loMoAR cPSD|25430714

Machine Translated by Google

Tes Kecerdasan Emosional Laporan SchutteSelf

(SSEIT)
Kecerdasan emosional, hubungan interpersonal, soft skill

Apa ini?

Tes Kecerdasan Emosional Laporan Diri Schutte (SSEIT) adalah metode untuk mengukur Emosional 1 secara umum dan
ini (EI). Instrumen ini dibuat pada tahun 1998 oleh Dr. Nicola Schutte dan rekan-rekannya yang digunakan secara luas. Intelijen
juga dikenal sebagai Skala Penilaian Emosi.

Mengapa ini penting?

Kecerdasan emosional (EI) adalah kemampuan untuk memahami dan mengatur emosi dalam diri sendiri dan orang lain.

EI yang tinggi dikaitkan dengan lebih banyak optimisme, kontrol impuls yang lebih besar, suasana hati yang lebih baik,
pengambilan perspektif yang lebih empatik, lebih banyak kedekatan dan kehangatan dalam hubungan, lebih banyak ketekunan
dalam keadaan yang membuat frustrasi, dan hasil serupa lainnya.

Di bidang pendidikan, EI semakin dianggap sebagai nilai tambah dalam kualifikasi guru, baik sebagai alat manajemen diri , alat
peningkatan persepsi, dan dasar hubungan yang lebih seimbang dengan generasi muda dan orang dewasa lainnya.

Untuk apa saya menggunakannya?

Alat penilaian diri ini akan memberi Anda penilaian keseluruhan atas Kecerdasan Emosional Anda. Karena EI dapat ditingkatkan
dengan pelatihan yang tepat – misalnya dalam empati atau pengaturan emosi diri – Anda dapat menggunakannya sebagai titik
awal untuk melatih EI Anda dan memeriksa kemajuan Anda.

Ini adalah sumber daya yang sebaiknya Anda gunakan hanya untuk pengembangan pribadi dan profesional Anda. Ini tidak
dimaksudkan untuk diterapkan pada siswa Anda.

Bagaimana saya bisa menggunakannya?

SSEIT mencakup 33 item laporan mandiri dengan menggunakan skala tanggapan 1 (sangat setuju) hingga 5 (sangat tidak setuju).

Anda dapat menyelesaikan sendiri skalanya — lihat halaman berikut. Ingatlah bahwa tanggapan Anda mungkin bias karena
mengetahui bahwa skala tersebut mengukur EI.

Setelah Anda menyelesaikannya, tambahkan skor dari 33 item untuk mendapatkan skor total Anda.

Cara membaca hasilnya

Skor rata-rata pada banyak sampel besar adalah sekitar 124, dengan standar deviasi sekitar 13. Jadi, skor di bawah 111 atau di
atas 137 tergolong sangat rendah atau tinggi. Kinerja laki-laki dan perempuan berbeda dalam tes ini, dimana perempuan
mendapat skor yang jauh lebih tinggi (rata-rata=131) dibandingkan laki-laki (rata-rata=125).

1
Schutte, NS, Malouff, JM, Hall, LE, Haggerty, DJ, Cooper, JT, Golden, CJ, & Dornheim, L. (1998).
Pengembangan dan validasi ukuran kecerdasan emosional. Kepribadian dan Perbedaan Individu, 25, 167–177.
 loMoAR cPSD|25430714

Machine Translated by Google 1|3

Diunduh oleh Nursyita Salamah (salamhnursyita6@gmail.com)

 loMoAR cPSD|25430714

Machine Translated by Google

Tes Kecerdasan Emosional TheSchutteSelf Report (SSEIT)

Petunjuk: Tunjukkan sejauh mana setiap item berlaku bagi Anda dengan menggunakan skala di lima kolom
sebelah kanan setiap item.

teiTs

aiT
asyit

aguj

taugjuntaeSs
dSsit

tde

ujuteS
taugkjunatae

ud

uand
ukgkja
ukja
1 2 3 4 5
1. Saya tahu kapan harus membicarakan masalah pribadi saya kepada orang lain

2 3 4 5
2. Ketika saya menghadapi rintangan, saya ingat saat-saat saya menghadapi rintangan serupa 1
dan mengatasinya

