KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Esai
Kelas/Semester : XII/1 Jumlah Soal : 40 Pilgan dan 1 Esai

NO NOMOR
KD MATERI INDIKATOR LEVEL
KD SOAL
3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika Kalimat pembuka surat Disediakan iklan lowongan pekerjaan, peserta didik menentukan kalimat pembuka C3 1
surat lamaran pekerjaan yang dibaca. lamaran pekerjaan surat lamaran pekerjaan yang tepat.
Alamat surat Disediakan sebuah ilustrasi, peserta didik menentukan penulisan alamat surat C2 2
lamaran pekerjaan yang tepat.

3.2 Memformulasikan unsur Perbaikan kalimat penutup Disediakan kalimat penutup surat lamaran pekerjaan yang salah, peserta didik HOTS 3
kebahasaan surat lamaran surat lamaran pekerjaan menentukan perbaikan kalimat yang benar. HOTS 4
pekerjaan.

3.3 Mengidentifikasi informasi yang Struktur teks cerita sejarah Disediakan sebuah paragraf, peserta didik menentukan struktur paragraf. C3 5
mencakup orientasi, rangkaian Struktur teks cerita sejarah Disediakan sebuah paragraf, peserta didik menentukan struktur paragraf. C3 6
kejadian yang saling berkaitan, Paragraf padu Disediakan beberapa kalimat, peserta didik menentukan susunan kalimat sehingga HOTS 7
komplikasi dan resolusi, dalam cerita menjadi teks cerita sejarah yang padu.
sejarah lisan atau tulis. Nilai dalam teks cerita Disediakan kutipan teks cerita sejarah, peserta didik menentukan nilai yang C2 8
sejarah terkandung dalam kutipan teks cerita.

3.4 Menganalisis kebahasaan cerita Kebahasaan teks cerita Disediakan kutipan cerita sejarah, peserta didik menentukan kalimat yang C2 9
atau novel sejarah. sejarah mengandung konjungsi temporal
Kebahasaan teks cerita Disediakan kutipan teks cerita sejarah, peserta didik menentukan kaidah kebahasaan C2 10
sejarah pada kata yang bertuliskan miring.
Kebahasaan teks cerita Disediakan kutipan teks cerita sejarah, peserta didik menentukan kata kerja C2 11
sejarah material yang ada dalam teks.
Kebahasaan teks cerita Disediakan sebuah paragraf, peserta didik menentukan ungkapan yang tepat untuk C2 12
sejarah menggambarkan isi paragraf.
Kebahasaan teks cerita Disediakan kutipan teks cerita sejarah, peserta didik menentukan kalimat yang C2 13
sejarah bermakna lampau
3.5 Mengidentifikasi informasi Tanggapan teks editorial Disediakan kutipan teks editorial, peserta didik menentukan tanggapan HOTS 14
(pendapat, alternatif solusi dan terhadap teks editorial tersebut.
 simpulan terhadap suatu isu) dalam Opini Disediakan kutipan teks editorial, peserta didik menentukan opini dalam teks C2 15
teks editorial. tersebut.
Pernyataan tidak sesuai Disediakan kutipan teks editorial, peserta didik menentukan pernyataan HOTS 16
yang tidak sesuai dengan isi teks.
3.6 Menganalisis struktur dan Fakta Disediakan kutipan teks editorial, peserta didik menentukan fakta yang tepat. C2 17
kebahasaan teks editorial. Opini Disediakan kutipan teks editorial, peserta didik menentukan opini yang tepat. C2 18
Konjungsi Disediakan kutipan teks editorial, peserta didik menentukan kesalahan penggunaan C2 19
konjungsi yang tidak tepat.

3.7 Menilai isi dua buku fiksi (kumpulan Persamaan karakteristik Disediakan 2 buah kutipan novel/cerpen, peserta didik menentukan persamaan HOTS 20
cerita pendek atau kumpulan puisi) cerpen/novel karakter ke-2 novel.
dan satu buku pengayaaan. Perbedaan karakteristik Disediakan 2 buah kutipan novel/cerpen, peserta didik menentukan perbedaan HOTS 21
cerpen/novel karakter ke-2 novel.

3.9 Menganalis isi dan kebahasaan Watak Disediakan kutipan cerpen, peserta didik menentukan watak tokoh yang tepat. C3 22
novel. Konflik Disediakan kutipan cerpen, peserta didik menentukan konflik cerita. HOTS 23
Unsur intrinsik Disediakan kutipan cerpen, peserta didik menentukan unsur intrinsik yang dominan. C3 24
Keterkaitan novel dengan Disediakan kutipan novel, peserta didik menentukan keterkaitan isi novel dengan HOTS 25
kehidupan sehai-hari kehidupan sehari-hari.
Bukti nilai agama Disediakan kutipan cerpen, peserta didik menentukan bukti nilai keagamaan dalam C3 26
cerpen.
Bukti suasana kecemasan Disediakan kutipan cerpen, peserta didik menentukan bukti latar suasana C3 27
kecemasan dalam cerpen.
Majas Disediakan kutipan cerpen, peserta didik menentukan kalimat bermajas sama C2 28
dalam cerpen.
Majas Disediakan kutipan cerpen, peserta didik menentukan kalimat bermajas C2 30
dalam cerpen.
Sudut pandang Disediakan kutipan cerpen, peserta dididk menentukan sudut pandang dalam cerpen. C2 31
Konflik Disediakan kutipan cerpen, peserta dididk menentukan konflik dalam cerpen. HOTS 32
Nilai psikologis Disediakan kutipan cerpen, peserta dididk menentukan konflik dalam cerpen. HOTS 33
Nilai moral Disediakan kutipan cerpen, peserta dididk menentukan nilai moral dalam cerpen. C3 34
Nilai dalam novel Disediakan kutipan novel, peserta dididk menentukan nilai dalam cerpen. C3 35
Latar Disediakan kutipan novel, peserta dididk menentukan nilai moral dalam cerpen. C2 36
Amanat Disediakan kutipan novel, peserta dididk menentukan amanat dalam cerpen. C3 37
Keterkaitan isi novel Disediakan kutipan novel, pesesrta didik menentkan keterkaitan isi novel dengan HOTS 38
dengan kehidupan kehidupan sehari-hari.
 Latar Disediakan kutipan novel, pesesrta didik menentukan latar novel. C2 39
Pembuktian latar waktu Disediakan kutipan novel, peserta didik menentukan pembuktian latar waktu C3 40

4.1 Menulis cerita sejarah pribadi Cerita sejarah pribadi Peserta didik menulis cerita sejarah pribadi minimal 5 paragraf C3 1

Tegal, 17 November 2023

Guru mapel,

Dra. Wahyuni Nugrahatin

NIP 19660321 199702 2 003