SKEMA JAWAPAN KERTAS 2

BIOLOGI 4551/2
PEPERIKSAAN PERCUBAAN TINGKATAN 5 2023

Soalan JAWAPAN SUB JUM

MARKAH MARKAH
1. (a) Membran plasma / membran sel 1 1
Plasma membrane / Cell membrane

(b)(i) C1- Anak panah dari dalam ke luar sel 1 1

Arrow from inside to outside of the cell
C2 – Anak panah melalui dwilapisan fosfolipid
Arrow pass through phospholipid bilayer

(b)(ii) Resapan (ringkas) 1 1

(Simple) diffusion

© P1 – Siram pokok dengan air 3

Water the plant
P2 – Tanah air menjadi hipotonik kepada sel akar
Soil water becomes hypotonic to the root cells
P3 – Air meresap ke dalam sel
Water diffuses into the cell
P4 – Secara osmosis
by osmosis
P5 – Vakuol mengembang / membran plasma tertolak
mendekati sel
Vacuole expand / plasma membrane is pushed against
the cell wall
P6 – Sel jadi segah
Cell becomes turgid
P7 – Deplasmolisis berlaku
Deplasmolysis occurs

Mana – mana 3
Any 3
JUMLAH 6
2. (a) P – Kloroplas / Chloroplast 1 2
(i) Q – Mitokondrion / Mitochondrion 1

(a) P – Anabolisme / Anabolism 1 2

(ii) Q – Katabolisme / Catabolism 1

(b) Persamaan / Similarities

S1 – Kedua – dua berlaku dalam organisma hidup 1 2
Both occur in living organism
S2 – Kedua – dua melibatkan pengambilan dan 1
pembebasan gas
Both involve uptake and release of gas

Perbezaan / Differences

Proses dalam P Proses dalam Q

Process in P Process in Q
D1 – Fotosintesis berlaku Respirasi berlaku 1
Photosynthesis occurs Respiration occurs
D2 – Memerlukan Tidak memerlukan 1
cahaya cahaya
Need light Does not need light

D3 – Memerlukan Memerlukan oksigen 1

karbon dioksida dan glukosa
dan air Needs oksigen and
Needs carbon glucose
dioxide and water
D4 – Menghasilkan glukosa Menghasilkan tenaga 1
Produces glucose Produces energy

D5 – Hasil sampingan adalah Hasil sampingan adalah

oksigen dan air karbon dioksida dan 1
By products are oxygen water
and water By products are carbon
dioxide and water
D6 – Tenaga cahaya ditukar Tenaga kimia ditukar
kepada tenaga kimia kepada ATP 1
Light energy is Chemical energy is
converted to converted to ATP
chemical energy

Sekurang-kurangnya 1S + 1D
At least 1S+1D

JUMLAH 6
3 (a) Karbon (C )/ Hidrogen (H) / Oksigen (O) / Nitrogen (N) / 1 1
Kalium (K) / Kalcium (Ca) / Magnesium (Mg) / Fosforus (P) /
Sulfur (S)

Carbon (C ) / Hydrogen (H) / Oxygen (O) / Nitrogen (N) /

Potassium (K) / Calcium (Ca) / Magnesium (Mg) /
Phosphorus (P) / Sulphur (S)

Mana-mana 1(Terima simbol)

Any 1 (accept symbol)

(b) P1 – Mengelakkan cahaya matahari dari menembusi ke dalam 1 2

botol kultur
Prevent sunlight from penetrating into the culture
bottle
P2 – Mengelakkan pertumbuhan alga 1
Prevent the growth of algae

(c )(i) Fosforus 1 1
Phosphorus

( c)(ii) P1 – Pertumbuhan akar yang tidak sihat 1 1

Unhealthy root growth
P2 – Pembentukan daun yang berwarna hijau tua dan 1
pudar
Formation of dark green / dull coloured leaves
P3 – Bintik merah / ungu kelihatan pada daun tua 1
Red / purple spots appear on older leaves

