SD NEGERI Gondrong 4

PEMETAAN KD KETERAMPILAN (KI-4)

KELAS II SEMESTER 2

MUATAN
TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA KALIMAT KUNCI
PELAJARAN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila Menjelaskan hubungan gambar pada lambang
4.1 V V V V
Pancasila Negara dengan sila-sila Pancasila
Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib
4.2 V V V V
PPKN

sekolah. yang berlaku

1 Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman
4.3 V V V V
sekolah. karakteristik individu
Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang
4.4 V V V V
persatuan dalam keberagaman di sekolah. mencerminkan persatuan
Membacakan teks puisi anak tentang alam dan lingkungan dalam Membacakan teks puisi anak tentang alam dan
4.5 bahasa Indonesia dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai V V V V lingkungan dalam bahasa Indonesia
bentuk ungkapan diri.
Menyampaikan ungkapan-ungkapan santun (menggunakan kata “maaf”, Menyampaikan ungkapan-ungkapan santun
4.6 V V V V
“tolong”) untuk hidup rukun dalam kemajemukan.
B. INDONESIA

Menulis dengan tulisan tegak bersambung menggunakan huruf kapital Menulis dengan tulisan tegak bersambung
4.7 (awal kalimat, nama bulan, hari, dan nama diri) serta tanda titik pada V V V V
kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya dengan benar.
2
Menceritakan kembali teks dongeng binatang (fabel) yang Menceritakan kembali teks dongeng binatang yang
4.8 menggambarkan sikap hidup rukun yang telah dibaca secara nyaring V V V V menggambarkan hidup rukun
sebagai bentuk ungkapan diri.
Menirukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis. Menirukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan
4.9 V V V
dan tulis
Menulis teks dengan menggunakan huruf kapital (nama Tuhan, nama Menulis teks dengan menggunakan huruf kapital,
4.10 agama, nama orang), serta tanda titik dan tanda tanya pada akhir V V V V tanda titik dan tanda tanya
kalimat dengan benar.
Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu Melakukan pengukuran panjang, berat, dan waktu
MATEMATIKA

4.6 dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. V V V V V V V V V V V V dalam satuan baku
3 Menyajikan pecahan 1/2, 1/3, dan 1/4 yang bersesuaian dengan bagian Menyajikan pecahan 1/2, 1/3, dan 1/4 bagian dari
4.7 dari keseluruhan suatu benda konkret dalam kehidupan sehari-hari. V V V V keseluruhan

Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi. Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi
4.1 V V V V V
Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anakanak Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu
SBDP

4.2 V V V V
4 anak-anak
Meragakan gerakkeseharian dan alam dalam tari. Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari
4.3 V V V V
4.4 Membuat hiasan dari bahan alam dan buatan. V V V V Membuat hiasan dari bahan alam dan buatan
Mempraktikkan variasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, Mempraktikkan variasi berbagai pola gerak dominan
4.5 bergantung, keseimbangan, berpindah/ lokomotor, tolakan, putaran, V V V V dalam aktivitas senam lantai
ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai.

Mempraktikkan penggunaan variasi gerak dasar lokomotor dan non- Mempraktikkan penggunaan variasi gerak dasar
PJOK

4.6 lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam V V V V lokomotor dan non-lokomotor
5
aktivitas gerak berirama
Mempraktikkan penggunaan gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan Mempraktikkan penggunaan gerak dasar lokomotor,
4.7 manipulatif dalam bentuk permainan, dan menjaga keselamatan diri/ V V V V V V V nonlokomotor, dan manipulatif
orang lain dalam aktivitas air.
Menceritakan cara menjaga kebersihan lingkungan (tempat tidur, Menceritakan cara menjaga kebersihan lingkungan
4.9 V
rumah, kelas, lingkungan sekolah).

Mengetahui,
Kepala UPT Satuan Pendidikan Cipondoh, 1 April 2023
SD Negeri Gondrong 4 Guru Kelas II B

HJ. CHUSTINAHWATI,S.Pd Rizqon Natullah,S.Si

NIP. 19640127 198305 2 005 NIP. 19880412 202221 1 004