DAMPAK NEGATIF

Menurut penelitian yang relevan, teknologi dapat mengubah pendidikan secara negatif dalam
empat cara yaitu:

- Menyebabkan berkurangnya literasi siswa

- Dehumanisasi lingkungan pendidikan
- Distorsi interaksi sosial antara guru dan siswa, dan
- Isolasi individu dari penggunaan teknologi.

Selain itu, ada pendapat lainnya terkait dampak negative penggunaan TIK dalam pendidikan,
yaitu:

1. Pengeluaran Besar

Di masa sekarang, siswa tidak bergantung pada pena dan kertas. Di era teknologi saat ini,
komputer dan perangkat lain telah menggantikan penggunaan pena dan kertas.

Perangkat berteknologi tinggi ini menawarkan banyak fitur canggih kepada pengguna
yang jauh lebih bermanfaat daripada menggunakan pena dan kertas, tetapi pemeliharaan
perangkat ini menghabiskan banyak uang bagi pemiliknya. Pemeliharaannya membutuhkan
biaya yang besar dan pembaruan perangkat lunak yang ketinggalan jaman juga membutuhkan
biaya yang cukup besar. Jadi kita dapat mengatakan bahwa teknologi telah membuat pendidikan
menjadi mahal.

2. Metode Pengajaran yang Tidak Memadai

Dengan kemajuan teknologi, guru tidak mampu mengajar siswa dengan teknik terkini.
Para guru mengetahui cara primitif mengajar siswa dengan berinteraksi dengan mereka.
Penelitian telah membuktikan bahwa pengajaran interaktif adalah cara terbaik bagi siswa untuk
belajar.

Dengan penggunaan teknologi dan perangkat canggih, bagian interaksi benar-benar

dihilangkan. Para siswa hanya mempelajari topik itu sendiri dan tidak membahas topik apa pun.
Hal ini berdampak buruk bagi siswa.

3. Buang-buang Waktu
 Perangkat lunak dan perangkat keras dibuat oleh manusia, sebagaimana manusia dapat
membuat kesalahan, sehingga teknologi atau perangkat yang dibuat oleh manusia juga dapat
memiliki beberapa kesalahan di dalamnya. Kesalahan ini menyebabkan hilangnya waktu.
Masalah seperti masalah server dan masalah konektivitas membutuhkan banyak waktu untuk
diperbaiki, sehingga mengganggu aliran normal pengajaran dan menyebabkan frustrasi bagi guru
dan siswa.

Membuang-buang waktu karena masalah-masalah yang tidak perlu seperti ini tidak
dianjurkan di institusi pendidikan manapun atau di sekolah-sekolah di mana setiap detik adalah
penting bagi para siswa.

4. Salah Arah Karena Salah Informasi

Dengan perkembangan dan peningkatan teknologi yang cepat, pemilik situs web sangat
ingin memberi peringkat situs web mereka lebih tinggi di mesin pencari yang berbeda. Jadi
pemilik sebagian besar memperhatikan peringkat dan paling tidak peduli dengan konten di situs
web.

Inilah alasan mengapa banyak situs web berisi informasi yang salah tentang berbagai
topik yang ditempel atau disalin dari berbagai sumber tanpa memverifikasi keaslian konten.
Karena informasi yang salah ini, peserta didik sering salah arah yang dapat sangat merugikan
perkembangan pendidikan mereka.

5. Penyebab utama gangguan

Menurut sebuah survei, lebih dari 60% sekolah dan universitas di seluruh dunia
menggunakan perangkat terbaru seperti laptop dan tablet sebagai alat pendidikan. Oleh karena
itu, siswa menggunakan perangkat yang sama dan setara dengan ajaran guru.

Saat ini, media sosial telah berkembang pesat, dengan 90% populasi dunia menggunakan
media sosial. Misalnya, perangkat yang diberikan kepada siswa untuk belajar malah digunakan
untuk mengaktifkan di media sosial.

Siswa tidak belajar dengan perangkat ini. Mereka tertarik untuk mengkonfirmasi posting
orang yang dicintai, status, dan banyak lagi. Dengan cara ini, teknologi merupakan gangguan
besar bagi pelajar dan memperlebar jarak antara siswa dan pendidik.

6. Ciptakan peluang yang cukup untuk menipu

 Kemajuan teknologi membuat siswa malas. Ini memberi mereka kekuatan dan
kemampuan untuk mengontrol semuanya dengan beberapa klik mouse. Kecurangan adalah
ilegal, tetapi teknologi telah membuat semua sumber daya tersedia.