1 2 3 4 5
3. Saya berharap dapat melakukan dengan baik semua hal yang saya coba

1 2 3 4 5
4. Orang lain mudah curhat kepada saya

5 4 3 2 1
5. Saya sulit memahami pesan non-verbal orang lain*

1 2 3 4 5
6. Beberapa peristiwa besar dalam hidup saya membuat saya mengevaluasi kembali apa yang
penting dan tidak penting

1 2 3 4 5
7. Saat suasana hati saya berubah, saya melihat kemungkinan-kemungkinan baru

1 2 3 4 5
8. Emosi adalah salah satu hal yang membuat hidup saya layak untuk dijalani

1 2 3 4 5
9. Saya menyadari emosi saya saat saya mengalaminya

1 2 3 4 5
10. Saya mengharapkan hal-hal baik terjadi

1 2 3 4 5
11. Saya suka berbagi emosi dengan orang lain

1 2 3 4 5
12. Ketika saya mengalami emosi positif, saya tahu bagaimana mempertahankannya

1 2 3 4 5
13. Saya mengatur acara yang disukai orang lain

1 2 3 4 5
14. Saya mencari aktivitas yang membuat saya bahagia

1 2 3 4 5
15. Saya menyadari pesan non-verbal yang saya kirimkan kepada orang lain

1 2 3 4 5
16. Saya menampilkan diri saya dengan cara yang memberikan kesan baik pada orang lain

1 2 3 4 5
17. Saat suasana hati saya positif, penyelesaian masalah menjadi mudah bagi saya

1 2 3 4 5
18. Dengan melihat ekspresi wajah mereka, saya mengenali emosi orang tersebut
mengalami

1 2 3 4 5
19. Saya tahu mengapa emosi saya berubah

1 2 3 4 5
20. Saat suasana hati saya positif, saya bisa memunculkan ide-ide baru

1 2 3 4 5
21. Saya dapat mengendalikan emosi saya

1 2 3 4 5
22. Saya dengan mudah mengenali emosi saya saat saya mengalaminya

1 2 3 4 5
23. Saya memotivasi diri sendiri dengan membayangkan hasil yang baik dari tugas yang saya lakukan

1 2 3 4 5
24. Saya memuji orang lain ketika mereka melakukan sesuatu dengan baik

1 2 3 4 5
25. Saya mengetahui pesan non-verbal yang dikirimkan orang lain

1 2 3 4 5
26. Ketika orang lain bercerita kepada saya tentang suatu peristiwa penting dalam hidupnya, saya
hampir merasa seolah-olah saya sendiri yang mengalami peristiwa tersebut.

Sub jumlah hal. 2

2|3

Diunduh oleh Nursyita Salamah (salamhnursyita6@gmail.com)

 loMoAR cPSD|25430714

Machine Translated by Google

teiTs

aiT
asyit

aguj
dSsit

taugjuntaeSs
tde

ujuteS
taugkjunatae

uand
ud

ukgkja
ukja
1 2 3 4 5
27. Ketika saya merasakan perubahan emosi, saya cenderung memunculkan ide-ide baru

5 4 3 2 1
28. Ketika saya dihadapkan pada tantangan, saya menyerah karena saya yakin saya akan gagal*

1 2 3 4 5
29. Saya mengetahui perasaan orang lain hanya dengan melihatnya

1 2 3 4 5
30. Saya membantu orang lain merasa lebih baik ketika mereka sedang down

1 2 3 4 5
31. Saya menggunakan suasana hati yang baik untuk membantu diri saya sendiri tetap berusaha menghadapi rintangan

1 2 3 4 5
32. Saya dapat mengetahui perasaan seseorang dengan mendengarkan nada suaranya

33. Sulit bagi saya untuk memahami mengapa orang merasakan hal yang mereka rasakan* 5 4 3 2 1

Sub jumlah hal. 3

Skor total

Mohon dicatat bahwa item 5, 28, dan 33 menampilkan skala terbalik (ini bukan kesalahan!), dimana “Sangat tidak setuju”
= 5 dan “Sangat setuju” = 1.