erikut ini adalah contoh modul ajar tema "Makanan dan Minuman" dengan sub tema

"Makanan Kesukaan: Pizza" untuk tingkat pendidikan dasar. Modul ini dirancang
untuk siswa kelas rendah (misalnya, kelas 1-3) untuk memahami lebih lanjut tentang
pizza. Modul ini mencakup berbagai aktivitas yang dapat membantu siswa belajar
tentang makanan dan mengenal lebih dekat pizza. Modul ini dapat disesuaikan
sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan kelas Anda.

Modul Ajar: Tema "Makanan dan Minuman"

Sub Tema: "Makanan Kesukaan: Pizza"

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat mengidentifikasi bahan-bahan yang digunakan untuk membuat

pizza.
2. Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah dasar dalam pembuatan pizza.
3. Siswa dapat mengungkapkan minat dan kesukaan mereka terhadap pizza.

Materi Pembelajaran:

Aktivitas 1: Mendekorasi Pizza Plastisin

Materi yang Dibutuhkan:

 Plastisin berwarna berbagai macam (merah untuk saus tomat, kuning untuk
keju, hijau untuk brokoli, dll.)
 Gunting plastik atau pisau plastik anak-anak
 Gambar pizza sebagai panduan (opsional)

Langkah-langkah:

1. Berikan setiap siswa plastisin berwarna berbagai macam dan pisau plastik atau
gunting plastik anak-anak.
2. Minta siswa untuk membuat pizza plastisin mereka sendiri sesuai dengan
selera mereka. Mereka dapat membuat lapisan saus tomat, keju, dan topping
lainnya.
3. Jika diperlukan, Anda dapat menampilkan gambar pizza sebagai panduan
untuk membantu siswa membuat desain yang lebih baik.

Aktivitas 2: Menyelidiki Bahan-Bahan Pizza

Materi yang Dibutuhkan:

  Gambar-gambar bahan pizza (misalnya, tomat, keju, pepperoni, jamur,
paprika)
 Kertas dan spidol

Langkah-langkah:

1. Tampilkan gambar-gambar bahan pizza kepada siswa.

2. Minta siswa untuk mengidentifikasi dan menulis nama setiap bahan pada
kertas mereka.
3. Diskusikan bersama tentang bagaimana bahan-bahan ini digunakan dalam
pembuatan pizza nyata.

Aktivitas 3: Membuat Daftar Pizza Favorit

Materi yang Dibutuhkan:

 Kertas dan spidol

Langkah-langkah:

1. Minta setiap siswa untuk membuat daftar pizza favorit mereka. Mereka dapat
menulis nama pizza dan bahan-bahan apa yang mereka suka.
2. Beberapa siswa dapat berbagi daftar mereka dengan kelas.

Aktivitas 4: Menjelaskan Proses Membuat Pizza

Materi yang Dibutuhkan:

 Gambar-gambar atau diagram tentang langkah-langkah membuat pizza

Langkah-langkah:

1. Tampilkan gambar-gambar atau diagram yang menjelaskan langkah-langkah

dasar dalam membuat pizza, seperti menggulung adonan, menambahkan
saus, keju, dan topping.
2. Diskusikan bersama dengan siswa tentang setiap langkah dan mengapa itu
penting dalam pembuatan pizza yang lezat.

Aktivitas 5: Kuis Singkat tentang Pizza

Materi yang Dibutuhkan:

 Pertanyaan-pertanyaan seputar pizza

 Kartu jawaban
Langkah-langkah:

1. Selenggarakan kuis singkat tentang pizza dengan pertanyaan-pertanyaan

yang relevan dengan pembelajaran hari ini.
2. Berikan kartu jawaban kepada siswa dan diskusikan jawaban dengan kelas.

Aktivitas 6: Membuat Pizza Mini

Materi yang Dibutuhkan:

 Roti lapis mini

 Saus tomat, keju, dan topping pilihan (sesuai kebijakan kesehatan sekolah)
 Oven atau pemanggang (dengan pengawasan guru atau pembimbing)
 Pisau anak-anak (dengan pengawasan guru atau pembimbing)

Langkah-langkah:

1. Minta siswa untuk membuat pizza mini dengan roti lapis sebagai dasar, saus
tomat, keju, dan topping pilihan mereka sendiri.
2. Panggang pizza mini tersebut dalam oven atau pemanggang dengan
pengawasan guru atau pembimbing.
3. Setelah matang, biarkan siswa menikmati pizza mini yang mereka buat.

Penutup: Diskusikan dengan siswa tentang apa yang mereka pelajari selama modul
ini dan apa yang mereka suka tentang pizza. Juga, tanyakan kepada mereka apakah
mereka ingin mencoba membuat pizza di rumah dengan bantuan orang dewasa.

Modul ini bertujuan untuk membuat pembelajaran tentang makanan kesukaan,

seperti pizza, menjadi menyenangkan dan edukatif bagi siswa. Anda dapat
menyesuaikan dan memperluas modul ini sesuai dengan kebutuhan kelas Anda serta
memasukkan aspek kebersihan dan kesehatan yang relevan dalam pembuatan
makanan.