PROGRAM KERJA

MATA PELAJARAN
TAHFIDZ

SMA IT LUQMAN AL HAKIM

Jl. GajahmadaKalisapu - SlawiKab. Tegal/Tlp. (0283) 4561675

KodePos : 52416, email: smait.tegal@gmail.com

i
 LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Program Mata Pelajaran Tahfidz SMA IT LUQMAN AL HAKIM telah disetujui
pada :

Hari : Sabtu
Tanggal : 10 Desember 2022

Disetujui oleh :

Kepala Sekolah Guru Tahfidz

Sudirman, S.Pd. Afifah Multazimah

ii
 KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil ‘aalamiin segala puji bagi Allah subhanahu wata’ala yang telah
memberikan berbagai nikmat sehingga bisa membuat program kerja tahfidz untuk para
siswa. Sholawat serta salam semoga terlimpah curah kepada Nabi Muhammad shallahu
‘alaihi wa sallam.

Dalam mencapai target atau prestasi tentu diutuhkan kesungguhan dalam

menggapainya, kesungguhan dalam belajar, kesungguhan dalam dalam menerapkan ilmu,
kesungguhan dalam memperbaiki kesalahan. Agar mendapatkan hasil yang terbaik.

Dengan adanya program kerja mapel tahfidz ini untuk memberikan gambaran kepada
siswa mengenai target setoran hafalan yang harus dicapai dan langkah – langkah untuk
mencapai target setoran hafalan. Diharapkan para siswa bisa menjalankan program tahfidz ini
dengan baik dan mencapai hasil yang maksimal.

Semoga Allah subhanahu wata’ala memudahkan langkah kita, para pembimbing dan
para siswa untuk menjalankan program tahfidz ini. Allah mudahkan kita menjadi penuntut
ilmu dan pengamal ilmu sehingga memiliki wawasan yang luas yang di ridhoi.

iii
 DAFTAR ISI

Halaman Judul....................................................................................................................... i
Halaman Pengesahan............................................................................................................. ii
Kata Pengantar....................................................................................................................... iii
Daftar Isi................................................................................................................................ iv
BAB 1 : PENDAHULUAN................................................................................................ 1

A. Latar Belakang.................................................................................................................. 1

BAB II : ISI......................................................................................................................... 2
A. Target Hafalan.................................................................................................................. 2
B. Program Tahfidz............................................................................................................... 2
C. Pelaksanaan Program......................................................................................................... 2
D. Standar kelulusan............................................................................................................... 2

BAB III : PENUTUP........................................................................................................... 3

A. Kesimpulan....................................................................................................................... 3

iv
 BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Q.S. Al Waqi’ah ayat 77-79, “dan (ini) sesungguhnya Al Qur’an yang sangat mulia.
Dalam kitab yang terpelihara (lauh mahfuzh). Tidak ada yang menyentuhnya selain hamba-
hamba yang disucikan”

“Siapa yang membaca Al Qur’an, mempelajarinya dan mengamalkannya, maka

dipakaikan mahkota dari cahaya pada hari kiamat, cahayanya seperti cahaya matahari, kedua
orang tuanya dipakaikan dua jubah (kemuliaan), yang tidak pernah didapatkan di dunia,
keduanya bertanya, ‘ mengapa kami dipakaikan jubah ini? Dijawab: karena kalian berdua
memerintahkan anak kalian untuk mempelajari Al Qur’an’. ” (HR.Al Hakim no.2132, ia
berkata: hadits ini sahih berdasarkan syarat Imam Muslim).

Sebagai seorang muslim sudah sepatutnya kita menjalankan perintah-perintah Allah

Subhanahu wata’ala, untuk menjadi pribadi muslim yang baik. Allah menurunkan Al Qur’an
kepada ummat muslim sebagai pedoman hidup, maka dari itu kita perlu menjalin hubungan
dengan Al Qur’an. Di dalam Al Qur’an terdapat segala petunjuk hidup yang kita butuhkan,
mulai dari hal terkecil seperti kebersihan diri hingga hal besar seperti pembagian hak waris.

