VALIDASI TES SIKLUS I

Materi Indikator Tujuan Aspek Yang Hasil

Validasi
Pembelajaran Pembelajaran Divalidasi
Tumbuhan 1. Menjelaskan 1. Siswa 1. Kesesuaian
pengertian mampu soal dengan
tumbuhan menjelaskan tujuan
dan bagian- pengertian pembelajaran.
bagiannya. tumbuhan 2. Kesesuaian
dan bagian-
2. Menjelaskan ranah kognitif
bagiannya.
contoh 2. Siswa soal.
bagian dari mampu 3. Sistematika
akar, menjelaskan penulisan soal.
misalnya contoh 4. Bahasa yang
akar serabut bagian dari digunakan.
dan akar akar, 5. Kebenaran
tunggang. misalnya pedoman
akar serabut penilaian.
dan akar 6. Kesesuaian
tunggang. waktu.

Pembimbing I

Dra. Elisa, M.Pd

NIP: 196106011988012001
 VALIDASI TES
NO INDIKATOR TV KV V
1 Bahasa
2 Kesesuaian Tujuan
Pembelajaran
3 Sistematis Penulisan
4 Kesesuaian Kunci
Jawaban
5 Waktu Yang Tersedia

Pembimbing I

Dra. Elisa, M.Pd

NIP: 196106011988012001
 VALIDITAS LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA
NO Aspek Yang Divalidasi Hasil Validasi
1 Kesesuaian Aspek Dan Pernyataan Yang
Diamati.
2 Bahasa Yang Digunakan Dalam Lembar
Observasi.
3 Kejelasan Petunjuk Mengisi Lembar Observasi
Aktivitas Guru.

Pembimbing I

Dra. Elisa, M.Pd

NIP: 196106011988012001
 VALIDITAS LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS GURU
NO Aspek Yang Divaliasi Hasil Validasi
1 Kesesuaian Aspek Dan Pernyataan Yang
Diamati
2 Bahasa Yang Digunakan Dalam Lembar
Observasi
3 Kejelasan Petunjuk Mengisi Lembar Observasi
Aktivitas Siswa.

Pembimbing I

Dra. Elisa.,M.Pd
NIP: 196106011988012001
 VALIDASI BUKU BAHAN AJAR SISWA
Materi Indikator Tujuan Aspek Yang Hasil
Pembelajaran Pembelajaran Divalidasi Validasi
Tumbuhan 1. Menjelaskan 1. Siswa 1. Sistematika
pengertian mampu penulisan.
tumbuhan menjelaskan 2. Kesesuaian
dan bagian- pengertian materi dengan
bagiannya. tumbuhan tujuan
2. Menjelaskan dan bagian- pembelajaran.
contoh bagiannya. 3. Bahasa yang
bagian dari 2. Siswa digunakan.
akar, mampu
misalnya menjelaskan
akar serabut contoh
dan akar bagian dari
tunggang. akar,
misalnya
akar serabut
dan akar
tunggang.

Pembimbing I

Dra. Elisa, M.Pd

NIP: 196106011988012001
 VALIDASI RPP SIKLUS II
Materi Indikator Tujuan Aspek Yang Hasil
Pembelajaran Pembelajaran Divalidasi Validasi
Tumbuhan 1. Menjelaskan 1. Siswa 11.Sistematika
pengertian mampu Penulisan
tumbuhan dan menjelaskan RPP.
bagian- pengertian 2. Kesesuaian
bagiannya. tumbuhan dan rumusan
2. Menjelaskan bagian- tujuan.
contoh bagian bagiannya. 3. Kesesuaian
dari akar, 2. Siswa langkah-
misalnya akar mampu langkah
serabut dan akar menjelaskan pembelajaran
tunggang. contoh bagian dengan
dari akar, menggunakan
misalnya akar model
serabut dan pembelajaran
akar tunggang. kooperatif tipe
STAD.
4. Kesesuaian
dengan
alokasi waktu.
5. Bahasan
yang
digunakan
dalam RPP
2

Pembimbing I

Dra. Elisa.,M.Pd
NIP: 196106011988012001
 VALIDASI BUKU BAHAN AJAR SISWA
Materi Indikator Tujuan Aspek Yang Hasil
Pembelajaran Pembelajaran Divalidasi Validasi
Tumbuhan 1. Menjelaskan 1. Siswa 1. Sistematika
pengertian mampu penulisan.
tumbuhan dan menjelaskan 2. Kesesuaian
bagian- pengertian materi dengan
bagiannya. tumbuhan tujuan
2. Menjelaskan dan bagian- pembelajaran.
contoh bagian bagiannya. 3. Bahasa yang
dari akar, 2. Siswa digunakan
misalnya akar mampu
serabut dan menjelaskan
akar tunggang. contoh
bagian dari
akar,
misalnya
akar serabut
dan akar
tunggang

Pembimbing I

Dra. Elisa., M.Pd

NIP: 196106011988012001
 VALIDASI TES SIKLUS I

Materi Indikator Tujuan Aspek Yang Hasil

Validasi
Pembelajaran Pembelajaran Divalidasi
Tumbuhan 1. Menjelaskan 1. Siswa mampu 1. Kesesuaian soal
pengertian menjelaskan dengan tujuan
tumbuhan pengertian pembelajaran.
dan bagian- tumbuhan dan 2. Kesesuaian ranah
bagiannya. bagian- kognitif soal.
2. Menjelaskan bagiannya. 3. Sistematika
contoh 2. Siswa mampu penulisan soal.
bagian dari menjelaskan 4. Bahasa yang
akar, contoh bagian digunakan.
misalnya dari akar, 5. Kebenaran
akar serabut misalnya akar pedoman
dan akar serabut dan penilaian.
tunggang. akar tunggang. 6. Kesesuaian
waktu.

Pembimbing I

Dra. Elisa., M.Pd

NIP: 196106011988012001
 VALIDASI TES SIKLUS II

Materi Indikator Tujuan Aspek Yang Hasil

Validasi
Pembelajaran Pembelajaran Divalidasi
Tumbuhan 1. Menjelaskan 1. Siswa mampu 1. Kesesuaian soal
pengertian menjelaskan dengan tujuan
tumbuhan pengertian pembelajaran.
dan bagian- tumbuhan dan 2. Kesesuaian ranah
bagiannya. bagian- kognitif soal.
2. Menjelaskan bagiannya. 3. Sistematika
contoh 2. Siswa mampu penulisan soal.
bagian dari menjelaskan 4. Bahasa yang
akar, contoh bagian digunakan.
misalnya akar dari akar, 5. Kebenaran
serabut dan misalnya akar pedoman
akar serabut dan penilaian.
tunggang. akar tunggang. 6. Kesesuaian
waktu.

Pembimbing I

Dra. Elisa., M.Pd

NIP: 196106011988012001
 DOKUMENTASI

Guru mengucapkan salam dan menanyakan kabar seluruh siswa serta salah satu siswa
mempimpin doa
Guru menjelaskan materi yang akan dipelajari oleh siswa
Guru membagi beberapa kelompok dan membagikan sub bagian materi yang dipelajari
oleh siswa.
Guru memberikan tugas tes berupa essay pada siklus I
Guru mengulang penjelasan materi yang belum dipahami oleh siswa
Guru memberikan soal tes siklus II kepada seluruh siswa
Siswa mengerjakan soal tes siklus II
Siswa mengerjakan soal tes siklus II
Foto bersama kepala sekolah dan guru-guru SD Negeri 047174 Kutarayat.
 51

Foto bersama guru dan pegawai sekolah SD Negeri 047174 Kutarayat