SOAL PAS KLS XI Seni Budaya

1. Kesenjangan antara kenyataan dan suatu yang diharapkan dengan baik agar tercapai hasil
yang maksimal disebut sebagai.
A. solusi
B. soal
C. masalah
D. konteks
E. realit
2.
Di dalam kelas, banyak siswa yang tidak mau aktif dalam kegiatan berdiskusi. Mereka lebih
memilih sebagai peserta diskusi yang pasif dan tidak mau bertanya ataupun menjawab.
Permasalahan di atas termasuk perma- salahan..
A sosial
B. moral
C. formal
D. informal
E. lingkungan
3.
Tahap di mana kreator seni rupa me- ngembangkan berbagai gagasan dalam pikirannya, bermain
dengan daya imajinasi- nya merupakan tahap
A. eksplorasi
B. elaborasi
C. konfirmasi
D. evaluasi
E. eksekus
4.
Gagasan yang telah muncul di dalam angan- angan kreator akan diwujudkan ke dalam sebuah....
A. karya
B. mind map
C. peta konsep
D. sketsa
E. laporan
5.
Apabila ditemukan suatu permasalahan yaitu kurangnya minat membaca di perpustakaan sekolah
karena kebanyakan siswa lebih memilih bermain ponsel daripada membaca buku. Karya seni
kontekstual yang tepat untuk mengatasi persoalan di atas adalah...
A seni lukisan yang terbuat dari buku bekas
B. miniatur sekolah menggunakan kertas koran bekas
C. alat-alat sekolah dari botol plastik bekas
D. poster yang berisi ajakan untuk meninggalkan ponsel
E. poster yang berisi ajakan untuk budayakan membaca
6.
Di bawah ini yang termasuk sarana untuk berkarya seni rupa adalah....
A. pemotong kertas
B. petama
C. kuas
D. kanvas
E terminal listrik
Kegiatan presentasi dapat dilakukan untuk mempromosikan sebuah produk atau jasa kepada
calon klien atau pembeli. Hal tersebut termasuk tujuan utama presentasi yaitu....
A memberikan informasi
B. meyakinkan audiensi
C. mengajak audiensi
D. menghibur
E menjual produ
Di bawah ini yang harus diperhatikan pada saat membuat materi presentasi adalah....
A menguraikan semua proses karya dengan lengkap
B. melengkapi materi dengan surat-surat penting
C. menggunakan poin-poin pentingnya saja
D. menggunakan huruf indah yang susah dibaca
E. menggunakan animasi pada seluruh kalimat yang ditampilkan
Masalah adalah keadaan yang tidak sesuai dengan norma, nilai, ketentuan, dan peraturan yang
sudah disepakati sehingga dapat menimbulkan beberapa kondisi tertentu. Kondisi tersebut
Antara lain.
A. ketenangan
B. kemajuan
C. ketenteraman
D. ketertiban
TAK TAHAN LELAHNYA BELAJAR, TAHANLAH PEDIHNYA KEBIODOHAN.
Kalimat persuasif dalam poster di atas tergolong sebagai....
A. ajakan
B. ancaman
C. larangan
D. perintah
E satire
Berikut pengertian masalah yang tepat adalah...
A. kondisi yang sudah sesuai dengan apa yang kita inginkan
B. situasi dan kondisi yang tidak mendukung aktivitas kita
C. situasi dan kondisi yang sesuai dengan apa yang diharapkan
D. keadaan di mana semua telah mengikuti norma dan aturan yang berlaku
E keadaan yang belum sesuai dengan apa yang diharapkan
Masalah yang berhubungan dengan ke- biasaan, perilaku, dan hubungan antar- manusia disebut
sebagai masalah....
A. ekonomi
B. lingkungan fisik
C. sosial
D. pergaulan
E. Keluarga
Pesan persuasif yang tersurat dapat di- wujdukan dalam bentuk....
A. patung
B. lukisan
C. poster
D. relief
E. seni instalasi

Permasalahan di lingkungan sekolah yang termasuk permasalahan fisik adalah

A. pemakaian narkoba di kalangan sekolah
B. terjadinya bullying di lingkungan sekolah
C. pemakaian gadget yang berlebihan di kalangan siswa
D. fasilitas sekolah kurang memadai untuk kegiatan siswa
E. terjadinya kekerasan antarsiswa di sekolah

Jenis mind map yang mendukung dan menerima suatu gambaran berhubungan dengan apa yang
tengah dikerjakan merupakan jenis mind map....
A. bab
B. paragraf
C. kalimat
D. poster
E silabus
Model mind map yang sesuai untuk meng- gambarkan rangkaian kejadian yang ber- ulang
adalah model....
A. pohon jaringan (network tree)
B. rantai kejadian (event chain)
C. siklus (cycle concept map)
D. jaring laba-laba (spider concept map)
E. silabus