Salah satu amalan yang Allah janjikan kemuliannya adalah berinteraksi dengan Al
Qur’an. Allah akan mengangkat derajat orang yang membaca, mempelajari, dan
mengamalkan Al Qur’an. Bahkan Allah akan mengangkat derajat keluarganya, yaitu orang
tuanya, pasangannya, anak cucunya. Keberkahan yang luar biasa yang bisa kita dapatkan jika
kita bisa menjalankan seruan membaca Al Qur’an, mempelajari dan mangamalkannya. Oleh
karena itu SMA IT membuat program tahfidz yaitu menghafal Al Qur’an sebagai salah satu
bentuk ikhtiar kita untuk berinteraksi dengan Al Qur’an.

v
 BAB II

ISI
A. TARGET
1. Siswa menyetorkan hafalan Al Qur’an dengan bacaan yang baik.
2. Dalam 1 semester siswa menyelesaikan setoran hafalan Al Qur’an minimal 1 juz.
3. Siswa lulus dari SMA IT LUQMAN AL HAKIM memiliki hafalan Al Qur’an
minimal 5 juz.

B. PROGRAM TAHFIDZ
1. Setoran hafalan (Ziyadah):
Menyetorkan ayat yang sudah di hafal.
2. Muroja’ah Hafalan:
Mengulang – ulang atau membaca kembali hafalan yang sudah disetorkan
3. Ujian Tasmi’:
Memperdengarkan hafalan Al Qur’an dengan sebaik-baiknya minimal 1 juz
dihadapan pembimbing
4. Ujian praktik:
Penilaian Akhir Semester, Penilaian Akhir Tahun, Sumatif Akhir Semester dan
Sumatif Akhir Tahun, Ujian Sekolah.
5. Laporan Bulanan
6. Qur’an Camp

C. PELAKSANAAN PROGRAM
1. Setoran Hafalan (Ziyadah):
Siswa menyetorkan hafalan Al Qur’an di jam KBM yang telah disediakan.
2. Muraja’ah Hafalan:
Siswa diberi tugas untuk mengulang-ulang hafalan yang telah disetorkan dan
menyetorkan kembali ke pembimbing untuk persiapan ujian tasmi’.
a. Setoran 5 halaman pertama (bagian dari juz)
b. Setoran 5 halaman ke dua
c. Setoran 10 halaman pertama
d. Setoran 5 halaman ke tiga
e. Setoran 5 halaman ke empat
f. Setoran 10 halaman kedua
3. Ujian Tasmi’:
a. Ujian tasmi’ 1 juz sekali duduk setelah selesai meyetorkan hafalan Al Qur’an 20
halaman.
b. Ujian tasmi’ 2 juz sekali duduk setelah selesai menyetorkan hafalan Al Qur’an
40 halaman dan sudah tasmi’ 1 juz sebelumnya.
c. Ujian tasmi’ 3 juz sekali duduk setelah selesai menyetorkan hafalan AlQur’an 60
halaman dan sudah tasmi’ 2 juz sebelumnya, dst.
4. Tahsin:

vi
 a. Siswa belajar materi tajwid.
b. Siswa belajar makharijul huruf.
c. Menerapkan materi tahsin yang sudah dipelajari.
5. Ujian Praktik:
Pembimbing memberikan pertanyaan lanjut ayat sebanyak 5 buah, kemudian siswa
menjawab 5 pertanyaan tersebut. Pertanyaan yang diberikan adalah hafalan Al Qur’an
1 juz terakhir yang telah disetorkan.

D. STANDAR KELULUSAN
1.
2. Siswa dianggap lulus ujian tasmi’ hafalan Al Qur’an 1 juz sekali duduk jika dapat
menyetorkan tidak lebih dari 40 menit. Jika setoran ujian tasmi’ lebih dari 40 menit
maka mengulang kembali.

BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Pelaksanaan program tahfidz membutuhkan kesungguhan, ketelatenan, dan kerjasama
antara siswa, orang tua, juga pembimbing untuk saling support. Agar target yang ada pada
program tahfidz bisa terpenuhi.

vii