Persepsi Mahasiswa Terhadap Pemanfaatan Aplikasi

RStudio untuk Analisis Data Interval

Proposal Penelitian

Diajukan untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Bahasa Indonesia di Program

Studi Informatika yang Diampu oleh Mariyadi, M.Pd.

Disusun oleh

Gilbert Nandy Satria (D1041221078)

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS TANJUNGPURA

PONTIANAK

2023
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI......................................................................................................................2
A. Judul Penelitian ......................................................................................................3
B. Latar Belakang .......................................................................................................3
C. Rumusan Masalah ..................................................................................................6
D. Tujuan Penelitian ...................................................................................................6
E. Manfaat Penelitian .................................................................................................6
1. Manfaat Teoritis ................................................................................................. 6
2. Manfaat Praktis .................................................................................................. 7
F. Batasan Penelitian (Ruang Lingkup) ......................................................................7
G. Definisi Operasional ...............................................................................................7
1. Persepsi .............................................................................................................. 7
2. Rstudio ............................................................................................................... 7
3. Analisis .............................................................................................................. 8
4. Data interval ....................................................................................................... 8
H. Landasan Teori .......................................................................................................8
1. Teori Persepsi ..................................................................................................... 8
2. Aplikasi .............................................................................................................. 9
3. Data Statistik ...................................................................................................... 9
I. Metodologi Penelitian ............................................................................................9
1. Bentuk Penelitian ...................................................................................................9
2. Data dan Sumber Data ...................................................................................... 10
3. Teknik Pengumpulan Data ............................................................................... 10
4. Alat Pengumpul Data ....................................................................................... 10
5. Teknik Analisis Data ........................................................................................ 10
6. Langkah-Langkah Penelitian ............................................................................ 10
J. Daftar Pustaka ...................................................................................................... 11

2
 Proposal Penelitian

A. Judul Penelitian

Judul penelitian ini adalah “Persepsi Mahasiswa Terhadap Pemanfaatan

Aplikasi RStudio untuk Analisis Data Interval.”

B. Latar Belakang

Pemakaian Rstudio umumnya akan dipelajari pada masa perkuliahan

terutama pada mata kuliah probabilitas dan statistika. Rstudio merupakan

perangkak lunak open source software (OSS) yang digunakan untuk mengolah

atau analisa data statistik antara lain data interval, rasio, nominal, dan ordinal.

Kemudian, data yang telah diolah dapat disajikan secara visual dalam bentuk

diagram, tabel, ataupun grafik.

Rstudio merupakan aplikasi gratis yang dapat diunduh di Internet Budiaji

(2019). Rstudio memiliki fitur yang baik, antara lain fungsi dan package yang

lengkap sehingga memudahkan dalam mengolah data, selain itu Rstudio juga

cepat dan instan dalam mengeksekusi kode (perintah). Ukuran file yang

dihasilkan cenderung lebih kecil dibandingkan dengan aplikasi serupa.

Kemudian, grafik dan diagram dapat disesuaikan dengan selera pengguna

sehingga grafik dan diagram dapat dibuat lebih menarik.

Pada saat ini Rstudio pada umumnya digunakan untuk mengolah atau

analisis data, sehingga dapat menjadi informasi yang berguna. Data interval

3
menjadi salah satu data yang dapat diolah dengan Rstudio. Data interval

merupakan data kuantitatif yang tidak mungkin bernilai nol, kemudian jarak

antar titik adalah sama. Rstudio digunakan untuk membuat data interval ini

menjadi sebuah informasi yang menarik.

Selain kelebihan tentu saja Rstudio tidak luput dari kelemahan, kelemahan

pertama dan paling signifikan dari Rstudio adalah penggunaanya yang susah

bagi pemula dalam dunia pemrograman, apalagi jika orang yang tidak paham

teknologi Budiaji (2019). Hal ini dikarenakan tampilan dan kode (perintah) yang

rumit. Selain itu, tampilan dan kode (perintah) yang digunakan berbahasa

inggris, sehingga sulit bagi yang tidak terlalu mahir berbahasa inggris.

Kedua, Karena kode (perintah) yang rumit, sehingga mudah terjadi

kesalahan dalam penulisan kode, karena salah satu huruf saja sangat

berpengaruh kepada hasil dari kode tersebut. Bahkan dalam kasus tertentu huruf

besar dan kecil dapat berpengaruh pada hasil akhir.

Ketiga, dalam menjalankan Rstudio juga memerlukan perangkat yang

kompatibel, Rstudio tidak bisa dijalankan pada smartphone, sehingga sulit bagi

yang tidak memiliki laptop atau komputer, dan akan mengeluarkan biaya lebih

besar lagi jika harus membeli perangkat tersebut. Namun, spesifikasi yang

dibutuhkan tidak terlalu besar.

Karena masalah-masalah tersebut maka perlu dilaksanakan sebuah

penelitian menegenai efektivitas dan keunggulan Rstudio dalam mengolah data

interval. Hal ini dapat direalisasikan dengan mengungkap persepsi dan

pengalaman mahasiswa mengenai masalah-masalah yang muncul juga

4
kemudahan dan keunggulan yang didapatkan dari penggunaan Rstudio itu

sendiri. Pengungkapan persepsi dalam pemanfaatan Rstudio dapat dilakukan

dengan metode Technology Acceptance Model (TAM) yang dikembangkan oleh

Davis pada tahun 1986.