Mana-mana 1
Any 1

(d) P1 – Periuk kera menghasilkan nektar 1 2

Pitcher plant secretes nectar
P2 – Periuk kera mempunyai kerongsong untuk memerangkap 1
mangsa / serangga
Pitcher plant has cup to trap their prey / insect
P3 – Mangsa / serangga dicernakan oleh enzim 1
Prey / insect are digested by enzyme
P4 – Membekalkan nitrogen kepada pokok periuk kera
Supply nitrogen to pitcher plant 1

Mana-mana 2
Any 2

JUMLAH 7
4 (a) Tanda dengan garis penanda dan label B pada injap bicuspid 1 1
Mark and label bicuspid valve with labelling line and letter B

(b) P1 – Bunyi lub terhasil 1 2

Lub sound is produced
P2 – Apabila injap bikuspid / trikuspid tertutup 1
when bicuspid / tricuspid valve are closed
P3 – Apabila ventrikel mengecut / ventrikel sistolik 1
When ventricle contract / ventricle systolic

Mana-mana dua
Any two

( c) P1 – Dinding ventrikel kiri lebih tebal daripada ventrikel 1 2

kanan
Wall of left ventricle is thicker than right
ventricle
P2 – Ventrikel kiri perlu menjana tekanan yang lebih tinggi 1
Left ventricle has to generate greater pressure
P3 – Untuk mengepam darah ke seluruh badan 1
to pump blood to the whole body
P4 – Ventrikel kanan hanya perlu mengepam darah ke peparu 1
Right ventricle only has to pump blood to the lungs

Mana-mana 2
Any 2

(d) P1 – Darah boleh mengalir ke atrium kiri apabila ventrikel kiri 1 2

mengecut
Blood is able to flow back to left atrium when left
ventricle contract
P2 – Tisu badan menerima kurang darah beroksigen // kurang 1
oksigen diangkut ke sel badan // bayi cepat letih //
kesukaran bernafas
Body tissue receive less oxygenated blood // less oxygen
is transported to the body cell // the baby tired easily
difficulty in breathing
P3 – Peredaran darah menjadi perlahan 1
Blood circulation becomes slower
P4 – Tekanan darah menurun
Blood pressure drops 1
 Mana-mana 2
Any 2

Jumlah 7
5 (a)(i) Tumbuhan saka 1 1
Annual plant

(a)(ii) P1 – Ada satu lengkungan sigmoid

Has one sigmoid curve 1 2
P2 – Hanya ada satu kitaran hidup untuk satu musim / satu
tahun 1
Have only one life cycle for a season / a year
P3 – Kitaran hidup bermula dengan percambahan, 1
tumbesaran, berbunga/ penghasilkan biji kemudian mati
The life cycle starts from germination, grows,
flowering/producing seeds then die

Mana-mana 2
Any 2

(b)
X Y
F – Jisim kering berkurangan Jisim kering meningkat 1 3
Dry mass decrease Dry mass increase

D1 – Percambahan berlaku Fotosintesis berlaku 1

Germination occurs
D2 – Makanan/tenaga
diperoleh daripada
kotiledon/endosperma
Food / energy is obtained
from cotyledon/
endosperm
D3 – Tiada daun / tiada
fotosintesis
No leaf / no
photosynthesis
D4 – Bilangan sel kecil / sel
mula membahagi
Number of cells are
small / cell start to divide
Photosynthesis occurs
Makanan/glukosa 1
disintesis
Food / glucose is
synthesised
Daun sudah berkembang 1
Leaf has developed
Bilangan sel meningkat / 1
tumbuhan tumbuh //
pemanjangan sel berlaku
Number of cell increasing /
plant grow // cell
elongation occurs

F + mana-mana 2 D
F + any 2 D
 (c ) F – Keratan rentas Z 1 2
Cross section Z
P1 – Tumbuhan saka tidak mengalami pertumbuhan 1
sekunder // hanya mengalami pertumbuhan primer //
tiada xilem/floem sekunder // hanya mempunyai
xilem/floem primer
Annual plant does not undergo secondary growth //
only undergoes primary growth // no secondary
xylem/phloem // only have primary xylem/phloem
JUMLAH 8

