PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KETRAMPILAN ( KI-4) PER TEMA DAN

Madrasah : MI .................. Tema 5

Kelas : II Tema 6
Semester / TP. : II / 2018 / 2019

TEMA 5
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Subtema
1
1 PPKn 4.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila V
2 PPKn 4.2 Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah
3 PPKn 4.3 Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah
Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam
4 PPKn 4.4
keberagaman di sekolah
Membacakan teks puisi anak tentang alam dan lingkungan dalam bahasa Indonesia dengan
5 Bahasa Indonesia 4.5 V
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri
Menyampaikan ungkapan-ungkapan santun (menggunakan kata “maaf”, “tolong”) untuk hidup
6 Bahasa Indonesia 4.6 V
rukun dalam kemajemukan
Menulis dengan tulisan tegak bersambung menggunakan huruf kapital (awal kalimat, nama
7 Bahasa Indonesia 4.7 bulan, hari, dan nama diri) serta tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat
tanya dengan benar
Menceritakan kembali teks dongeng binatang (fabel) yang menggambarkan sikap hidup rukun
8 Bahasa Indonesia 4.8
yang telah dibaca secara nyaring sebagai bentuk ungkapan diri
9 Bahasa Indonesia 4.9 Menirukan kata sapaan dalam dongeng secara lisan dan tulis
Menulis teks dengan menggunakan huruf kapital (nama Tuhan, nama agama, nama orang),
10 Bahasa Indonesia 4.10
serta tanda titik dan tanda tanya pada akhir kalimat dengan benar
Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang
11 Matematika 4.6 V
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
Menyajikan pecahan 1/2, 1/3 , dan 1/4 yang bersesuaian dengan bagian dari keseluruhan suatu
12 Matematika 4.7
benda konkret dalam kehidupan sehari-hari
Seni Budaya dan
13 4.1 Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi
Prakarya
Seni Budaya dan
14 4.2 Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anak-anak V
Prakarya
Seni Budaya dan
15 4.3 Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari
Prakarya
Seni Budaya dan
16 4.4 Membuat hiasan dari bahan alam dan buatan
Prakarya
Pendidikan Mempraktikkan variasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
17 Jasmani Olahraga 4.5 berpindah/lokomotor tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam V
dan Kesehatan lantai
Pendidikan
Mempraktikkan penggunaan variasi gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan
18 Jasmani Olahraga 4.6
irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
dan Kesehatan
Pendidikan
Mempraktikkan penggunaan gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam
19 Jasmani Olahraga 4.7
bentuk permainan, dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air***
dan Kesehatan
Pendidikan
Menceritakan cara menjaga kebersihan lingkungan (tempat tidur, rumah, kelas, lingkungan
20 Jasmani Olahraga 4.9
sekolah)
dan Kesehatan
Jumlah Kompetensi Dasar Per Subtema / Per Minggu 6
Ada 20 KD di Tema 5 - 8
Jumlah Kompetensi Dasar Per Tema 24
Mengetahui,
Kepala Madrasah,

.............................................
NIP. -
4) PER TEMA DAN PER SUBTEMA

Tema 5 PENGALAMANKU Tema 7 KEBERSAMAAN

Tema 6 Tema 8 KESELAMATAN DI
MERAWAT HEWAN DAN
RUMAH DAN
TUMBUHAN
PERJALANAN

TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 Jml

Subtema Subtema Subtema Subtema
KD
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
V V V 4
V V V V 4
V V V V 4
V V V V 4

V V V 4

V V V 4

V V V V 4

V V V V 4
V V V 3
V V V V 4

V V V V V V V V V V V 12

V V V V 4

V V V V 4

V V V 4

V V V V 4

V V V V 4

V V V 4

V V V V 4

V V V V V V V 7

V 1

6 6 6 5 5 5 5 5 6 6 6 5 5 5 5 87
24 20 23 20 87
Pati, Januari 2019
Guru Kelas II

.............................................
NIP. -