M
EKSTRAKURIKULER
TAHFIDZUL QUR’AN
MI NAHRUS SALAMAH
DESA ARUMANIS KEC. JAKEN KAB. PATI
PROVINSI JAWA TENGAH
PROGRAM KEGIATAN
EKSTRAKURIKULER TAHFIDZUL
QUR’AN
MI NAHRUS SALAMAH
MI NAHRUS SALAMAH
DESA ARUMANIS KEC. JAKEN KAB. PATI
PROVINSI JAWA TENGAH
A. DASAR PEMIKIRAN
Q.S. Al Hijr:9, yang artinya: Sesungguhnya Kamilah yang menurunkan Al Quran dan pasti
Allah membolehkan seseorang memiliki rasa iri terhadap para ahlul Quran, “Tidak boleh
seseorang merasa iri kecuali dalam dua perkara, iri terhadap seseorang yang diajarkan oleh
Allah kepadanya Al Quran kemudian ia membacanya sepanjang malam dan siang, sehingga
Rasulullah lebih mengutamakan para sahabatnya yang hafal Al Quran jika beliau mengutus
sekelompok orang beliau berpesan Hendaknya yang menjadi pemimpin kalian adalah yang
B. TARGET
Adapun yang menjadi target dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Tahfidzul Qur’an adalah peserta
didik mulai kelas I- VI MI Nahrus Salamah. Yang Target kompetensi akhirnya adalah
diharapkan lulusan MI Nahrus Salamah memiliki hafalan minimal juz 30 sehingga siap
KKM harus ditentukan sebagai acuan evaluasi peserta didik. KKM mata pelajaran tahfidz
adalah 70.
D. TENAGA PEMBIMBING
Model pembelajaran tahfidz adalah berkelompok. Setiap kelompok dibimbing oleh seorang
pembimbing (musyif). Idealnya satu kelompok terdiri dari 10 s/d 12 orang.Jika tidak
memungkinkan, batas toleransi maksimal adalah 15 orang per kelompok. Dan nantinya
E. BENTUK KEGIATAN
1. Setoran Hafalan adalah siswa satu per satu menyetorkan hafalannya pada pembimbing.
2. Tahsin (program perbaikan bacaan Al Quran yang lebih menekankan pada pembenahan
4. Tasmik adalah program menyimak bacaan Al Quran minimal 1 (satu) juz, terdiri dari 2
F. STRATEGI MENGHAFAL
Beberapa strategi berikut hanya sebagai referensi atau acuan. Dapat dikembangkan sesuai
1. Ayat atau surat yang akan dihafal dibaca secara berulang-ulang paling tidak 10 kali.
2. Ayat atau surat yang dihafal terlebih dahulu dipelajari terjemahnya layaknya sebuah
teman.
Sebagai pra pembelajaran, siswa baru memerlukan awal yang akan mempersiapkan mereka
2. Mengikuti program tahsin (perbaikan baca Al Quran) secara intens pada bulan pertama.
H. SERTIFIKASI TAHFIDZ
1. Sertifikasi tahfidz adalah pengujian hafalan tahfidz pada akhir tahun ketiga di sekolah
2. Model pengujian adalah menyetorkan hafalan yang telah diperoleh selama masa
pembelajaran di sekolah.
3. Yang berhak mendapatkan sertifikat adalah yang mampu menyelesaikan setoran 6 juz
1. Waktu pelaksanaan
J. PENUTUP
Nahrus Salamah yang dilaksanakan. Dengan kegiatan ini diharapkan mampu memberikan
manfaat dan kontribusi yang baik untuk para siswa khususnya dan untuk MI Nahrus Salamah
Umumnya.