Presentasi yang bertujuan agar audiensi memahami materi keilmuan yang disampaikan disebut
presentasi
A bisnis
B. ilmiah
C. kegiatan
D. penelitian
E seminar
Sejarah Revolusi Indonesia juga memengaruhi perkembangan seni lukis Indonesia. Pernyataan di
bawah ini yang sesuai infografik di atas adalah
A. Affandi dan S. Sudjojono mendirikan Sanggar Seni Rupa Masyarakat tahun 1947
B. Affandi dan Hendra Gunawan mendirikan Sanggar Pelukis Rakyat tahun 1946
C. Jayengasmoro adalah tokoh yang mendirikan Pusat Tenaga Pelukis Indonesia
D. S. Sudjojono mendirikan Sanggar Seniman Indonesia Muda pada tahun 1947
E. Harladi mendirikan Sanggar Pelukis Rakyat pada tahun 1947
Pernyataan tentang apresiasi seni rupa yang tepat adalah
A. apresiasi seni rupa merupakan aktivitas mengindra karya seni rupa dapat dilakukan
dengan merasakan, me- nikmati, menghayati, dan menghargai nilai-nilai keindahan dalam
karya seni
B. apresiasi seni rupa dilakukan dengan menghormati keberagaman konsep dan variasi
konvensi artistik eksistensi seni rupa
C. apresiasi seni rupa merupakan aktivitas merasakan menyimpulkan dan mem- buat telaah
mengenai kelemahan dan kekurangan karya seni
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar

Menilai bagus tidaknya karya berdasarkan pertimbangan sendiri termasuk apresiasi

menggunakan ukuran...
A. subjektif
B. objektif
C. estetis
D. interpretatif
E. analitis

Dalam kehidupan sehari-hari secara disadari atau tidak, orang melakukan apresiasi pada tingkat
tertentu seperti kegiatan berikut yaitu…. (Jawaban lebih dari satu)
A. memilih bahan
B. memuji suatu karya lukisan
C. menonton TV
D. membuat patung
E. memilih waktu
Masyarakat Nusantara berkarya dengan berlandaskan kepercayaan dan keyakinan mereka. Dari
sudut ekspresi, persamaan yang tampak adalah.
A. sering menggambarkan batu
B. selalu hidup berpindah-pindah
C. selalu membuat objek binatang
D. adanya kecenderungan untuk membuat abstraksi dari setiap objek yang digambar
E. selalu bergotong royong

Hal-hal yang menyebabkan perbedaan apresiasi yang ditunjukkan oleh setiap orang adalah....
A. perbedaan tingkat ilmu pengetahuan, pemahaman, pengalaman, nilai dan norma dalam
masyarakat, serta kondisi internal dalam diri seseorang
B. perbedaan tingkat ilmu pengetahuan, pemahaman, nilai dan norma dalam masyarakat,
status sosial, serta kondisi internal dalam diri seseorang
C. perbedaan tingkat ilmu pengetahuan, pemahaman, pengalaman, status sosial, dan kondisi
internal dalam diri sese- orang
D. perbedaan tingkat ilmu pendapatan, pemahaman, pengalaman, status sosial, dan kondisi
internal dalam diri sese- orang
E. perbedaan tingkat ilmu pengetahuan, pendapatan, pengalaman, status sosial, serta nilai dan
norma dalam masyarakat

Hal-hal yang menyebabkan perbedaan apresisasi yang di tunjukan oleh setiap orang adalah….
A. perbedaan tingkat ilmu pengetahuan, pemahaman, pengalaman, nilai dan norma dalam
masyarakat, serta kondisi internal dalam diri seseorang
B. perbedaan tingkat ilmu pengetahuan, pemahaman, nilai dan norma dalam masyarakat,
status sosial, serta kondisi internal dalam diri seseorang
C. perbedaan tingkat ilmu pengetahuan, pemahaman, pengalaman, status sosial, dan kondisi
internal dalam diri sese- orang
D. perbedaan tingkat ilmu pendapatan, pemahaman, pengalaman, status sosial, dan kondisi
internal dalam diri sese- orang
E. perbedaan tingkat ilmu pengetahuan, pendapatan, pengalaman, status sosial, serta nilai dan
norma dalam masyarakat
Pernyataan yang sesuai mengenai kaitan apresiasi dan upaya pelestarian seni budaya Nusantara
adalah. (Jawaban lebih dari satu)
A. apresiasi dan upaya pelestarian seni budaya Nusantara merupakan dua hal yang saling
bertentangan
B. apresiasi merupakan hasil yang akan diperoleh dari upaya pelestarian seni budaya
Nusantara
C. pelestarian seni budaya Nusantara hanya akan menjadi tontonan
D. tanpa upaya pelestarian seni budaya Nusantara, apresiasi hanya akan menjadi wacana
E. apresiasi seni budaya Nusantara sangat berguna untuk menjaga kelestarian budaya
Nusantara di tengah era globalisasi sekarang ini

