LAPORAN KEGIATAN

SHALAT BERJAMA’AH

DISUSUN OLEH: TIM PELAKSANA KEGIATAN

SDIT LAN TABUR KOTA PAGAR ALAM

TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022
i
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Kegiatan Shalat Dhuha dan Dzuhur Berjama’ah

SDIT Lan Tabur Kota Pagar Alam Tahun Pelajaran 2021/ 2022.

Disusun Oleh: Tim Pelaksana Kegiatan

Disahkan di Pagar Alam, 20 Juli 2021
Oleh Kepala SDIT Lan Tabur Pagar Alam

Koordinator

Nofriansyah, S.Pd.

Mengetahui,
kepala SDIT Lan Tabur Pagar Alam

Yani Siskaria, S.Pd.

NIGY 022012072019

KATA PENGANTAR

i
 Alhamdulillahirabbil ‘alamin Segala puji bagi Allah SWT Tuhan semesta alam. Shalawat
dan salam kepada Nabi Muhammad saw. Berkat rahmat dan karunia Allah SWT, kami telah
menyusun Laporan Kegiatan Shalat Berjama’ah SDIT Lan Tabur Pagar Alam Tahun Pelajaran
2021/ 2022. Laporan ini disusun sebagai bentuk perencanaan tertulis tentang program dan kegiatan
proses pelaksanaan Shalat Berjama’ah yang dilaksanakan setiap hari pada tahun pelajaran 2021/
2022. Terima kasih yang tak terhingga kami ucapkan kepada Kepala Sekolah, Dewan Guru, dan
Pegawai Tata Usaha/Staff, serta peserta didik kelas I, II,III, IV,V, dan VI SDIT Lan Tabur Pagar
Alam yang akan ikut berpartisipasi dalam rangka mensukseskan kegiatan ini. Akhirnya kami
berharap semoga laporan ini dapat menjadi bahan acuan dan dasar pemikiran untuk menindaklanjuti
kegiatan dimaksud. Semoga Allah meridhai. Amiin Ya Rabbal ‘alamin.

DAFTAR ISI
ii
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................................................... i

KATA PENGANTAR.................................................................................................................. ii

DAFTAR ISI ................................................................................................................................ iii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................................ 1

A. Latar Belakang....................................................................................................................... 2
B. Tujuan ................................................................................................................................... 2
C. Waktu dan Tempat Kegiatan.................................................................................................. 2
D. Nama Program....................................................................................................................... 2
F. Jenis Kegiatan......................................................................................................................... 2
BAB II STRUKTUR KURIKULUM .......................................................................................... 3
BABIII PENUTUP....................................................................................................................... 4
BABIV KESIMPULAN DAN SARAN....................................................................................... 5
LAMPIRAN

iii
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin cepat sangat memudahkan setan dalam
menjauhkan kita dengan agama. Untuk itu kita harus selalu berusaha menjaga ketaqwaan kita
kepada Allah SWT yaitu dengan menjaga tiang agama Islam yaitu shalat. Semoga kita tidak
tersesat pada jalan-jalan yang tidak diridhoi Allah swt, pada jaman yang semakin mendekati
jaman akhir ini.
Sebagai suatu lembaga pendidikan Islam, shalat tidak hanya diajarkan secara teori. Namun
juga pembiasaannya setiap hari. Jika kita sadar inilah pelajaran yang paling utama dalam
pendidikan Islam, karena sholatlah kewajiban paling utama.
Lebih lanjut kita berusaha membimbing ana-anak untuk membiasakan hal-hal yang wajib
dan sunah dalam sholat dan kegiatan  seputar shalat. Kegiatan lain yang menyertai antara lain
wudhlu dan sholat rawatib.  Sedang kegiatan  sesudahnya adalah dzikir. Kegiatan ini dilakukan
secara berjamaah di masjid, karena juga merupakan keutamaan yang harus dibiasakan terutama
bagi laki-laki. Semoga selain trampil sholat juga mencintai masjid.
Hal lain yang harus kita kenalkan pada anak-anak dalam shalat ini fungsi shalat itu bagi
manusia. Pertama sholat adalah kewajiban bagi seorang muslim yang ditetapkan Allah. Jika
tidak konsekuensinya adalah dosa, yang artinya adalah siksa di neraka. Hal tersebut yang harus
terus menerus kita nasehatkan kepada mereka, karena itulah cara Al-Qur’an mengingatkan kita.
Fungsi berikutnya dari shalat juga harus kita kenalkan kepada mereka. Melalui sholat kita
bisa mendekatkan diri kepada Allah. Dengan dekat dengan Allah kita bisa minta apapun
kebutuhan kita dalam hidup ini. Sebab manusia sangat lemah dan bodoh, pemberian Allah pasti
yang terbaik.
Pelajaran sholat secara teori sudah masuk dalam mata pelajaran Fiqih Ibadah. Dan masuk
juga dalam hafalan doa harian yang termasuk dalam pembelajaran BTQ praktek. Sedang praktek
dan pembiasaan shalat masuk dalam program kegiatan sholat berjamaah.
Dibutuhkan adanya suatu kerjasama antara sekolah dengan orangtua siswa, untuk secara
bersama-sama selalu istiqomah mengajak dan menasehati anak untuk menegakkan shalat. Hanya
dengan kerja keraslah akan kita dapatkan hasil yang maksimal. Dan semoga nantinya ,siswa-
siswa SDIT Lan Tabur Pagar Alam yang telah dibina dalam kegiatan Shalat berjama’ah tersebut
memiliki peningkatan akhlaq dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Pembelajaran praktek shalat dan shalat berjamaah merupakan pembelajaran yang tersulit
dari semua pembelajaran. Ini yang harus dipahami baik oleh para guru dan wali murid. Maka