6 (a) Neuron J : Neuron Motor / Motor Neurone 2 2

Neuron K : Neuron Deria / Sensory Neurone

(b) Perbezaan / Differences

Neuron J Neuron K
Neurone J Neurone K
D1 – Menghantar impuls dari Menghantar impuls dari 1 2
system saraf pusat ke reseptor ke system saraf
efektor pusat
Transmits impulses from Transmits impulses from the
the central nervous receptor to the central
system to the effector nervous system
D2 – Badan sel terletak Badan sel terletak di 1
di terminal/hujung tepi /sisi/ tengah neuron
neuron Cell body is located at
Cell body is located the side / middle of the
at the terminal/end neurone
of the neurone
D3 – Terletak di akar ventral Terletak di akar dorsal saraf 1
saraf tunjang tunjang
Located at ventral root Located at dorsal root of
of spinal cord spinal cord
D4 – Badan sel terletak di Badan sel terletak di
jirim kelabu saraf ganglion akar dorsal 1
tunjang saraf tunjang
Cell body is located in Cell body is located in
the grey matter of spinal the dorsal root
cord ganglion of spinal cord
D5 – Mempunyai akson yang Mempunyai akson yang 1
panjang pendek
Have a long axon Have a short axon
D6 – Mempunyai dendrit Mempunyai dendrit 1
yang pendek yang panjang
Have a short Have a long dendrite
dendrite

Mana-mana 2
Any 2
 (c ) P1 – Neuron tidak dilindungi 1 1
Neurone is not protected
P2 – Tiada penebat untuk impuls 1
No insulator for impulse
P3 – Nutrien tidak dibekalkan kepada akson / neuron 1
Nutrient is not provided to axon / neurone

(d)(i) Menjana tenaga (bagi penghantaran impuls saraf merentasi 1 1

sinaps.)
Generate energy (for the transmission of nerve impulses
across the synapse.)

(d)(ii) P1 : Apabila impuls tiba di bonggol sinaps 1 2

When impulses reach the synaptic knob
P2 : Impuls merangsang vesikel sinaps 1
Impulse stimulate the synapse vesicle
P3 : untuk membebaskan neurotransmitter / contoh 1
neurotransmitter
to release neurotransmitters/example of neurotransmitter
P4 : Neurotransmitter meresap merentasi ruang M / sinaps 1
Neurotransmitters diffuse across space M / synapse
P5 : ke dendrit / reseptor pada neuron penerima 1
to the dendrite / receptor of receiving neurone.
P6 : Impuls dicetuskan dan seterusnya dibawa oleh neuron itu. 1
Impulses are triggered and carried by the neurone

Mana-mana 2
Any 2

JUMLAH 8
7 (a)(i)
Gerak balas adalah lebih cepat dan jelas 1
The response is quicker and apparent

1
Gerak balas adalah sementara dan
dipengaruhi oleh hormon tumbuhan
The response is temporary and influenced by
plant hormones

Arah gerak balas bergantung kepada arah

rangsangan

The response direction depends on the
direction of the stimulus

(a)(ii) P1: Auksin akan bergerak menjauhi cahaya 1 2

Auxin diffuse/move away from the light
 P2: Auksin terkumpul kawasan yang teduh //kepekatan 1
auksin tinggi/meningkat di kawasan yang teduh
Auxin accumulate at shaded side/region //concentration
of auxin is higher/increase at shaded side/region
P3: Sel di bahagian teduh mengalami pemanjangan yang
lebih(berbanding pada bahgian yang terkena cahaya) 1
Cell on the shaded side/region elongate more
(from those on the bright side/region)
P4: Kesannya, pucuk membengkok/tumbuh ke arah cahaya//
pucuk menunjukkan fototropisme positif
1
Shoot bend/grow towards light //
shoot shows positive phototropism

Mana-mana 2
Any 2

(b) P1: Kadar fotosintesis pada 7.2 (a) adalah lebih tinggi/pantas 1 3
berbanding pada 7.2 (b)
Rate of photosynthesis in 6.2(a) higher/faster than 6.2(b)
P2: Lampu LED mempunyai gelombang biru (dan merah) 1
LED light has strong blue (and red) wavelength
P3: Lampu LED menghasilkan lebih banyak cahaya biru (dan
1
merah)
LED light produce more blue (and red) light
P4: Klorofil/kloroplas pada tumbuhan 7.2 (a) menyerap lebih 1
banyak tenaga cahaya
Chlorophyll/chloroplast in plant 7.2(a) will absorb more
light energy

