RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS SDLB

Sekolah : SDLB
Kelas : 111
Jenis Ketunaan : Tunagrahita

Langkah kegiatan Penilaian Waktu Catatan

Melakukan kegiatan rutinitas Sikap : Diawalai Diakhiri Perbaikan
harian : sapa dan mengucapkan 1. Mengucapkan salam
salam,berdoa,membuka sepatu Kererampilan
dan kaos kaki,meletakkan 1. Membuka sepatu dan
sepatu dan tas pada raknya kaos kaki
2. Meletakkan sepatu dan
tas pada raknya

Akademik keterampilan :
1. Menulis wacana 1. Menulis dengan baik
(bacaan dua suku kata sesuai garis dalam buku
yang mempunyai 2. Membaca dengan
akhiran dan sisipan ) lancar
2. Membaca dua suku kata Sikap
yang mempunyai 1. Berbicara dengan
akhitan dan sisispan menatap lawan bicara
dengan lancar.
3. Memberi agar peserta
didik memiliki
keberanian berbicara
dan menatap lawan
bicaranya
Bina diri Keterampilan :
 Mencuci tangan 1. Mencuci tangan dan
 Makan sendiri pakai makan
sendok Sikap :
1. Berdoa sebelum makan

Melakukan aktivitas kegiatan Sikap :

akhir : 1. Disiplin , tanggung
 Mengulas pembelajaran jawab
dan melakukan refleksi

Mengetahui Purwakarta, ….,……2020

Kepala sekolah SLB Cibening Guru kelas

Cecep Saefudin ,S.Pd Aam Mardiah,S.Pd

NIP NUPTK