PEMETAAN KD PADA SUB TEMA

Satuan pendidikan: SDN 13 SEBERANG PADANG UTARA

TEMA :6. MENUJU MASYARAKAT SEJAHTERA

SUB TEMA :1. Masyarakat Peduli Lingkungan

MUATAN PEMBELAJARAN
PELAJARAN KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 6
1.2 Menghargai makna kewajiban, hak, dan tanggung V V V
PPKN jawab sebagai warga negara dalam menjalankan agama.
2.2 Melaksanakan kewajiban, hak, dan tanggung jawab V V V
sebagai warga negara sebagai wujud cinta tanah air.
3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan V V V
tanggung jawab sebagai warga Negara beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari-hari.
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, V V V
dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.
3.7 Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari V V V V V V
BI teks nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan
membaca judulnya saja).
4.7 Menyampaikan kemungkinan informasi yang diperoleh V V V V V V
berdasarkan membaca judul teks
nonfiksi secara lisan, tulis, dan visual
3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan V V V
IPA perempuan dengan kesehatan reproduksi
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri V V V
pubertas yang dialami.
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya V V
IPS mempertahankan kemerdekaan, dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
sejahtera.
4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi V V
kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan dan
upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
sejahtera
3.2 Memahami interval nada V V V
SBDP
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik V V V

SUB TEMA :2. Membangun Masyarakat Sejahtera

 MUATAN PEMBELAJARAN
PELAJARAN KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 6
1.2 Menghargai makna kewajiban, hak, dan tanggung jawab V V V
PPKN sebagai warga negara dalam menjalankan agama.
2.2 Melaksanakan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai V V V
warga negara sebagai wujud cinta tanah air.
3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung V V V
jawab sebagai warga Negara beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, V V V
dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.
3.8 Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi. V V V V V V
BI 4.8 Menyampaikan hasil membandingkan informasi yang V V V V V V
diiharapkan dengan informasiyang diperoleh setelah membaca
teks nonfiksi secara lisan, tulis, dan visual.
3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan V V V
IPA dengan kesehatan reproduksi.
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri pubertas V V V
yang dialami.
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya V V
IPS mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, V V
upaya mempertahankan kemerdekaan dan upaya
mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah V V V
SBDP
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah V V V

SUB TEMA : 3. Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat

MUATAN PEMBELAJARAN
PELAJARAN KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 6
1.2 Menghargai makna kewajiban, hak, dan tanggung jawab V V V
PPKN sebagai warga negara dalam menjalankan agama.
2.2 Melaksanakan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai V V V
warga negara sebagai wujud cinta tanah air.
3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung V V V
jawab sebagai warga Negara beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, hak, V V V
dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.
3.8 Menggali informasi yang terdapat pada teks non fiksi. V V V V V V
BI 4.8 Menyampaikan hasil membandingkan informasi yang V V V V V V
diiharapkan dengan informasi yang diperoleh setelah membaca teks
nonfiksi secara lisan, tulis, dan visual.
3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan V V V
IPA dengan kesehatan reproduksi
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri pubertas yang V V V
dialami.
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya V V
IPS mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, V V
upaya mempertahankan kemerdekaan dan upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
3.2 Memahami interval nada V V V
SBDP 4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik V V V

TEMA :7. Kepemimpinan

SUB TEMA :1. Pemimpin di Sekitarku

MUATAN PEMBELAJARAN
PELAJARAN KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 6
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nilainilai V V V
PPKN Pancasila secara utuh sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.
2.1 Bersikap penuh tanggung jawab sesuai nilai-nilai Pancasila dalam V V V
kehidupan sehari-hari.
3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam V V V
kehidupan sehari-hari.
4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai V V V
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
3.3 Menggali isi teks pidato yang V V V V
BI didengar dan dibaca.
4.3 Menyampaikan pidato hasil karya pribadi dengan V V V V
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif sebagai
bentuk ungkapan diri.
3. 2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan V V V
IPA dengan kesehatan reproduksi.
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri V V V
pubertas yang dialami.
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja V V
IPS sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam V V
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
3.2 Memahami interval nada. V V V
SBDP 4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik V V V

