TUGASTUTORIALKE-1KODE/

NAMA/SKS MATA
KULIAHPDGK4108/MATEMATIK
A/ 4SKSPROGRAMSTUDIS-1PGSD

Silakan bapak/ibu mahasiswa mengerjakan tugas 1 boleh diketik kemudian di upload

atauditulistangandifotodiuploadditempatyangsuahdisediakan.

NAMA : SRI SUSAN KURNIATIN

NIM : 856604403
PRODI : PGSD BI

Skor SumberTugas
No Tugas Tutorial
Maksimal Tutorial
Diketahui p = 5 membagi habis 21 dan q = 5
suatubilanganprima.
a. Buatlahpernyataanbiimplikasimenggunakank
1 eduapernyataantersebut, 20 Modul1
b. Tentukanlahnilaikebenarannya.
c. Syaratapayangdibutuhkanagarbiimplikasiter
sebutdapatditentukannilaikebenarannya
Jawab

A. Pernyataanbiimplikasidaripernyataan p dan q adalah:

 p⇔q

dibaca: “5 membagihabis 21 jika dan hanyajika 5 suatubilangan prima”

B. Nilai Kebenaran,

“5 membagihabis 21” adalahpernyataan yang salah, karena 21 tidakhabisdibagi 5

 p=S

“5 suatubilangan prima” adalahpernyataan yang benar, karena 5 hanyahabisdibagi 1 dan

bilanganitusendiriyaitu 5, sehingga 5 adalahbilangan prima.

 q=B

Pernyataanbiimplikasiakanbernilaibenarjikakeduapernyataanbernilaibenarataukeduapenya
taanbernilai salah. Sedangkanpernyataanbiimplikasiakanbernilai salahjika salah
satupernyataanbernilaibenar dan pernyataan yang lain bernilai salah.

 Karena pernyataan p bernilai salah (p = S) dan pernyataan q bernilaibenar (q = B),

makapernyataanbiimplikasi p ⇔ qadalahbernilai salah.

C. Syaratagar
pernyataanbiimplikasidapatditentukannilaikebenarannyaadalahpernyataan p dan q
dapatditentukannilaikebenarannya,
sehinggakitadapatmenentukannilaikebenarandaribiimplikasip ⇔ q, yaitu:
 Buatlah dua buah premis sehingga menjadi 20
2 Modul1
sebuahargumenyangmemenuhiketentuanmodusponens
JAWAB:

Langkah 1
Berdasakanpernyataanekuivalenyaitu:
 p ⇒ q ≡ ~p ∨ q

makapernyataandaripremis 1 yaitu:
“Hari initidakhujanatautanahmenjadibasah” ekuivalendenganpernyataan “Jika hariinihujan,
makatanahmenjadibasah”

Langkah 2
Berdasarkanlangkah 1, diperoleh:
 p = hariinihujan.
 q = tanahmenjadibasah.
Sehinggabentukkeduapremistersebutmenjadi:
 Premis 1: p ⇒ q
 Premis 2: p
----------
∴ q

Jadi kesimpulannyaadalah “Tanah menjadibasah”.

Diberikan dua buah himpunan yang saling

beririsanada berapa operasi yang mungkin dilakukan
3 pada duahimpunantersebut? 20 Modul2
A={𝑥|𝑥∈𝑏𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛𝑝𝑟𝑖𝑚𝑎𝑘𝑢𝑟𝑎𝑛𝑔𝑑𝑎𝑟𝑖10}
B={𝑥|𝑥∈𝑏𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙𝑘𝑢𝑟𝑎𝑛𝑔𝑑𝑎𝑟𝑖10}
Jawab:
Sebelummenentukanberapaoperasi yang dapatdilakukan pada dua himpunantersebut.
Tentukanterlebihdahuluanggota masing masinghimpunannya.

 A= {2, 3, 5, 7}.
 B= {1, 3, 5, 7, 9}.

Tentukanirisankeduahimpunan
 Irisan A ∩ B = {3, 5, 7}.

Tentukangabungankeduahimpunan
 Gabungan A U B = {1, 2, 3, 5, 7, 9}.