Mana-mana 3
Any 3

(c)(i) Kaedah rawatan dengan menggunakan bunga matahari yang 1 1

dapat menyingkirkan bahan radioaktif dari tanah
Treatment method which uses sunflower to
degrade/extract/eliminate radioactive substances from soil

(c)(ii) P1: Keladi bunting / Water hyacinth 1 2

P2: Boleh mengumpul/menyerap logam 1
berat/kuprum/plumbum dalam air.
Can accumulate/absorb heavy metal/copper/lead in water

ATAU/ OR
1
P1: Pokok kiambang / Water lettuce
1
P2: Merawat air sisa / Treat waste water
P3: menyerap logam berat/nutrient dalam loji kumbahan 1
Absorb heavy metal / nutrien in the waste plant
 ATAU /OR

P1: Pokok kangkung darat/ Ground water spinach 1

P2: Menyerap merkuri dari dalam tanah / Absorb mercury in 1
soil

Atau / Or
P1: Pokok kangkung air / River water spinach 1
P2: Menyerap logam berat/ kadmium dari dalam air / Absorb 1
heavy metal / cadmium in water

Mana-mana 2 yang sepadan

Any corresponding 2

JUMLAH 9

8 (a)(i) Dapat menyatakan nama teknik bagi menghasilkan biji benih 1

jagung Bt dengan betul
Jawapan
Kejuruteraan genetik 1
Genetik engineering

(a)(ii) Dapat menerangkan teknik kejuruteraan dengan betul

P1: Mengunakan teknologi DNA rekombinan 1 2
Use DNA recombinant technology
P2: Melibatkan pemindahan/memasukkan/sisip DNA /
gen 1
Involve the transfer/insert of DNA/gene
P3: Daripada Bacillus thuringiensis / Bt ke dalam pokok
jagung 1
From Bacillus thuringiensis / Bt from the maize plant
P4: Membentuk kombinasi gene yang baharu
Produce new combination of genes 1

Mana-mana 2
Any 2

(b) Dapat menerangkan kebaikan jagung Bt dengan betul

3
Contoh jawapan

P1: Pokok jagung Bt dapat menghasilkan toksin Bt

Bt maize plant is able to produce Bt toxin 1
P2: Toksin mengganggu sistem pencernaan serangga perosak
 // Toksin menyebabkan serangga perosak mati 1
Toxin interfere digestive system of pests // Toxins cause
the pests to die
P3: Menjimatkan kos dengan mengurangkan penggunaan
racun perosak // Mengurangkan penggunaan racun 1
perosak
Saves cost by reducing the use of pesticides//Reduce the
use of pesticides
P4: Meningkatkan pengeluaran jagung/kualiti jagung 1
Increase the corn yield / quality

Mana-mana 3
Any 3

(c ) Dapat menerangkan kaedah untuk merawat tumpahan minyak

dengan betul 3

Contoh jawapan

P1: Bioremediasi
Bioremediation 1
P2: Menggunakan bakteria / Alcanivorax berkumensis / 1
Alcanivorax sp.
Using bacteria / Alcanivorac berkumensis / Alcanivorax
sp.
P3: Bakteria menguraikan/makan/ menghidrolisis /
memerlukan bergantung kepada minyak 1
Bacteria degrate/feed/hydrolyse/needs/consume / depends
on the oil
P4: Kepada bahan yanag tidak berbahaya / tidak beracun 1
To non-harmful substances/non toxic substances
P5: Untuk mendapatkan tenaga 1
To get energy

Mana-mana 3
Any 3

JUMLAH 9
 Bahagian B
Section B

Soalan JAWAPAN SUB JUM

MARKAH MARKAH

9 (a) Dapat menerangkan apa yang berlaku semasa Fasa X

4
Contoh jawapan

F – Fasa X ialah interfasa

Phase X is Interphase 1

G1
P1: Sintesis protein/organel baru 1
Synthesized a new protein/organelles
P2: Kadar metabolisme sel tinggi
The metabolic rate of the celll is high 1

