Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Format Kisi-Kisi Kelas VII, VIII

    Diunggah oleh

    jemi rahayu
    4 tayangan3 halaman

    Judul Asli

    Format Kisi-kisi Kelas VII,VIII (1)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    4 tayangan3 halaman

    Format Kisi-Kisi Kelas VII, VIII

    Diunggah oleh

    jemi rahayu

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    KISI KISI ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER 1

    TAHUN PELAJARAN 2023/2024

    Satuan Pendidikan : SMPN 2 Puring Kelas/Semester : VII / 1


    Mata Pelajaran : IPS Alokasi Waktu : 90 menit

    Level Kognitif Bentuk Soal


    Capaian Pembelajaran Materi Tujuan Pembelajaran Skor
    L1 L2 L3 PG Uraian
    1. Peserta didik mampu memahami  Keberadaan diri dan Mendeskripsikan sejarah asal usul keluarga v v
    dan memiliki kesadaran akan keluarga Menjelaskan interaksi antar wilayah v v
    keberadaan diri serta mampu Menganalisis pengaruh keluarga dan masyarakat
    v v
    berinteraksi dengan Lingkungan terhadap pembentukan karakter dan gaya hidup.
    terdekatnya.

    2. Mampu menganalisis hubungan  Mengenal lokasi tempat Memahami lokasi relatif v v


    antara kondisi geografis daerah tinggal Memahami lokasi absolut v v
    dengan karakteristik masyarakat  Kondisi wilayah Indonesia Membandingkan persamaan dan perbedaan fenomena
    dan cara mereka beraktivitas. v v
     Cuaca dan Iklim lingkungan sekitar sebagai proses geografis.
     Letak geologis Menganalisis pengaruh letak geografis. v v
    Memahami letak astronomis Indonesia v v
    Menganalisis pembagian wilayah waktu di Indonesia v v
    Memahami unsur-unsur cuaca dan iklim v v
    Membandingkan persamaan dan perbedaan suatu lokasi
    v v
    berdasarkan kondisi alam
    Menjelaskan pengaruh letak geologis v v
    Menganalisis dampak positif letak geologis v v
     Pemahaman lokasi melalui Menjelaskan komponen peta v
    Peta Menghitung skala peta v v
     Sejarah lisan Menganalisis perubahan karakteristik lokasi dari waktu
    v
    ke waktu berdasarkan aspek fisik dan sosial.
    Menyebutkan ciri-ciri cerita rakyat v v

    3 Mampu memahami bagaimana  Manusia sebagai makhluk Menjelaskan potensi sumber daya alam v v
    masyarakat saling berupaya sosial dan ekonomi yang Memberikan contoh peran manusia sebagai makhluk
    v v
    memenuhi kebutuhan hidupnya bermoral. sosial
     Sosialisasi Menjelaskan ciri-ciri makhluk ekonomi yang bermoral v v
    Menguraikan proses sosialisasi di lingkungan keluarga
    v v
     Nilai dan Norma dan masyarakat.
    Menganalisis peran nilai dan norma v v
    Level Kognitif Bentuk Soal
    Capaian Pembelajaran Materi Tujuan Pembelajaran Skor
    L1 L2 L3 PG Uraian
     Interaksi antarwilayah Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi interaksi
    v v
    antarwilayah
    n
    Mengartikan gambar interaksi antarwilayah v v
     Kebutuhan Menjelaskan pengertian kebutuhan v v
    Menganalisis jenis-jenis kebutuhan kebutuhan
    v v
    berdasarkan tingkat kepentingannya
    Menganalisis jenis-jenis kebutuhan kebutuhan
    v v
    berdasarkan sifatnya
    Memberikan contoh kebutuhan berdasarkan subyeknya v v
    Menjelaskan dampak kelangkaan v v
    Menganallisis faktor yang mempengaruhi kebutuhan v v
    Memahami skala prioritas kebutuhan v v
     Jenis - jenis alat pemuas Memahami jenis - jenis barang komplementer v v
    kebutuhan Memahami jenis - jenis barang substitusi v v
    4. Mengurutkan peristiwa sejarah,  Berkenalan dengan Mengidentifikasi kehidupan masyarakat masa praaksara
    dalam kerangka kronologis dan lingkungan sekitar v v
    pada aspek sosial ekonomi
    menghubungkan dengan kondisi
    Menjelaskan macam - macam pencemaran dan solusi
    saat ini. v v
    untuk menanganinya
     Berkenalan dengan Menjelaskan tentang interaksi sosial v v
    masyarakat Memahami syarat interaksi sosial v v
    Menganalisis bentuk interaksi sosial assosiatif v v
    Menganalisis bentuk interaksi sosial disosiatif v v
     Aktivitas manusia zaman Memahami ciri-ciri masa berburu dan mengumpulkan
    Praaksara v v
    makanan tingkat sederhana
    Memahami ciri-ciri masa bercocok tanam v v
    Memahami ciri-ciri masa perundagian v v
    Memberikan contoh artefak pada kehidupan masa
    v v
    perundagian
     Pembangunan Memahami tujuan pembangunan berkelanjutan v v
    berkelanjutan dan
    Menjelaskan faktor yang menyebabkan kelangkaan v v
    kelangkaan
    Level Kognitif Bentuk Soal
    Capaian Pembelajaran Materi Tujuan Pembelajaran Skor
    L1 L2 L3 PG Uraian

    Keterangan :  Level 1 : mengingat (C1) dan memahami (C2),


     Level 2 : mengaplikasikan (C3),
     Level 3 : menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipta (C6)

    Mengetahui, Puring, 14 November 2023


    Kepala Sekolah Guru Mapel

    Peni Mawarningrum, S.Pd., M.Pd Reni Lastriningsih, S. E


    NIP. 19810207 200801 2 025 NIP. 19731227 200801 2 017

    Anda mungkin juga menyukai