Anda di halaman 1dari 2

Kisi-kisi Asesmen Sumatif

No. Tujuan Indikator Soal Level Bentuk Skor


Pembelajaran Kognitif Soal
1 Peserta didik dapat Disajikan tabel organ C1 PG 10
mendeskripsikan sistem ekskresi manusia
organ sistem ekskresi dan zat yang
diekskresikan. Peserta
didik dapat
menunjukkan organ dan
zat hasil ekskresi yang
benar pada tabel
2 Peserta didik dapat Disajikan gambar organ C2 PG 10
menganalisis proses ginjal. Peserta didik
ekskresi pada organ dapat menunjukkan
ginjal organ ginjal yang
berperan membawa
urine dari ginjal ke
kandung kemih
3 Disajikan gambar C2 PG 10
proses pembentukan
urine. Peseta didik
dapat menentukann
letak proses filtrasi
pada pembentukan
urine di nefron ginjal
4 Disajikan pernyataan C2 PG 10
mengenai bau yang
menyengat pada urine.
Peserta didik dapat
menentukan kandungan
urine yang
menyebabkan bau
menyengat
5 Peserta didik dapat Disajikan pernyataan C2 PG 10
menentukan proses mengenai paru-paru.
ekskresi pada organ Peserta didik dapat
paru-paru menentukan zat yang
dikeluarkan oleh paru-
paru.
6 Peserta didik dapat Disajkan gambar C2 PG
menganalisis proses anatomi kulit manusia.
ekskresi pada organ Peserta didik dapat
kulit menentukakn nama
lapisan kulit secara
berurutan
7 Disajikan pernyataan C4 PG 10
mengenai fungsi lemak
dan kelenjar minyak
pada kulit. Peserta didik
dapat menganalisis
fungsi kelenjar lemak
dan minyak pada kulit
8 Peserta didik dapat Disajikan data C4 PG 10
menganalisis proses mengenai organ hati.
ekskresi pada organ Peserta didik dapat
hati menganalisis fungsi hati
9 Disajikan pernyataan C4 PG 10
mengenai sistem organ
ekskresi hati. Peserta
didik mampu
menganalisis peran
organ ekskresi (hati)
10 Peserta didik dapat Disajikan pernyataan C4 PG 10
menganalisis mengenai gangguan
gangguan yang terjadi pada sistem ekskresi.
pada sistem ekskresi Peserta didik dapat

Anda mungkin juga menyukai