S
P3: Mensintesis DNA 1
Synthesizing of DNA
P4: DNA mengalami replikasi 1
DNA undergoes replication
P5: Membentuk duplikasi kromosom // setiap kromosom
mengandungi dua kromatid seiras/kromatid kembar 1
Form duplicated chromosome // each chromosome consist
of two identical chromatids/sister chromatids

G2
P6: Pengumpulan tenaga
Accumulate/gather energy 1

F + Mana-mana 3P
F + Any 3P

(b)(i) Dapat menerangkan mengapa semua anak pokok yang terhasil

adalah seiras dari segi genetik dengan tumbuhan induk 6
Cadangan jawapan
F: Teknik P ialah kultur tisu / pengklonan
Technique P is tissu culture / cloning
1
P1: Anak pokok adalah klon
Plant offspring is clone
P2: mempunyai maklumat/bahan genetik/DNA yang sama 1
dengan induk
Have same DNA/genetic material/content to the parent 1
 P3: tiada variasi
no variation
P4: melibatkan mitosis sahaja / meiosis tidak berlaku
Involve mitosis only / meiosis does occur 1
P5: pembiakan aseks
Asexual reproduction 1
P6: tiada pindah silang // tiada persenyawaan rawak //
1
tiada pengaturan bebas kromosom
No crossing over // no random fertilisation // 1
no independent assortment of chromosome
P7: mutasi tidak berlaku
Mutation does not occur
1
F + Mana-mana 5 P
F + Any 5P

(b)(ii) Dapat membincangkan kebaikan dan keburukan teknik P 6

Rubrik
C1 – kebaikan: sekurang-kurangnya 1
C2 – keburukan: sekurang-kurangnya 1

Cadangan jawapan

C1

P1: Semua ciri-ciri yang baik daripada induk dapat

1
dikekalkan pada anak pokok // menghasilkan klon yang
mempunyai ciri-ciri yang diingini
All the good characteristics of parents can be maintained
in the offspring // produces clone with desirable
characteristics
P2: Penghasilan anak pokok tidak bergantung kepada musim 1
buah-buahan // plantlet/anak pokok boleh dihasilkan
sepanjang tahun
Seedling can be produced without depending on the
fruiting season // plantlet/seedling can be produced all
year long
P3: Peningkatkan hasil tanaman/pendapatan
1
Increase the crop yield/income
P4: Mengelakkan kepupusan spesies
1
Prevent extinction of species
P5: Untuk membantu pembiakan bagi pokok yang 1
mempunyai bunga uniseks // pembiakan aseks
To assist the reproduction of the plant with the
unisexual flower // asexual reproduction
 C2

P6: Memerlukan kepakaran/keadaan yang steril

Required expertise/steril condition 1
P7: Mempunyai daya rintangan terjhadap penyakit/serangga
perosak yang sama // jika satu tumbuhan diserang
1
penyakit/perosak semua anak pokok/klon akan dijangkiti
Have same resistance to the disease/pests // if one plant is
attacked by disease/pests, all offspring/clones will
infected
P8: Tiada variasi/pemilihan semulajadi//tidak dapat
menghasilkan baka/varieti baru 1
no variation/natural selection//unable to produce a new
breed/variety

Mana-mana 6P (sekurang-kurangnya 1P dari C1/C2)

Any 6P (at least 1P from C1/C2)

(c) Dapat menerangkan teknik penghasilan daging ruminan

dengan betul 4
Rubrik
C1- nama teknik – 1 markah
C2- penerangan teknik – 3 markah

Cadangan jawapan

C1
P1: Teknik pengkulturan (daging) 1
(Meat) culturing technique
Reject: Pengklonan / cloning
C2
P2: Guna sel stem 1
Use stem cells
P3: (sel stem) dikultur dalam piring petri/medium kultur
(stem cells) are cultured in petri dish/cultured medium 1
P4: yang mengandungi nutrien/dalam keadaan steril
1
with contain nutrien/sterilize condition
P5: sel stem membahagi secara mitosis 1
Stem cells divide by mitosis
P6: Gentian otot terbentuk 1
Muscle fibres are formed

JUMLAH 20
10 (a) Dapat menyatakan ciri-ciri keimunan M. 2
Able to state the characteristics of immunity M.

