Fase E Berdasarkan Elemen

Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran

Menyimak Peserta didik mampu mengevaluasi dan  menganalisis unsur
(Ngaregepkeun) mengkreasi informasi atau pesan (gagasan, instrinsik dongeng
pikiran, perasaan, pandangan, dan arahan) sunda dari Carpon
yang akurat dari berbagai tipe teks (fiksi dan yang disampaikan
nonfiksi) berbahasa Sunda dalam secara lisan melalui
bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara. gelar wicara.
 memahami bagian-
bagian dari surat resmi
dan pribadi

Membaca Peserta didik mampu mengevaluasi dan  Menganalisis unsur

dan mengkreasi informasi atau pesan (gagasan, intrinsik dari carpon
memirsa pikiran, pandangan, arahan, dan perasaan) sunda yang dibaca
(Maca dan struktur tipe teks (fiksi dan nonfiksi)  Menelaah maksud dari
jeung berbahasa Sunda tulis, visual dan audiovisual surat resmi dan
Miarsa) secara kreatif untuk menemukan makna yang pribadi
tersurat dan tersirat. Peserta didik
menggunakan sumber lain untuk menilai
akurasi dan kualitas data serta
membandingkan isi teks
berbahasa Sunda.
Berbicara Peserta didik mampu mengolah dan  Mengemukakan usul,
dan Menyajikan/ menyajikan pesan (gagasan, pikiran, perumusan masalah,
Mempresentasika pandangan, atau arahan) untuk tujuan usul, dan solusi pada
n (Nyarita jeung perumusan masalah, dan solusi dalam bentuk diskusi.
Midangkeun) monolog, dialog, dan gelar wicara berbahasa  Mempraktekan
Sunda dengan menggunakan kata-kata khas diskusi dengan topik
atau idiom (pakeman basa) secara logis, dongeng sunda
runtut, kritis, dan kreatif, sesuai kaidah bahasa
dan norma budaya Sunda. Peserta didik
mampu
mengungkapkan informasi dan perasaan
(simpati, empati, peduli, penghargaan, dan
pendapat) secara kreatif dalam berbagai tipe
teks (fiksi dan nonfiksi) berbahasa Sunda lisan
atau multimodal serta berkontribusi aktif
dalam menyiapkan dan melaksanakan suatu
percakapan atau diskusi sesuai kaidah bahasa
dan norma budaya Sunda.

Menulis (Nulis) Peserta didik mampu mengolah dan  Menyusun surat

menyajikan informasi atau pesan (gagasan, resmi dan surat
pikiran, pandangan, atau arahan) untuk pribadi
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
berbagai tujuan secara logis, kritis, kreatif,  Mengkreasi sebuah
dan benar dalam berbagai tipe teks tulis (fiksi cerita pendek dan
dan nonfiksi) berbahasa Sunda sesuai kaidah mempublikasikann
bahasa dan norma budaya Sunda. Peserta ya dalam blog
didik mampu menyajikan tulisan berbahasa  Mengkreasi sebuah
Sunda sesuai kaidah dan konteks dalam teks aksara sunda
media tulis, media cetak, atau media digital pada media blog
untuk tujuan tertentu sesuai kaidah bahasa
dan norma budaya Sunda. Peserta didik
mampu mengalihwahanakan dan mengkreasi
satu teks ke teks lainnya dengan aksara
Sunda atau bahasa yang berbeda sesuai
kaidah dan konteks dalam media
cetak atau elektronik untuk berbagai tujuan.