PEMBELAJARAN
DAN ASEMEN
Prinsip-prinsip pembelajaran dan asesmen di SMK ada
5 sebagai berikut :
PEMBELAJARAN YANG
EFEKTIF & REFLEKTIF
Pembelajaran yang efektif dan reflektif adalah dalam
prosesnya melibarkan keaktifan siswa, tidak satu arah,
siswa sebagai subjek pembelajaran bukan objek. serta
guru tidak hanya mengajar melainkan sebagai fasilitator
dimana siswa akan termotivasi untuk aktif, kreatif, dan
kritis. Asemen pada tahap ini dapat berupa pemantauan
kontinyu, pertanyaan refletif, portofolio, dll.
PEMBELAJARAN DENGAN
MEMANFAATKAN TEKNOLOGI
Prinsip pembelajaran ini seorang guru dituntut untuk
dapat beradaptasi dengan kemajuan teknologi dengan
memanfaatkan platform digital dan internet.
Pemanfaatan TIK di SMK dapat berupa LMS, IoT, SIstem
Manajemen Lingkungan Sekolah, dan AR. Pemanfaatan
teknologi untuk asesmen ini seperti penggunaan
perangkat lunak, praktikum virtual, kolaborasi daring, dll.
PEMBELAJARAN BERBASIS
DUNIA KERJA
Dalam prinsip pembelajaran ini siswa belajar melalui
pengalaman nyata atau simulasi dari dunia kerja yang
sebenarnya, sehingga siswa mendapatkan
keterampilan, pengalaman, dan pengetahuan yang
sesuai dengan dunia kerja. Asemen yang digunakan
dapat berupa Praktik Kerja Lapangan (PKL), Uji Unit
Kompetensi (UUK), dan Uji Kompetensi Keahlian (UKK).
FALIKHATUL HIJRA