2. 4.5 Mengubah teks puisi ke VI Parafrase Menulis L2 Disajikan sebuah puisi, peserta didik 2 Produk
dalam teks prosa dengan puisi dapat membuat parafrase puisi
tetap memperhatikan makna dengan tepat.
isi teks puisi
3. 4.2 Menyajikan informasi yang V Teks sastra Mendengarkan L2 Diperdengarkan teks sastra 3 Produk
didapat dari buku yang (dongeng, cerita anak, fable, dll),
dikelompokkan dalam apa, di peserta didik dapat menjawab
mana, kapan, siapa, pertanyaan dengan kata tanya (apa,
mengapa, dan bagaimana siapa, mengapa, di mana,
menggunakan kosakata baku bagaimana, dll)
4. 4.3 Menyampaikan pidato hasil VI Pidato Berbicara L3 Peserta didik dapat mempraktikkan 4 Praktik
karya pribadi dengan pidato tanpa teks dengan
menggunakan kosakata baku memperhatikan keruntutan. intonasi,
dan kalimat efektif sebagai ekspresi, dan interpretasi.
bentuk ungkapan diri