P1 – M adalah keimunan aktif

M is active immunity 1
P2 – Antibodi dihasilkan (secara semula jadi) oleh sel
1
limfosit/ badan
Antibody is produced (naturally) by lymphocytes/ body
P3 – Keimunan kekal untuk jangka masa yang lama
Immunity remains for a long period of time 1
P4 – (kepekatan) antibodi melepasi aras keimunan//
keimunan tercapai 1
(concentration) of antibody exceeds the level of
immunity// immunity acheived
P5 – Tidak memberi perlindungan yang serta-merta
Does not give immediate protection 1
Mana-mana 2
Any 2

(b) Dapat membincang justifikasi tindakan wanita yang 7

enggan memberikan susu ibu kepada sistem keimunan
bayinya.
Able to discuss the justification of the actions of a woman
who refuses to breastfeed to her baby’s immune system.

F – Tidak wajar/ No 1
P1 – Bayi tidak berupaya melindungi dirinya daripada 1
jangkitan/ penyakit// sistem pertahanan bayi masih
belum matang
The baby is not able to protect himself from infection/
disease// the baby’s immune system is still immature
P2 – Susu awal ibu/ kolostrum/ Early breast milk/ 1
colostrum
P3 – (Susu ibu) mengandungi banyak antibodi/ nutrien 1
(Mother’s milk) contain a lot of antibody/ nutrient
P4 – Mengandungi immunoglobulin/ sel darah putih/ 1
limfosit/ makrofaj
Contain immunoglobulin/ white blood cells/
lymphocytes/ macrophages
P5 – Dapat melindungi bayi daripada jangkitan/ penyakit// 1
membantu perkembangan/ kematangan sistem keimunan
bayi
Can protect the baby from infection/ disease// help
the development/ maturation of the baby’s immune
system 1
P6 – Merupakan keimunan pasif semula jadi
Is a natural passive immunity
 P7 – Kerana bayi tidak menghasilkan antibodinya sendiri//
antibodi diperolehi dari ibunya/ sumber luar 1
Because the baby does not produce his own
antibodies// antibodies are obtained from his mother/
external sources
P8 – (Keimunan) tidak kekal/ perlindungan jangka pendek/
1
sementara
(Immunity) non-permanent/ short term protection/
temporary

F + mana-mana 6 P
F + Any 6 P

(c)(i) Boleh menerangkan bagaimana keimunan diperolehi oleh

individu yang telah melengkapkan vaksinasi. 7
Able to explain how immunity is acquired by individuals
who have completed vaccination.

P1 – Keimunan aktif buatan 1

Artificial active immunity
P2 – Vaksin ialah ampaian patogen yang lemah/ mati/ tidak
1
virulen/ mRNA (buatan)
Vaccine is a suspension of pathogen that are weekened/
dead/ non- virulent/ (artificial) mRNA
P3 – Merangsang limfosit (T) untuk menghasilkan antibodi 1
Stimulate (T) lymphocyte to produce antibody
P4 – Untuk menentang patogen/ gerak balas terhadap 1
antigen
To fight the pathogen/ response to these antigens
P5 – Limfosit (B) akan menghasilkan sel memori 1
Lymphocyte (B) will produce memory cells
P6 – Apabila patogen/ virus yang sama menyerang, sel 1
memori/ limfosit menghasilkan antibodi dengan serta-
merta
When the same pathogen/ virus attacked, memory cells/
Lymphocyte produce antibody immediately
P7 – Suntikan pertama menghasilkan antibodi yang rendah/
1
di bawah aras keimunan
First injection produces antibodies that are low/ below
the level of immunity
P8 – Tidak cukup untuk melindungi dari penyakit 1
Not sufficient to protect from disease
P9 – Suntikan kedua meningkatkan penghasilan antibodi/ 1
melebihi aras keimunan
Second injection increases antibody production/
exceeds the level of immunity
 P10 – (suntikan kedua) dikenali sebagai dos penggalak 1
(second injection) known as a booster dose

Mana-mana 7
Any 7
(c )(ii) Dapat menerangkan bagaimana teknologi genetik dapat
menghasilkan produk biologi yang berasaskan virus dalam 4
skala besar.
Able to explain how genetic technology can produce virus-
based biological products on a large scale.

