KISI-KISI PENULISAN SOAL

ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (ASAS)

SATUAN PENDIDIKAN : SMP ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
KELAS / SEMESTER : VIII / GANJIL JUMLAH SOAL : 35
MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM TAHUN PELAJARAN : 2023 / 2022

TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO SOAL

Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan Sel dan bagian-bagiannya Disajikan daftar bagian penyusun makhluk hidup, siswa dapat
PG 1
mulai dari tingkat sel sampai organisme, menentukan urutan organisasi penyusun tubuh makhluk hidup.
pengamatan sel dan jaringan hewan-tumbuhan Disajikan tabel perbedaan antara sel hewan dan sel tumbuhan, siswa
PG 2
menggunakan mikroskop atau media lain, dan dapat menyebutkkan bagian kosong untuk melengkapi tabel tersebut
menggambarkan hasil pengamatan sel, jaringan Disajikan gambar sel, siswa dapat menyebutkan fungsi organel yang
PG 3
dan diferensiasinya. ditunjuk pada gambar
Siswa dapat menyebutkan fungsi dari bagian-bagian sel dengan benar PG kompleks 26
Sistem organ manusia Siswa dapat menyebutkan dengan tepat sistem organ pada manusia PG 4
Mengidentifikasi struktur dan fungsi sistem Sistem pencernaan Siswa dapat menjelaskan arti dari makanan seimbang PG 5
organ pada manusia beserta gangguan/kelainan Disajikan tabel, siswa dapat menentukan zat makanan, jenis makanan,
PG 6
yang muncul pada sistem organ tertentu. beserta fungsinya.
Siswa dapat menjelaskan pencernaan mekanik pada organ
PG 7
pencernaan
Siswa dapat menjelaskan proses pencernaan kimia pada organ
PG 8
pencernaan
Siswa dapat menjelaskan fungsi organ pencernaan PG kompleks 27
Siswa dapat menentukan jenis enzim beserta dengan fungsinya Menjodohkan 32
Disajikan gambar sistem pencernaan, siswa dapat menyebutkan
Uraian 33
dengan benar organ-organ pada sistem pencernaan
Sistem peredaran darah Siswa dapat menentukan jenis sistem peredaran darah manusia PG 9
Siswa dapat menentukan bagian darah manusia berdasarkan ciri-
PG 10, 11
cirinya.
Siswa dapat menentukan ciri-ciri pembuluh darah PG 12
Disajikan gambar jantung, siswa dapat menentukan fungsi bagian
PG 13
jantung yang ditunjuk.
Siswa dapat melengkapi bagan proses pembekuan darah Uraian 34
Sistem pernapasan Siswa dapat menyebutkan fungsi sistem pernapasan manusia PG 14
 Disajikan daftar organ penyusun sistem pernapasan manusia, siswa
dapat menyebutkan dengan benar urutan organ pada sistem PG 15
pernapasan manusia
Siswa dapat menjelaskan mekanisme pernapasan manusia PG 16
Siswa dapat menentukan jenis gangguan pada sistem pernapasan
PG 17
manusia
Siswa dapat menyebutkan faktor yang mempengaruhi frekuensi
PG kompleks 28
pernapasan
Sistem ekskresi Siswa dapat menyebutkan zat-zat yang dikeluarkan pada sistem
PG 18
ekskresi
Disajikan gambar sistem eksresi manusia, siswa dapat menentukan
PG 19
nama bagian yang ditunjuk, beserta fungsinya
Siswa dapat menganalisis keadaan lingkungan dan dampak pada
PG 20
sistem ekskresi.
Siswa dapat menyebutkan fungsi organ pada sistem ekskresi PG 21
Siswa dapat menyebutkan fungsi sistem ekskresi pada manusia PG kompleks 29
Mendeskripsikan konsep usaha dan Usaha, daya, energi, dan Siswa dapat menerapkan konsep usaha dalam kehidupan sehari-hari PG 22
merumuskan secara matematis persamaan pesawat sederhana. PG kompleks 30
usaha dan energi tersebut, memahami konsep Siswa dapat menghitung besar daya suatu benda PG 23
energi potensial dan energi kinetik serta Siswa dapat menghitung besar usaha, daya, dan energi suatu benda Benar / salah 31
sumber energi dalam fotosintesis. Siswa dapat menerapkan besar energi kinetik dan kecepatan suatu
Uraian 35
benda
Siswa dapat menjelaskan konsep penerapan pesawat sederhana
PG 24, 25
dalam kehidupan sehari-hari.

Mengetahui, Bojonegoro, 23 November 2023

Kepala SMP Negeri 3 Bojonegoro Guru Mata Pelajaran

Siti Nurkasih, S.Pd. M.Pd. Purnamasari Widyastuti, M.Pd.

NIP. 19651028 198703 2 014 NIP. 19880129 202221 2 007