1
 jangan pernah berputus asa sampai kapanpun. Karena pahala yang akan menyertai sangatlah
besar.

B. Tujuan
1. Membiasakan shalat lima waktu tepat waktu.
2. Membiasakan shalat lima waktu berjamaah.
3. Membiasakan shalat dhuha.
4. Membiasakan untuk meminta perlindungan kepada Allah swt dari banyaknya keburukan yang
ada.

C. Waktu dan Tempat Kegiatan

Hari                  : Selasa-Sabtu
Waktu              : 07.30 – 08.00 WIB (Shalat Dhuha)
12.00 – 12.30 WIB (Shalat Dzuhur/ Jum’at Berjama’ah)
Tempat            :  Masjid Manarul Huda Lan Tabur dan SDIT Lan Tabur Pagar Alam

D. Nama Program
“  Kegiatan Shalat Berjama’ah “

E. Jenis Kegiatan

1. Shalat Dzuhur Berjama’ah

Merupakan shalat Dzuhur yang dilakukan secara berjama’ah di masjid (bagi siswa putra
dan putri kelas 3, 4, 5 dan 6) dan Shalat Dzuhur yang dilakukan secara berjama’ah di kelas
(bagi siswa putra dan putri kelas 1 dan 2).

2. Shalat Jum’at berjamaah

Merupakan shalat Jum’at yang dilakukan secara berjama’ah di masjid (bagi siswa laki-
laki mulai dari kelas 1 – 6) sedangkan bagi siswa putri kelas 1-6 dilakukan shalat Dzuhur
berjama’ah di kelas.

3. Shalat Dhuha berjamaah

Merupakan Shalat Dhuha yang dilakukan secara berjama’ah di masjid (bagi siswa putra
dan putri kelas 4-6).

2
 BAB II
STRUKTUR KURIKULUM
Struktur kurikulum adalah pola dan susunan materi pelajaran yang harus ditempuh oleh
peserta didik yang dirancang secara sistematis, berjenjang, teratur dan berkesinambungan. Adapun
struktur Shalat Berjama’ah adalah sebagai berikut:

No. Program Kegiatan Kelas Alokasi Waktu / Pekan

1. I 2,5 jam
2. II 2,5 jam
3. Shalat Dhuha dan III 2,5 jam
4. Dzuhur Berjama’ah IV 2,5 jam
5. V 2,5 jam
6. VI 2,5 jam

3
 BAB III

PENUTUP
Penyelenggaraan Shalat Dhuha dan Dzuhur Berjama’ah adalah bagian visi misi dan tujuan
sekolah yang wajib dilaksanakan di sekolah sebagai upaya mendukung, menambah dan penguatan
pembelajaran PRAKIB memiliki keterbatasan waktu jam tatap muka.

4
 BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan
Penyelenggaraan Shalat Dhuha dan Dzuhur Berjama’ah sangat perlu diajarkan dan
dipraktikkan sedini mungkin kepada peserta didik, guna membentuk generasi yang memiliki akhlak
yang mulia.

Saran
Semoga kita sebagai orang tua maupun guru mampu menciptakan generasi yang mempunyai
akhlak yang mulia di akhir zaman ini. Menjadikan Shalat merupakan kewajiban yang harus kita
lakukan dan salah satu program yang terus dilaksanakan dalam menciptakan generasi yang Islami.

5
Lampiran

Foto Kegiatan Shalat Dhuha Berjama’ah SDIT Lan Tabur Pagar Alam

6
Foto Kegiatan Shalat Jum’at dan Dzuhur Berjama’ah SDIT Lan Tabur Pagar Alam