P1 – Secara bioteknologi 1
By biotechnology
1
P2 – Teknologi/ kaedah yang memanipulasikan organisma
Technology/ method to manipulate organisms
1
P3 – Virus itu dilemahkan/ dimatikan/ dijadikan tidak
virulen
The virus is weakened/ killed/ made non-virulent
P4 – (melibatkan) penggunaan kultur sel mamalia/ haiwan 1
(involve) the uses of mammal/ animal cell cultures
P5 – Untuk menghasilkan antigen (dalam vaksin) 1
To produce antigen (in vaccine)

ATAU/ OR

P1 – Secara kejuruteraan genetik 1

By genetic engineering
P2 – Menggunakan teknologi DNA rekombinan/ teknologi 1
mRNA
Using recombinant DNA technology/ mRNA technology
P3 – Melibatkan (tindakan) enzim (untuk menukarkan DNA
1
kepada mRNA)
Involves (action) of enzyme (to convert DNA to mRNA)
P4 – (mRNA) mengandungi maklumat genetik virus 1
(mRNA) contain genetic information of virus
P5 – Digunakan untuk menghasilkan protein virus 1
Used to produce viral proteins

Mana-mana 4
Any 4

JUMLAH 20
 Bahagian C
Section C

Soalan JAWAPAN SUB JUM

MARKAH MARKAH
11 (a) Dapat menerangkan perbezaan proses pencernaan yang
berlaku di perut dan di duodenum. 5
Able to explain the differences between digestion process in
the stomach and in the duodenum.

Pencernaan di perut Pencernaan di duodenum

1
Digestion in stomach Digestion in duodenum
D1- Kelenjar gaster Pankreas merembeskan jus
merembeskan jus gaster pankreas ke dalam
ke dalam perut duodenum 1
Gastric gland secretes Pancreas secretes
gastric juice into pancreatic juice into
stomach duodenum
D2 – Perut mengandungi Duodenum mengandungi
pepsin amilase pankreas / tripsin /
Stomach contains lipase 1
pepsin Duodenum contains
pancreatic amylase / trypsin
/ lipase
1
D3 – Protein dicernakan Kanji / polipeptida / lipid
Protein is digested dicernakan
Starch/polypeptide / lipid is
digested
D4 – Menghasilkan Menghasilkan maltosa /
polipeptida peptida/dipeptida/gliserol
Produce polypeptide dan asid lemak
Produce maltose /
peptide/dipeptide / 1
glycerol adn fatty acid
D5 – Dalam medium berasid Dalam medium berakali /
/ pH 1.5 – 2.0 pH 7.6 – 8.6
In acidic medium / pH In alkaline medium / pH
1.5 – 2.0 7.6 – 8.6
D6 – Asid hidroklorik Hempedu menyediakan
menyediakan medium medium beralkali
berasid Bile provide alkaline
Hydrochloric acid medium
provides acidic
medium

Jika menulis persamaan, dapat D2, D3 dan D4

If write equation, award D2, D3 and D4
 Mana-mana 5D
Any 5D

(b) Dapat menerangkan proses pencernaan, penyerapan dan

asimilasi protein di dalam badan manusia.
Able to describe the processes of protein digestion, 10
absorption and assimilation in human body.

Pencernaan/ Digestion:
P1 – Perut mempunyai kelenjar gaster
1
Stomach has gastric gland
P2 – Kelenjar gaster merembeskan jus gaster
1
Gastric gland secretes gastric juice
P3 – Jus gaster mengandungi pepsin
1
Gastric juice contains pepsin
P4 – Pepsin hidrolisis protein kepada polipeptida
1
Pepsin hydrolyse protein to polypeptides//
Pepsin / Pepsin
Protein + Air polipeptida
Protein water polypeptides