Ada banyak situasi di mana sangat mudah bagi siswa untuk menyontek tanpa ketahuan.
Di tempat ujian, siswa dapat menyontek di smartphone mereka. Dengan kemajuan teknologi,
smartphone akan dilengkapi dengan banyak fitur canggih dan akses internet, sehingga
memudahkan siswa untuk menemukan jawaban menggunakan internet. 44474. Peserta didik
terpisah dari dunia nyata

Dengan kemajuan teknologi yang signifikan, guru sekarang mengajar siswa

menggunakan berbagai alat online alih-alih berkomunikasi secara fisik, memungkinkan siswa
untuk berinteraksi dan berbagi masalah. Guru gagal mendapatkan perhatian siswanya. Kami
menyarankan Anda untuk menggunakan alat online serta komunikasi lisan dengan siswa.
Akibatnya, siswa dapat mempelajari topik dan berbagi masalah dengan guru.

7. Hilangnya Atribusi Siswa

Ini adalah salah satu kelemahan utama menggunakan perangkat seperti laptop dan
komputer untuk tujuan pendidikan. Laptop dan komputer adalah perangkat buatan, dan
perangkat ini dapat gagal karena penyebab internal atau eksternal.

Saat ini, siswa cenderung mengerjakan semua tugas di laptop atau komputer mereka.
Bahkan sekolah dan universitas juga ingin melakukan tugas ini di atas kertas. Misalnya, siswa
telah menyelesaikan pekerjaan mereka dengan banyak ketekunan dan kesabaran.

Jika laptop siswa tiba-tiba rusak di saat-saat terakhir, siswa menjadi masalah besar.
Semua usaha dan usaha sia-sia. Oleh karena itu, jika satu perangkat gagal, semua upaya siswa
akan sia-sia. Mahasiswa disarankan untuk selalu memiliki atau membeli kertas dari dokumen
yang diperlukan. Oleh karena itu, perangkat ini tidak sepenuhnya dapat diandalkan.

8. pengalaman dalam genggaman kursus online

Pengetahuan dikatakan tidak memiliki usia atau batasan. Banyak siswa memiliki
keinginan untuk belajar secara teratur, tetapi sulit untuk mengikuti semua kuliah secara teratur.
Masalah ini dapat terjadi karena berbagai alasan. Bisa masalah kesehatan, masalah keluarga atau
masalah lainnya. kemajuan teknologi telah memecahkan masalah ini, memungkinkan siswa
mempelajari topik yang mereka lewatkan dari situs web di Internet dan mengaksesnya kapan
saja, di mana saja.

Solusi sendiri memiliki beberapa kekurangan, dan konten dan video ceramah di internet
membutuhkan kecepatan internet yang cukup, sehingga Anda tidak akan dapat mengakses
dengan lancar jika internet lambat. Kuliah online ini juga kurang memotivasi dibandingkan
kuliah fisik.

9. Tulisan tangan yang baik menghilang

Perangkat seperti laptop, desktop, tablet dan smartphone telah menggunakan penggunaan
pena dan kertas. Ini akan mengisi semua tugas dan dokumen penting dan menyimpannya di
folder yang sesuai, tetapi Anda tidak perlu menuliskannya di atas kertas. Sejak orang menulis
dan menulis sangat sedikit, mereka kehilangan kehilangan menulis dan tulisan tangan lebih
buruk dari sebelumnya. Studi juga menunjukkan bahwa menggunakan mesin ini alih-alih
menulis memperlambat proses berpikir siswa dan menyebabkan kelesuan tertentu pada siswa.

10. Beberapa untuk kelompok rendah

Kemajuan teknologi membuat pendidikan menjadi lebih mahal. kemajuan telah

melahirkan berbagai jenis perangkat modern yang sangat mahal dan mahal untuk dirawat. Hal ini
mempersulit pendidikan bagi mereka yang rendah. Orang-orang ini cocok untuk orang-orang
pendidikan rendah karena mereka tidak mampu membayar semacam ini untuk diri mereka
sendiri dan anak-anak mereka. Setiap orang di dunia memiliki hak atas pendidikan, tetapi biaya
yang meningkat membuat mereka tidak dapat memperolehnya dan orang-orang tidak akan
mampu melakukannya.

11. EBook sebagai buku fisik

Sebuah ebook pada dasarnya adalah sebuah ebook. Ebook adalah versi elektronik dari
buku biasa, sehingga mudah disimpan, tidak perlu dibeli di toko, dan dapat diunduh dari Internet.
Masalahnya adalah bahwa buku-buku ini tidak kompatibel dengan semua perangkat dan dapat
menyebabkan masalah mata bagi pengguna jika mereka terus-menerus melihat layar laptop atau
ponsel cerdas mereka. Oleh karena itu, disarankan untuk menggunakan buku biasa.