SUB TEMA :2. Pemimpin Idolaku

MUATAN PEMBELAJARAN
PELAJARAN KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 6
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nilainilai V V V
Pancasila secara utuh sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.
 PPKN 2.1 Bersikap penuh tanggung jawab sesuai nilai-nilai Pancasila dalam V V V
kehidupan sehari-hari.
3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam V V V
kehidupan sehari-hari.
4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai V V V
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
3.3 Menggali isi teks pidato yang V V V V V
BI didengar dan dibaca.
4.3 Menyampaikan pidato hasil karya pribadi dengan V V V V V
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif sebagai
bentuk ungkapan diri.
3. 2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan V V
IPA dengan kesehatan reproduksi.
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri V V
pubertas yang dialami.
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja V V
IPS sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam V V
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
3.2 Memahami interval nada. V V V
SBDP 4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik V V V

SUB TEMA : 3. Ayo, Memimpin

MUATAN PEMBELAJARAN
PELAJARAN KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 6
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nilainilai V V V V V
PPKN Pancasila secara utuh sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.
2.1 Bersikap penuh tanggung jawab sesuai nilai-nilai Pancasila dalam V V V V V
kehidupan sehari-hari.
 3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam V V V V V
kehidupan sehari-hari.
4.1 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan nilai-nilai V V V V V
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
3.3 Menggali isi teks pidato yang V V V
BI didengar dan dibaca.
4.3 Menyampaikan pidato hasil karya pribadi dengan V V V
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif sebagai
bentuk ungkapan diri.
3. 2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan V V
IPA dengan kesehatan reproduksi.
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri V V
pubertas yang dialami.
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja V
IPS sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam V
kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan
pendidikan dalam lingkup ASEAN.
3.2 Memahami interval nada. V V V
SBDP 4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik V V V

TEMA 8. BUMIKU
SUB TEMA :1. Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya

MUATAN PEMBELAJARAN
PELAJARA KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 6
N
1.2 Menghargai makna kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai V V V
warga Negara dalam menjalankan agama.
 PPKN 2.2 Melaksanakan kewajiban, hak, dan tanggung jawab V V V
sebagai warga Negara sebagai wujud cinta tanah air.
3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung V V V
jawab sebagai warga Negara beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, ha, V V V
dan tanggung jawab sebagaiwarga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.
3.7 Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari V V V V V V
BI teks nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca
judulnya).
4.7 Menyampaikan kemungkinan informasi yang diperoleh V V V V V V
berdasarkan membaca judul teks nonfiksi.
3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi serta V V V
IPA terjadinya gerhana bulan dan gerhana Matahari.
4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana Matahari. V V V
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan V V
IPS sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan V V
kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di
wilayah ASEAN.
3.2 Memahami interval nada. V V V
SBDP 4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik. V V V

SUB TEMA :2. Bumiku dan Musimnya

MUATAN PEMBELAJARAN
PELAJARA KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 6
N
1.2 Menghargai makna kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai V V V
PPKN warga Negara dalam menjalankan agama.
2.2 Melaksanakan kewajiban, hak, dan tanggung jawab V V V
 sebagai warga Negara sebagai wujud cinta tanah air.
3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung V V V
jawab sebagai warga Negara beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, ha, V V V
dan tanggung jawab sebagaiwarga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.
3.7 Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari V V V V V V
BI teks nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca
judulnya).
4.7 Menyampaikan kemungkinan informasi yang diperoleh V V V V V V
berdasarkan membaca judul teks nonfiksi.
3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi serta V V V
IPA terjadinya gerhana bulan dan gerhana Matahari.
4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana Matahari. V V V
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan V V
IPS sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan V V
kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di
wilayah ASEAN.
3.2 Memahami interval nada. V V V
SBDP 4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik. V V V