Penelitian mengenai pemanfaatan open source software “R” oleh Sarvina

(2017) untuk menganalisis data mengenai agroklimat. Agar menghasilkan

informasi dengan efektif dan presisi maka dapat menggunakan open source

software (OSS) yaitu perangkat “R”. Menurutnya perangkat ini lebih lengkap

dan efektif dari perangkat pengolah data statistik lainnya. Fitur-fitur pada OSS

“R” dalam penelitian agroklimat sudah berkembang pesat. Kecakapan OSS “R”

untuk mengelola data, fakta, simulasi, pemodelan, dan mesin pembelajaran

merupakan kelebihan OSS “R” dalam penelitian agroklimat. Sedangkan

penelitian lainnya mengenai bahasa R pada RStudio oleh Alamsyah et al (2022)

mengenai keterampilan mahasiswa al-Ittifaqiah Indralaya dalam memproses

data statistik dengan software R, hal ini diuji dengan berbagai metode seperti

tanya jawab dan praktikum, kemudian diadakan pre-test dan post-test.

Berdasarkan penelitian di atas, bahasa pemrograman R dengan perangkat

lunak RStudio adalah hal yang penting untuk diketahui dalam mempelajari data

statistik. Namun penelitian mengenai persepsi mahasiswa terhadap Rstudio

masih belum pernah dilakukan. Dengan itu, perlu diadakan penelitian mengenai

persepsi mahasiswa terhadap efektivitas dan keunggulan perangkat lunak

RStudio.

5
 Dengan penelitian ini, maka mahasiswa dapat mengetahui mengenai

keunggulan dari perangkat lunak RStudio. Harapannya adalah mahasiswa dapat

mempertimbangkan perangkat lunak terbaik dalam menganalisis dan mengolah

data statistik.

C. Rumusan Masalah

Bagaimana persepsi Mahasiswa terhadap pemanfaatan dan keunggulan dari

aplikasi Rstudio dalam mengolah dan analisis data interval sehingga dapat

menjadi informasi yang dapat disajikan dalam bentuk visual berupa tabel, grafik,

ataupun diagram.

D. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan persepsi Mahasiswa

terhadap pemanfaatan dan keunggulan dari aplikasi Rstudio dalam mengolah

dan analisis data interval sehingga dapat menjadi informasi yang dapat disajikan

dalam bentuk visual berupa tabel, grafik, ataupun diagram.

E. Manfaat Penelitian

Manfaat dari penelitian ini terbagi menjadi dua yaitu :

1. Manfaat Teoritis

Manfaat teoritis dari penelitian ini adalah untuk berkontribusi bagi

ilmu pengetahuan terutama di bidang Informatika dalam memanfaatkan

aplikasi Rstudio untuk analisis data interval.

6
 2. Manfaat Praktis

Manfaat praktis dari penelitian ini adalah untuk dimanfaatkan

kembali dalam penelitian selanjutnya mengenai aplikasi Rstudio untuk

analisis data interval.

F. Batasan Penelitian (Ruang Lingkup)

Agar peneliti dapat fokus pada penelitian dengan baik, maka dibuatlah

sebuah batasan penelitian antara lain.

1. Objek yang diteliti pada penelitian ini adalah persepsi mahasiswa terhadap

manfaat Rstudio untuk analisis data interval.

2. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah mahasiswa di lingkungan

Universitas Tanjungpura

G. Definisi Operasional

Agar tidak terjadi kesalahpahaman antara peneliti dan pembaca, dibuatlah

definisi operasional sebagai berikut:

1. Persepsi

Persepsi adalah proses pemahaman atau pemberian makna atas suatu

informasi

terhadap stimulus (Fay, 1967).

2. Rstudio

Rstudio adalah aplikasi untuk mengoperasikan R agar lebih mudah (Budiaji,

2019).

7
3. Analisis

Analisis adalah suatu kegiatan untuk menemukan temuan baru terhadap

objek yg akan diteliti ataupun diamati oleh peneliti dengan menemukan

bukti-bukti yg akurat pada objek tersebut (Robby Julius Ginting, 2019).

4. Data interval

Data interval adalah data kuantitatif yang diukur dengan skala, kemudian

setiap point pada skala diletakan pada rentang atau jarak yang sama.

Karakteristik lainnya dari data interval yaitu tidak mungkin bernilai nol

(misalnya tahun yang tidak mungkin nol, suhu es tidak pasti nol derajat bisa

saja memiliki kadar panas, tidak ada mahasiswa yang tidak memiliki

prestasi atau prestasi nol) (Soesilo, 2019).

