MEDIA PEMBELAJARAN

“Jam dan Waktu dalam Bahasa Inggris kelas 4 SD”

Dosen Pengampu :

Ari Robianto, M.pd.

Di susun Oleh:

Samhedi (2186206056)

Siti fatimah (2186206062)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA’ BLITAR

2023
 1

1. Media Pembelajaran
Penerapan media pembelajaran ini adalah mata pelajaran Bahasa inggris yang
ditujukan pada anak kelas 4 sd yang mana tergolong kelas atas. Oleh karena itu, pada
usia ini masih diperlukan media pembelajaran yang menarik dan efektif agar dapat
mendorong siswa lebih tertarik dan tidak bosan dalam belajar khususnya saat
mengerjakan tugas Bahasa inggris dengan materi Jam dan waktu. Media pembelajaran
yang digunakan kali ini yakni menggunakan media jam warna warni.
Alasan memilih media ini adalah agar saat pembelajaran Bahasa inggris dengan
materi Jam dan waktu , peserta didik dapat menggunakan media ini sebagai alat bantu
agar lebih cepat memahami dan menangkap pelajaran.
2. Manfaat Media Pembelajaran
a) Memudahkan siswa dalam memahami materi pembagian Jam dan waktu dalam
bahasa inggris
b) Memudahkan guru dalam menerangkan materi Bahasa inggris tentang jam dan
waktu
c) Meningkatkan kualitas hasil mengajar guru
d) Membangkitkan minat belajar peserta didik
e) Peserta didik tidak mudah bosan karena media pembelajaran dapat menarik
semangat belajar siswa.
3. Kelebihan Media Pembelajaran
Berdasarkan penggunaan dalam pembelajaran, media ini sangat berguna bagi
siswa untuk mempermudah memahami konsep tentang bagaimana pembagian jam dan
waktu dalam dalam bahasa inggris. Dengan menggunakan media ini siswa akan lebih
termotivasi mengikuti pembelajaran sehingga pembelajaran lebih efektif dan
menyenangkan.
a. Merupakan media yang kreatif dan menyenangkan
b. Terbuat dari bahan yang mudah didapat dengan harga ekonomis
c. Media pembelajaran ini tidak banyak menuntut guru dalam proses penggunaanya
karena siswa dapat mempraktekkannya secara mandiri.
4. Kelemahan Media Pembelajaran
Kekurangan dari media pembelajaran yaitu:
1. Cara pembuatan media ini butuh kesabaran dan ketekunan agar medianya menarik.
Pembuatan media ini masih perlu didampingi oleh orang yang lebih dewasa agar
 2

dapat membantu terbentuknya media tersebut. Karena dibutuhkan ketelitian dan

kesabaran yang perlu.
2. Mudah rusak karena di buat dari styrofoam dan bahan kertas lainnya

Bahan yang di gunakan adalah dari styrofoam dan kertas. Jadi jika tidak disimpan
ditempat yang aman kemungkinan besar akar rusak dan robek saat terkena air dan
sebagainya..

5. Penggunaan dan praktek media pembelajaran

Gambar 1
Penggunan media ini mengajak siswa belajar namun dibungkus dalam bentuk
permainan. Dimana permainan tersebut sudah di desain untuk mengarahkan siswa
mengerjakan latihan soal tentang materi jam dan waktu dalam bahasa inggris yang
telah disiapkan oleh guru.
 3

Media Jam merupakan media yang di buat sedemikian rupa yang menyerupai
tampilan jam dinding. Sebagai media yang bersifat memudahkan peserta didik dalam
memahami pembagian jam dan waktu dalam bahasa inggris. Hal tersebut untuk
mengajak siswa berperan lebih aktif dalam pembelajaran melalui adanya media
pembelajaran yang menarik. Sehingga motivasi dan hasil belajar siswa akan meningkat.

Alat dan Bahan :

- Styrofoam - Kertas warna

- Kertas origami - Tusuk sate
- Lem tembak - Lem kertas
- Gunting - Spidol

Cara pembuatan media jam warna-warni

1. Siapkanlah alat dan bahan yang akan digunakan untuk membuat media jam warna
warni
2. Potong styrofoam dengan pola bulat seperti jam dinding menggunakan silet dan
tambahkan pola seperti kelopak bunga matahari di tapi lingkaran kemudian berilah
kertas warna pada styrofoam tersebut, lalu potong styrofoam menyerupai jarum
jam dan tusuk ke tengah-tengah pola bunga matahari tersebut dengan menggunakan
tusuk sate, kemudian lem dengan lem tembak.
3. Potong styrofoam berbentuk persegi sebagai patokan dari pola jam tersebut
kemudian tempelkan kertas warna sesuai keinginan
4. Potong styrofoam dengan pola persegi panjang sebagai papan permainan dan
tambahkan kertas warna sesuai keinginan
5. Media siap di gunakan

Langkah-langkah penggunaan media pembelajaran:

Media jam warna warni mempunyai inti pembahasan tentang pembagian jam
dan waktu dalam bahasa inggris. Setelah memaparkan media pembelajaran pada
siswa,kemudian guru membagi siswa menjadi 3 kelompok dengan menggunakan
aplikasi spin. Setelah semua siswa menemukan anggota kelompok masing-masing,
guru akan memberikan papan permainan dan soal pertanyaan serta memberikan arahan
permainan kepada semua siswa. Setelah waktu permainan habis,guru akan mengecek
hasil jawaban dari setiap kelompok. Kelompok yang memiliki jawaban paling benar
 4

dan berhasil.menjawab pertanyaan paling banyak akan mendapatkan hadiah dan

kelompok yang kalah akan mendapat hukuman.

Menyiapkan peralatan yang diperlukan antara lain: Media pembelajaran,

beberapa soal yang sudah disiapkan guru.

a. Menjelaskan pembagian waktu dalam bahasa inggris.

b. Guru mengulas pembelajaran materi.
c. Guru memberikan sebuah lagu untuk bermain dengan tujuan memudahkan siswa
untuk memahami dan menghafal materi tersebut.
d. Guru membagi siswa menjadi 3 kelompok dengan menggunakan aplikasi spin.
e. Guru memberikan papan permainan dan soal kepada setiap kelompok dan
memberikan petunjuk permainan
f. Guru memberikan hadiah kepada kelompok yang bisa menjawab pertanyaan paling
banyak dengan tepat.
g. Guru memberikan hukuman kepada kelompok yang kalah.