SUB TEMA : 3. Bumi, Matahari, dan Bulan

MUATAN PEMBELAJARAN
PELAJARA KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 6
N
1.2 Menghargai makna kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai V V V
PPKN warga Negara dalam menjalankan agama.
2.2 Melaksanakan kewajiban, hak, dan tanggung jawab V V V
 sebagai warga Negara sebagai wujud cinta tanah air.
3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung V V V
jawab sebagai warga Negara beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari.
4.2 Menyajikan hasil analisis pelaksanaan kewajiban, ha, V V V
dan tanggung jawab sebagaiwarga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.
3.7 Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari V V V V V V
BI teks nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca
judulnya).
4.7 Menyampaikan kemungkinan informasi yang diperoleh V V V V V V
berdasarkan membaca judul teks nonfiksi.
3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi serta V V V
IPA terjadinya gerhana bulan dan gerhana Matahari.
4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana Matahari. V V V
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan V V
IPS sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan V V
kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di
wilayah ASEAN.
3.2 Memahami interval nada. V V V
SBDP 4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik. V V V

TEMA :9. MENJELAJAH RUANG ANGKASA

SUB TEMA :1. Keteraturan yang Menakjubkan
MUATAN PEMBELAJARAN
PELAJARAN KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 6
1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai anugerah V V
Tuhan Yang Maha Esa beserta dampaknya.
 PPKN
2.4 Menampilkan sikap tanggung jawab terhadap penerapan V V
nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara.

3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan V V

berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.

4.4 Menyajikan hasil telaahpersatuan dan kesatuan terhadap V V

kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.
3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis V V V V V V
BI dalam teks fiksi.

4.9 Menyampaikan penjelasan tentang tuturan dan tindakan V V V V V V

tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi secara lisan,
tulis, dan visual.
3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik anggota tata V V V V
IPA surya.

4.7 Membuat model sistem tata surya. V V V V

3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka V
IPS modernisasi bangsa Indonesia.

4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial V

budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia.
3.2 Memahami interval nada V V V V
SBDP
4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik. V V V V

SUB TEMA :2. Benda Angkasa Luar dan Rahasianya

MUATAN PEMBELAJARAN
PELAJARA KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 5 6
N
1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai anugerah V V V
Tuhan Yang Maha Esa beserta dampaknya.
 PPKN 2. 4 Menampilkan sikap tanggung jawab terhadap penerapan V V V
nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara
3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan V V V
berbangsa dan bernegara beserta dampaknya
4.4 Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap V V V
kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.
3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis V V V V V V
BI dalam teks fiksi.
3.10 Mengaitkan peristiwa yang dialamai tokoh dalam cerita fiksi
dengan pengalaman pribadi.

4.9 Menyampaikan penjelasan tentang tuturan dan tindakan V V V V V V

tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi secara lisan,
tulis, dan visual.
4.10 Menyajikan hasil pengaitan peristiwa yang dialami tokoh
dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi secara lisan,
tulisan dan visual.
3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik anggota tata V V V
IPA surya.

4.7 Membuat model sistem tata surya. V V V

3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka V V
IPS modernisasi bangsa Indonesia.

4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial V V

budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia.
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah V V V
SBDP
4.3 Menampilkan tari kreasi daerah V V V

SUB TEMA : 3. Tokoh Penjelajah Ruang Angkasa

MUATAN PEMBELAJARAN
PELAJARAN KD 1 2 3 4 5 6
1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai anugerah V V V
Tuhan Yang Maha Esa beserta dampaknya.
PPKN 2. 4 Menampilkan sikap tanggung jawab terhadap penerapan V V V
nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara
3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan V V V
berbangsa dan bernegara beserta dampaknya
4.4 Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan V V V
berbangsa dan bernegara beserta dampaknya.
3.10 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi V V V V V V
BI dengan pengalaman pribadi
4.10 Menyajikan hasil pengaitan peristiwa yang dialami tokoh V V V V V V
dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi secara lisan, tulis, dan
visual.
3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik anggota tata V V V
IPA surya.

4.7 Membuat model sistem tata V V V

3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka V V
IPS modernisasi bangsa Indonesia.

4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial V V

budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia
3.4 Memahami patung V V V
SBDP
4.4 Membuat patung V V V

Mengetahui
Kepala sekolah Padang, Januari 2024
Wali Kelas VI A

YENI WARTI,S.Pd EKA NOVIA.K,S.Pd

NIP. 197012041993041001 NIP. 198611012020122006