Evaluasi
1. Pengertian
a. Proses evaluasi merujuk pada suatu kegiatan, yang berarti bahwa evaluasi
melibatkan serangkaian prosedur dan langkah-langkah yang perlu diselesaikan.
2. Tujuan
Tujuan umum dari evaluasi adalah untuk menilai sejauh mana kegiatan telah
dilaksanakan dan mencapai tujuan program yang telah ditetapkan. Proses evaluasi
ini melibatkan peninjauan terhadap program bimbingan dan konseling yang telah
atau sedang berlangsung, dan hasilnya dapat menjadi dasar bagi guru bimbingan
dan konseling atau konselor untuk mengembangkan serta memperbaiki program di
masa mendatang. Selain itu, hasil evaluasi juga dapat digunakan untuk
memberikan umpan balik kepada pelaksana program bimbingan dan konseling,
dengan tujuan perbaikan atau peningkatan pelaksanaan program berikutnya.
3. Jenis
Dalam pengevaluasian program bimbingan dan konseling, terdapat dua jenis
evaluasi, yakni evaluasi proses dan evaluasi hasil.
a. Evaluasi proses adalah kegiatan evaluasi yang dilakukan melalui analisis
penilaian proses selama pelaksanaan kegiatan pelayanan bimbingan dan konseling.
Fokus penilaian terletak pada keterlibatan unsur-unsur dalam pelaksanaan kegiatan
tersebut. Guru bimbingan dan konseling atau konselor melakukan perbandingan
keberhasilan pelaksanaan program dengan standar yang telah ditetapkan
sebelumnya.
b. Evaluasi hasil adalah kegiatan evaluasi yang bertujuan untuk mendapatkan
informasi mengenai efektivitas layanan bimbingan dan konseling dari hasil yang
diperoleh. Evaluasi hasil pelayanan ini berfokus pada pencapaian oleh peserta didik
yang menerima layanan bimbingan dan konseling. Pencapaian ini ditekankan pada
tingkat pengentasan masalah dan perkembangan aspek-aspek kepribadian peserta
didik, sehingga penilaian dapat difokuskan pada:
1) Pemahaman diri, sikap, dan perilaku yang berkaitan dengan
materi/topik/masalah yang dibahas.
2) Perasaan positif sebagai dampak dari proses atau materi/topik/masalah yang
dibahas.
3) Rencana kegiatan yang akan dijalankan setelah menerima layanan, dalam
rangka mewujudkan upaya pengembangan atau pengentasan masalah.
4. Langkah
Evaluasi dalam program bimbingan dan konseling merupakan suatu rangkaian
kegiatan yang terus-menerus, membentuk siklus yang tidak berakhir hingga data
atau informasi yang diperlukan terkumpul. Data atau informasi ini menjadi dasar
untuk kebijakan atau keputusan dalam pengembangan program bimbingan dan
konseling berikutnya. Prosedur evaluasi program bimbingan dan konseling
dijalankan melalui langkah-langkah sebagai berikut:
b. Pengumpulan Data
Pengumpulan data dan informasi melibatkan berbagai metode seperti observasi,
angket, wawancara, dan lainnya. Pemilihan metode ini bergantung pada jenis data
dan informasi yang diinginkan. Secara umum, metode angket sering digunakan
karena dapat mencakup responden dalam jumlah besar dalam waktu singkat.