Contoh Model Pembelajaran di PAUD

Oleh :

Nama : Ella Sulistiyana

Kelas : 4 A

Prodi :PG PAUD

Mata kuliah : Strategi Pembelajaran Aud

Dosen pengampu :

Septi Fitriana, S.Pd, M.Pd

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUD

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS BENGKULU

2023

1. Sentra
 Contoh :
Sentra keimanan dan ketakwaan : anak-anak diajak untuk kegiatan bermain
mengenal agama islam yaitu diajak bermain sambil menghapal rukun islam ada 5
(syahadat, solat, puasa, zakat, dan haji), belajar rukun iman, solat, mengaji, dan
menguxapkan syahadat. Di sentra ini dapat disajikan buku cerita islam, miniature
bangunan ibadah, dan gambar-gambar bernuansa islam.

2. Kelompok
Contoh :
Setelah belajar tentang buah apel, Anak-anak dijelaskan tentang kelompok-
kelompok seperti kelompok “lengkapi aku” yang tugasnya melengkapi angka
yang ada dikertas dengan menempelkan gambar buah apel sesuai dengan angka
yang tertera, dan kelompok “mozaik apel” yang tugasnya menempelkan kertas
kecil-kecil disusun dan ditempelkan di kertas gambar apel, kemudian ada juga
kelompok “susun nama” yang tugasnya menyusun nama dengan menempelkan
huruf di papan sesuai dengan nama masing-masing anak.
Setelah anak-anak selesai menyelesaikan tugas masing-masing kelompok anak di
izinkan untuk bermain ular tangga 3 dimensi.

3. Klasikal
Contoh :
Kegiatan mengamati gambar : Binatang dan juga makanannya, dimana guru
memperlihatkan gambar dan memantik anak-anak untuk bisa menyebutkan
binatang dengan makanannya bersama-sama. Dan setelah itu guru membagikan
kertas yang berisi gambar binatang dan makanannya untuk kegitan
menghubungkan dan menarik garis antara binatang dengan makanannya.

4. Area
Contoh :
Tema: tanaman obat
 Macam-macam tanaman obat : sereh, kencur, laos, jahe, kunyit, dan jeruk purut.
4 area yang dibuka yaitu : area seni, matematika, bahasa dan IPA.
Kegiatan :
 Area seni : mengecap bentuk daun dan buah jeruk purut dengan cat
air/gambar
 Area matematika : anak menghitung jumlah daun jeruk purut sesuai
dengan jumlah yang tertera di kertas gambar.
 Area bahasa : anak menyusun huruf sesuai gambar tanaman obat.
 Area IPA : anak mencicipi berbagai macam jamu yang dibuat dari kunir,
kencur, dan jahe.

5. Sudut
Model yang memberikan kesempatan pada anak didik untuk lebih dekat dengan
kegiatan sehari-hari. Dalam model pembelajaran sudut terdapat taman bermain
yang berisi alat-alat permainan seperti ayunan, juangkat-jungkit, bunga dan lain-
lain.
Ada 5 sudut pembelajaran:
1) Sudut lifeskil
Kancing baju warna-warni, sapu, rak dan perabotan rumah tangga.
Kegiatannya seperti menyapu, mengikat tali sepatu, menyiapkan bekal, pergi
ketoilet tanpa bantuan, dan membersihkan diri sendiri ketiks mereka
menumpahkan sesuatu.
2) Sudut kebudayaan
Gambar wayang, gambar alat music, gambar rumah adat dan gambar pakaian
adat. Anak-anak bisa bermain peran wayang, dan lain-lain.
3) Sudut bahasa
Buku cerita, kartu huruf, karpet puzzle dan ada rumah-rumahan. Kegiatannya
seperti membaca, mengeja, tata bahasa dan menulis.
4) Sudut matematika
 Balok, manik-manik, dan gambar-gambar himpunan bilangan. Anak anak
bisa belajar memahami konsep dasar jumlaj dan hubungannya dengan
lambang dan operasi matematika seperti penjumlahan, pengurangan,
perkalian, dan pembagian secara alami.
5) Sudut sensorik
Berbagai bumbu dapur, berbagai sumber rasa (pahit, manis, asin, asam), kain
dan biji-bijian berbagai tekstur, dll. Mainan yang mengajarkan perbedaan
besar kecil, panjang pendek, kasar halus dan lain-lain.