KISI-KISI SOAL HOTS

Tahun Pelajaran 2018/2019

Mata Pelajaran :  Bahasa Indonesia

Kelas/Program             :  XI
Semester                      :  1 (dua)
Kurikulum                   :  2013

Kompetensi Kelas/ Level Bentu Nomor

No Materi Pokok Indikator Soal
Dasar Semester Kognitif k Soal Soal
1 3.6 Menganalisis Menganalisis isi XI/1 Disajikan teks C4 Uraian 1
isi, struktur, dan dan struktur dalam ceramah, peserta didik
kebahasaan teks ceramah dapat mengidentifikasi
dalam ceramah isi dan struktur dalam
teks ceramah
2 Menganalisis XI/1 Disajikan teks C5 uraian 2
kaidah kebahasaan ceramah, peserta didik
dalam teks dapat mengidentifikasi
ceramah kaidah kebahasaan
dalam teks ceramah
3 4.6 Menentukan XI/1 Disajikan teks C2 uraian 3
Mengkonstruksi aspek-aspek yang ceramah peserta didik
ceramah tentang disunting dalam dapat menentukan
permasalahan teks ceramah aspek-aspek yang
aktual dengan disunting dalam teks
memerhatikan ceramah
aspek
4 kebahasaan dan Menyampaikan XI/1 Disajikan teks C5 uraian 4
menggunakan hasil suntingan ceramah peserta didik
struktur yang teks ceramah teks dapat menyampaikan
tepat ceramah dengan hasil suntingan teks
memperhatikan ceramah teks ceramah
penguasaan materi. dengan
vokal, gesture, memperhatikan
ekspresi, dan penguasaan materi.
intonasi. vokal, gesture,
ekspresi, dan intonasi.

KARTU  SOAL HOTS

Mata Pelajaran          : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester          : XI  / 1 (satu)
Kurikulum                 : 2013
Kompetensi Dasar : 3.6 Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam
ceramah
4.6 Mengkonstruksi ceramah tentang permasalahan aktual
dengan memerhatikan aspek kebahasaan dan
menggunakan struktur yang tepat
Materi : Teks ceramah
Indikator Soal Nomor 1 : Disajikan teks ceramah, peserta didik
dapat mengidentifikasi isi dan struktur dalam teks
ceramah dengan benar
Indikator Soal Nomor 2 : Disajikan teks ceramah, peserta didik
dapat mengidentifikasi kaidah kebahasaan dalam teks
ceramah dengan benar
Indikator Soal Nomor 3 : Disajikan teks ceramah peserta didik dapat menentukan
aspek-aspek yang disunting dalam teks ceramah dengan
benar.
Indikator Soal Nomor 4 : Disajikan teks ceramah peserta didik dapat
menyampaikan hasil suntingan teks ceramah teks ceramah
dengan memperhatikan penguasaan materi. vokal,
gesture, ekspresi, dan intonasi dengan benar.
Indikator Soal Nomor 5 : Disajikan penampilan siswa membaca teks ceramah,
peserta didik dapat memberikan solusi terhadap
pertanyaan teks ceramah dengan benar