Tentukanselisihkeduahimpunan
 A - B = {2}.
 B - A = {1, 9}.
Jadi, terdapattigabuahoperasi yang bisadilakukan pada himpunantersebut.
 Diketahui suatu fungsi f: R ⟶ R dan fungsi g: R
⟶R didefinisikan dengan f(x) = x2 + 2x + 1 dan
Modul2
4 g(x) =x-2untuksetiapxЄR.tentukanlah 20
a. (fog)(x)
b. (go f)(x)
c. (gof)(3)
Jawab:

a. (fog)(x) = x2 + 2x + 1
= (x - 2)2 +2 (x – 2) + 1
2
= x – 4x + 4 + 2x – 4 + 1
= x2 – 2x -1

b. (go f)(x) = x – 2
= x2 + 2x + 1 – 2
= x2 + 2x – 1

c. (gof)(3) = x2 + 2x – 1
= (3)2 + 2 (3) – 1
=9+6–1
= 14

5. Diketahuibilangan0,1,2,3,4,5
a. Buatlah tabelpenjumlahanbilangan basis6
b. Buatlah tabelperkalian bilangan basis6 20 Modul3
c. Apakahoperasipenjumlahannyabersifatte
rtutup?
d. Apakahoperasiperkaliannyabersifattertutup?
Jawab:

a. Untukmembuattabelpenjumlahanbilangan basis 6,
kitaakanmenyusunbilangantersebutdenganurutan 0, 1, 2, 3, 4, 5 pada baris dan
kolomnyasehinggamembentukkotak yang berisi 36 sel. Untuksetiapsel,
kitaakanmenjumlahkanbilangan pada baris dan kolomnya dan menuliskanhasilnya pada
seltersebut. Sehinggatabelpenjumlahan basis 6 sepertiberikut:

|+|0|1|2|3|4|5|

|----|---|---|---|---|---|---|

|0|0|1|2|3|4|5|

| 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 10 |

| 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 10 | 11 |

| 3 | 3 | 4 | 5 | 10 | 11 | 12 |

| 4 | 4 | 5 | 10 | 11 | 12 | 13 |

| 5 | 5 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |

b. Untukmembuattabelperkalianbilangan basis 6, kita juga

 akanmenggunakanurutanbilangan yang samauntuk baris dan kolomnya. Dan
caraperkaliannyacukupmengalikanbilangan pada baris dan
kolomnyadenganhasilperkaliannya di dalam sel. Sehinggatabelperkalian basis 6
sepertiberikut:

|x|0|1|2|3|4|5|

|----|---|---|---|---|---|---|

|0|0|0|0|0|0|0|

|1|0|1|2|3|4|5|

| 2 | 0 | 2 | 4 | 10 | 12 | 14 |

| 3 | 0 | 3 | 10 | 13 | 20 | 23 |

| 4 | 0 | 4 | 12 | 20 | 24 | 32 |

| 5 | 0 | 5 | 14 | 23 | 32 | 41 |

c. Operasipenjumlahanbersifattertutup, yang
berartijikakitamenjumlahkanataumengalikan dua bilangan pada basis 6,
makahasilnyaakantetapmenjadibilangan pada basis 6. Misalnya,
jikakitamenjumlahkanbilangan 5 denganbilangan 1 pada basis 6,
makahasilnyaadalahbilangan 10 pada basis 6 (seperti yang terlihat pada
tabelpenjumlahan di atas), yang merupakanbilangan pada basis 6 (di mana 10 pada
basis 6 samadengan 6+4 atau dua digit yang terdiridariangka 1 dan 0).

d. perkalianbilangan basis 6 bersifattertutupuntukoperasiperkalian, misalnya 2 x 3 pada

basis 6 akanmenghasilkanbilangan 10 pada basis 6 (seperti yang terlihat pada
tabelperkalian di atas), yang juga merupakanbilangan pada basis 6 (di mana 10 pada
basis 6 samadengan 6 + 4 atau dua digit yang terdiridariangka 1 dan 0).