Berikut yang tidak termasuk tujuan dari apresiasi seni budaya adalah....
A. menumbuhkan kepekaan estetis
B. menambahkan pengalaman berkesenian
C. memahami alasan penciptaan karya seni
D. mengembangkan kreativitas
E menyempurnakan karya seni
Jim Supangkat, Nyoman Nuarta, S. Prinka, dan Dede Eri Supria merupakan pelopor masa....
A. perintis
B. pendudukan Jepang
C. akademi
D. pascakemerdekaan
E. Indonesia baru
Apresiasi yang diikuti dengan keinginan atau dorongan untuk membuat karya seni rupanya
sendiri disebut apresiasi
A. aktif
B. kritik
C. pasif
D. estetis
E. empatik
Bentuk proses kreatif dalam penciptaan karya seni rupa yang terjadi secara spontan disebut
kekreatifan....
A. lokal
B. ekspresit
C. produktif
D. inventif
E. inovatif

Media dalam seni lukis umumnya adalah kanvas, tetapi ada seniman yang menggunakan media
kaca. Lukisan kaca terkenal berasal dari daerah....
A. Bandung
B. Ciamis
C. Cianjur
D. Cirebon
E. Bogor

Kemampuan menemukan, menciptakan, membuat, merancang ulang, dan memadukan sesuatu

gagasan baru maupun lama menjadi kombinasi baru yang divisualisasikan ke dalam komposisi
suatu karya seni rupa dengan dukungan kemampuan terampil yang dimilikinya disebut....
A. kreatif
B. kreativitas seni rupa
C. kreativitas produktif
D. Kreativitas Inventif
E. Kreativitas Inovatif
Tingkatan kreativitas paling tinggi adalah....
A. kekreatifan ekspresif
B. kekreatifan produktif
C. kekreatifan inventif
D. kekreatifan inovatif
E kekreatifan emerjenatif
Bentuk proses kreatif dalam penciptaan karya seni rupa yang ditunjukkan pada kemampuan
teknis seseorang dalam menghasilkan sebuah karya merupakan proses berkarya....
A. produktif
B. ekspresif
C. eksploratif
D. inventif
E. inovatif

Seniman asal Amerika Serikat, Jason Pollock merupakan seniman lukis yang beraliran...
A. ekspresionisme
B. nonrepresentasional
C. impresionisme
D. kubisme
E. futurism

Berikut yang termasuk contoh permasalahan sosial adalah....

A. rusaknya fasilitas umum di sekolah
B. banyak sampah berserakan di halaman sekolah
C. banyaknya coral-coret di tembok pagar sekolah
D. gersangnya taman di sekolah
E. adanya perundungan kepada golongan siswa tertentu

Hal yang perlu diperhatikan presenter saat mempresentasikan karyanya adalah

A. selalu berbicara dengan tatapan ke arah layar tanpa menghiraukan audiensi
B. menggunakan pakaian yang rapi dan sopan serta berdandan dengan berlebihan
C. menguasai materi yang disampaikan dan percaya diri berbicara di depan audiensi
D. berusaha menghindari pertanyaan dari audiensi tentang apa yang di- presentasikan
E. kurang memahami cara menggunakan laptop untuk presentasi
Contoh manfaat dari apresiasi seni budaya adalah..
A. menumbuhkan kepekaan estetis
B. menguji kemampuan kritikus seni
C. mengetahui kualitas suatu karya seni
D. meningkatkan kualitas suatu karya seni
E. mengembangkan potensi suatu karya seni
Situs Gunung Padang, di daerah Cianjur Jawa Barat merupakan peninggalan seni rupa hasil
kebudayaan masa....
A. modern
B. Indonesia-Islam
C. Hindu-Buddha
D. praaksara
E. penjajahan

Karya berjudul Dali Monalisa merupakan contoh bentuk karya seniman yang terinspirasi oleh
karya seniman lain yang dilakukan dengan cara ....
A. terinspirasi oleh tema yang sama
B. terinspirasi oleh sebagian dari karya tersebut
C. mengubah konteks
D. membuat parodi terhadap karya tersebut
E. merespons tema pada karya rujukan
Apresiator berusaha ikut merasakan apa yang digambarkan di dalam karya. Hal ini merupakan
contoh bentuk apresiasi pada tingkatan....
A. empatik
B. estetis
C. kritik
D. etik
E. epic
SOAL ESSAY
1. Sebutkan dua proses yang menjadi penyebab terjadinya akulturasi kebudayaan di
Indonesia!
2. Bagaimana prosedur kerja yang tepat jika kita menggunakan bahan kimia saat berkarya
seni rupa!
3. Sebutkan tokoh seniman pendiri ASRI di masa pascakemerdekaan Indonesia!
4. Beragam budaya Indonesia terutama yang berupa benda fisik banyak yang memiliki
ekspresi seni rupa. Sebutkan macam- macam benda fisik yang memiliki ekspresi seni
rupa!
5. Apakah ciri-ciri karya seni rupa modern!

1.