P5 – Dalam medium berasid

1
in acidic medium
P6 – Pankreas merembeskan jus pankreas ke dalam 1
duodenum
Pancreas secretes pancreatic juice into duodenum
P7 – Jus pankreas mengandungi tripsin 1
Pancreatic juice contains trypsin
P8 – Tripsin hidrolisis polipeptida kepada peptida / dipeptida // 1
Trypsin hydrolyse polypeptide to peptides / dipeptides //
Tripsin /Trypsin
Polipeptida + Air peptida / dipeptida
Polypeptide water peptides / dipeptides

P9 – Dalam medium beralkali 1

in alkaline medium
P10 – Ileum mempunyai kelenjar usus 1
Iluem has intestinal glands
P11 – Kelenjar usus merembeskan jus usus 1
Intestinal glands secretes intestinal juice
P12 – Jus usus mengandungi erepsin / peptidase 1
Intestinal juice contains erepsin / peptidase
P13 – Erepsin/ peptidase hidrolisis peptida /dipeptida kepas 1
asid amino
Erepsin / peptidase hydrolyse peptides / dipeptides to
amino acid
 Erepsin /
Peptida / dipeptida + Air peptidase Asid amino
Peptides / dipeptides water amino acid

P14 – dalam medium beralkali 1

In alkaline medium

Penyerapan/ Absorption:
A1 – Asid amino diserap di dalam ileum usus kecil
Amino acid is absorbed into the ileum of small
intestine
A2 – Asid amino diserap dalam kapilari darah
Amino acid absorbed into blood capillary
A3 – secara pengangkutan aktif
By active transport
A4 – Asid amino diangkut ke hati oleh vena portal hepar
Amino acid is transported to liver by hepatic portal vein

Asimilasi/ Assimilation:
L1 – Dalam sel badan, asid amino digunakan untuk
mensintesiskan protoplasma baharu/membaiki tisu yang
rosak.
In body cell, amino acids are used to synthesis new
protoplasm / repair damaged tissues.

L2 – Asid amino digunakan untuk mensintesiskan

hormon/enzim/antibodi dalam sel-sel badan.
Amino acids are used to synthesis
hormones/enzymes/antibody in body cells
L3 – Hati mensintesiskan protein plasma/enzim daripada asid
amino.
The liver synthesis plasma protein/enzymes from amino
acids.
L4 – asid amino berlebihan tidak dapat disimpan di dalam
badan
Excess amino acids cannot be stored in the body
L5 – Asid amino berlebihan diuraikan kepada urea
Excess amino acids is broken down / convert to urea
L6 - melalui proses pendeaminaan
Through deamination process
L7 – Urea disingkirkan/dikumuhkan melalui air kencing
Urea is excreted / eliminated / expelled through urine
L8 – Apabila bekalan glukosa tidak mencukupi, hati akan
menukarkan asid amino kepada glukosa.
When the glucose supply is insufficient, the liver
converts amino acids into glucose.
 Mana-mana 10 (Sekurang-kurangnya 1P, 1A dan 1L
Any 10 (At least 1P, 1A and 1L)

(c) Dapat mencadangkan cara pemakanan yang sesuai untuk

Encik K. 5
Able to suggest the appropriate dietary for Mr. K.

P1 – Pankreas tidak/kurang dapat merembeskan enzim

tripsin/lipase / amilase pankreas. 1
Pancreas cannot/less secrete trypsin/ lipase/pancreatic
amylase enzymes
P2 - Pankreas tidak dapat merembeskan hormon 1
insulin/glukagon.
Pancreas cannot secrete insulin/glucagon hormones
P3 – Kurangkan makanan yang berlemak/daging merah, 1
daging organ/mayonis/contoh makanan yang berlemak
Reduce intake of fatty food /red meat, organ meat/
mayonnaise/example of food that contains fat 1
P4 – Kurangkan makanan berkarbohidrat /nasi/tepung
gandum/pastri/contoh makanan yang berkarbohidrat
Reduce intake of carbohydrates/ rice/
flour /pastry/example of food that contains
1
carbohydrate
P5 – Elakkan minuman beralkohol
Avoid drinking alcohol 1
P6 – Makan lebih banyak buah-buahan dan sayur-sayuran
Eat more fruits and vegetables
P7 Makan dalam kuantiti yang sedikit
Eat in small quantities 1

Mana-mana 5 1
Any 5

JUMLAH 20