PEMETAAN KD DARI KI-4 DALAM SATU SEMESTER

Satuan Pendidikan : MI Darussalam

Kelas/Semester : 4/2
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Tema 6 Tema 7 Tema 8 Tema 9

No Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Subtema Subtema Subtema Subtema
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
4.2 v v v
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
Mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu
1. PPKn 4.3 v v v v v v
dalam kehidupan sehari-hari.
Menyajikan berbagai bentuk keragaman suku bangsa, sosial,
4.4 v v v
dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan
4.3 v v v
kalimat efektif dalam bentuk teks tulis.
Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan
4.6 v v v
ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri.
Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam
2. Bahasa Indonesia 4.7 v v v
tulisan dengan bahasa sendiri.
Menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat
4.9 v v v
pada teks fiksi secara lisan, tulis, dan visual
Menyajikan hasil membandingkan watak setiap tokoh pada
4.10 v
teks fiksi secara lisan, tulis, dan visual.
Membuat skema siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup
4.2 yang ada di lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya v v v
pelestariannya.
Mendemonstrasikan manfaat gaya dalam kehidupan sehari-
4.3 hari, misalnya gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya v v v
3. IPA
gravitasi, dan gaya gesekan.
Menyajikan hasil percobaan tentang hubungan antara gaya dan
4.4 v v v
gerak.
Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran
4.5 v v v
informasi tentang berbagai perubahan bentuk energy.
4. IPS 4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan v v v v v v
pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan
 masyarakat dari tingkat kota/ kabupaten sampai tingkat
provinsi.
Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial,
ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat
4.2 v v v
sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan
karakteristik ruang.
Menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dan
hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan, serta
4.3 v v v
kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai Ke Ke Lit Ke
provinsi. gi gi er gi
4.1 Membuat gambar cerita. ata ata v asi ata
Menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi n n da n
4.2 v Be v Be v n v v v Be
rendah nada.
5. SBDP
4.3 Meragakan gerak tari kreasi daerah. v rb v rb v Ke rb
Membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik. asi asi gi asi
4.4 v v
s s ata s
Lit Pr n Pr
Malang, Januari 2021
Mengetahui Guru Kelas 4
Kepala Madrasah,

Nur Fadila,S.Pd.I. Susilawati,S.Pd.

NIP. NIP.