H. Landasan Teori

1. Teori Persepsi

Persepsi mahasiswa dalam pemanfaatan RStudio berdasarkan

Technology Acceptance Model Davis dalam Sukma et al., (2019). TAM

memberikan sebuah landasan teoritis untuk mempelajari perilaku

pengguna saat menerima atau menggunakan teknologi komputasi Raunier

et al (dalam Sukma et al., 2019). TAM dibentuk sedemikian rupa sehingga

teknologi yang diterima dan digunakan oleh pengguna, dan berbagai faktor

lainnya yang berkaitan dengan hal tersebut dapat terprediksi dan terjelaskan

dengan TAM (Davis dalam Sukma et al., 2019).

8
2. Aplikasi

Aplikasi dalam kasus ini adalah suatu program atau sistem

komputer yang berjalan untuk membantu pekerjaan manusia dalam

menjalankan tugas tertentu (Noviansyah dalam Dr. Vladimir, 2019).

R adalah sebuah aplikasi yang umum digunakan dalam analisis

atau mengolah data dan grafik. R pada dasarnya berasal dari bahasa S yang

dipelopori Rick Becker, John Chambers, dan Allan Wilks dari AT&T Bell

Laboratories (1976). R biasanya dijalankan pada aplikasi RStudio agar

lebih mudah (Budiaji, 2019).

3. Data Statistik

a. Data Interval

Data Interval merupakan data kuantitatif yang diukur dengan skala,

kemudian setiap point pada skala diletakan pada rentang atau jarak

yang sama. Karakteristik lainnya dari data interval yaitu tidak mungkin

bernilai nol (misalnya tahun yang tidak mungkin nol, suhu es tidak pasti

nol derajat bisa saja memiliki kadar panas, tidak ada mahasiswa yang

tidak memiliki prestasi atau prestasi nol) (Soesilo, 2019).

I. Metodologi Penelitian

1. Bentuk Penelitian

Bentuk dalam penelitian menggunakan bentuk penelitian deskriptif

kualitatif.

9
2. Data dan Sumber Data

Data dalam penelitian ini adalah tanggapan pengguna Rstudio yang

didapatkan dari mahasiswa Universitas Tanjungpura.

3. Teknik Pengumpulan Data

Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan teknik wawancara

semiterstruktur.

4. Alat Pengumpul Data

Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan bantuan alat perekam

suara, pedoman wawancara, dan buku catatan.

5. Teknik Analisis Data

Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah

analisis data konten. Menurut Liamputtong dalam Rozali (2022)

analisis konten merupakan perpaduan metode kuantitatif dan

kualitatif, perpaduan pendekatan positivisme dan interpretatif.

Analisis konten dimulai dengan penggunaan data kualitatif berupa

teks, membuat asumsi berdasarkan analisis pemikiran peneliti.

6. Langkah-Langkah Penelitian

a. Prapenelitian

Pada tahap ini, peneliti melakukan penentuan topik penelitian,

kajian literatur, dan penyusunan proposan penelitian.

b. Penelitian

Tahap-tahap pada penelitian ini adalah pengumpulan data,

transkripsi data, analisis data, dan penyajian data.

10
 c. Pelaporan

Pada tahap ini, peneliti melakukan penyususnan laporan berupa

skripsi dan artikel penelitian.

J. Daftar Pustaka

Alamsyah, A., Purnama, D. H., & ... (2022). PENDAMPINGAN DALAM

MENINGKATKAN KEMAMPUAN STATISTIK MAHASISWA

DENGAN SOFTWARE R. As-Sidanah: Jurnal ….

https://www.journal.ibrahimy.ac.id/index.php/assidanah/article/view/1803

Budiaji, W. (2019). Pengenalan Software R. Makalah Fakultas Ekonomi

Universitas Gadjah Mada, 1–10.

Dr. Vladimir, V. F. (2019). Landasan Teori(Aplikasi). Gastronomía Ecuatoriana

y Turismo Local., 1(69), 5–24.

Fay, D. L. (1967). Bab Ii Landasan Teori a. Angewandte Chemie International

Edition, 6(11), 951–952., 22–40.

Robby Julius Ginting. (2019). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata

Pelajaran Matematika Materi Pecahan Biasa Kelas Iv Sd Internasional Putri

Deli T.a 2018/2019. Digital Repository Universal Quality, 5–13.

http://portaluniversitasquality.ac.id:55555/id/eprint/490

Rozali, Y. A. (2022). Penggunaan Analisis Konten Dan Analisis Tematik.

Penggunaan Analisis Konten Dan Analisis Tematik Forum Ilmiah, 19, 68.

www.researchgate.net

Sarvina, Y. (2017). Pemanfaatan Software Open Source “R” Untuk Penelitian

11
 Agroklimat. Informatika Pertanian, 26(1), 23.

https://doi.org/10.21082/ip.v26n1.2017.p23-30

Soesilo, T. D. (2019). Data dan skala data. Ragam Dan Prosedur Penelitian

Tindakan, 83–90. https://repository.uksw.edu/handle/123456789/19730

Sukma, E. A., Hadi, M., & Nikmah, F. (2019). Effect Of Technology Acceptance

Model (Tam) And Trust Towards Intension Of Instagram Users. Jurnal Riset

Ekonomi Dan Bisnis, 4(2), 112–121.

12