Nama Kelompok : 1.

Nia Turini (5018025)

2. Lilik Oktapriyani (5018026)

3. Eka Susanti (5018027)

Kelas : III A

Mata Kuliah : English For Children

Dosen Pengampu : Ayu Oktaviani, M.Pd

MEDIA PEMBELAJARAN VEGETABLES BOX

A. Pengertian Media Pembelajaran

Media pembelajaran merupakan alat pendukung terlaksananya kreativitas
belajar mengajar dalam upaya kelancaran proses belajar dengan situasi yang
kondusif. Penggunaan media dalam proses pembelajaran dapat membangkitkan
keinginan-keinginan dan minat yang baru, membangkitkan motivasi, dan
rangsangan kegiatan belajar, bahkan membawa pengaruh-pengaruh psikologis
terhadap siswa khususnya siswa usia dini. Penggunaan media pembelajaran
akan membantu keefektifan proses pembelajaran dan penyampaian pesan dan
isi pelajaran.
Media pembelajaran bermanfaat memperjelas penyampaian materi ajar,
mengatasi ruang dan waktu, memacu anak untuk lebih aktif, dan dapat
meningkatkan kerjasama. Media yang terbuat dari kardus yang tidak terpakai
lagi merupakan salah satu dari begitu banyaknya media yang bisa didapat dari
lingkungan sekitar yang bermanfaat untuk pembelajaran. Selain bermanfaat
bagi siswa media pembelajaran juga bermanfaat bagi pendidik. Pendidik juga
akan mendapat keterampilan untuk merancang desain media pembelajaran,
membuatnya, dan memelihara media pembelajaran dengan baik. Media
pembelajaran yang kami buat, terbuat dari kardus yang sudah tidak terpakai
lagi yang kami beri nama vegetables box.
B. Alat dan bahan:
1. Beberapa kardus bekas. Disini kami menggunakan kardus bekas dispenser
untuk box media pembelajaran, dan kardus untuk lapisan media gambar
sayuran.

2. Gunting dan double tape.

3. Lem kertas.
 4. Karter, penggaris dan pena.

5. Kertas karton

6. Kertas kambing

C. Langkah-langkah pembuatan Fruits Box sesuai dengan sumber yang ada

di Youtube ( https://youtu.be/BPimZYnqJZQ ), dan Media kami diberi
nama Vegetables Box:
1. Siapkan semua alat dan bahan yang sudah tertera di atas.
2. Carilah gambar buah (sayuran) diinternet yang akan digunakan untuk media
pembelajaran, kemudian printlah gambar tersebut. Setelah gambar diprint
kemudian tempellah gambar tersebut pada kardus lalu dipotong sesuai
 dengan pola buahan (sayuran) tersebut seperti contoh dibawah ini, namun
dibawah ini gambar buah seperti pada sumber media:

3. Beri pegangan pada gambar buahan (sayuran) yang sudah ditempel pada
kardus, namun sebelumnya tempelkan terlebih dahulu kertas kambing pada
kardus yang akan digunakan untuk pegangan tersebut seperti dibawah ini:

4. Lubangi kardus berbentuk persegi dibagian depan seperti dibawah ini:

Buat bentuk persegi panjang di bawah lubang persegi tersebut. Beri kardus
di dalam box tersebut untuk memberi batas antara ruang persegi dan persegi
panjang, kemudian beri lubang lingkarang pada bagian bawah sisi kiri dan
kanan untuk memasukkan nama-nama sayuran.
5. Beri lubang pada sisi kanan dan kiri persegi untuk memasukkan gambar
buah (sayuran).

6. Tutupi semua sisi pada kardus menggunakan karton seperti dibawah ini:

7. Tutupi bekas tempat kok menggunakan karton, lalu tempel nama buah-
buahan (sayuran) seperti dibawah ini:
 8. Media pembelajaran sudah selesai dan siap digunakan.

D. Cara bermain
1. Dalam penggunaannya masukan gambar buah (sayuran) ke dalam box
tersebut.
2. Masukkan tabung yang berisi nama-nama buah (sayuran) pada lubang
kardus di bawah yang berbentuk persegi panjang.
3. Putar tabung tersebut untuk mencari nama buah (sayuran) sesuai dengan
gambar yang ada di dalam box.
4. Lakukan hal yang sama pada semua gambar dan tabung yang tersedia di
media pembelajaran tersebut.
Di bawah ini adalah media pembelajaran yang kami buat :