TUGAS KELOMPOK

Modul 1.2.a.5

NILAI-NILAI GURU PENGGERAK

1. BERPIHAK PADA MURID
2. REFLEKTIF
3. MANDIRI
4. KOLABORATIF
5. INOVATIF

PERAN GURU PENGGERAK

1. Menjadi pemimpin pembelajaran
2. Menjadi coach bagi guru lain
3. Menggerakkan komunitas praktisi
4. Mendorong kolaborasi
5. Mewujudkan kepemimpinan murid

MASDAR BAHARI
Nilai-Nilai GP: Kolaboratif, Mandiri, dan
Reflektif
Peran: Menjadi pemimpin pembelajaran
Kegiatan: Melakukan Evaluasi pembelajaran
bersama rekan sejawat.

ASNIDAR
Nilai-Nilai GP: Mandiri, Kolaboratif, Inovatif
Peran: Menggerakkan Komunitas Praktisi
Kegiatan:
Mengajak rekan rekan guru dan siswa dalam
gerakan Literasi Digital dan Literasi Sastra.
Melakukan pendampingan pemanfaatan Akun
belajar.id
Narasumber tingkat Nasional, Narasumber
praktik baik

TENRI SEWO
Nilai-Nilai GP: Kolaboratif, Mandiri, dan
berpihak pada mudrid
Peran: Mendorong kolaborasi
Kegiatan: Melakukan kolaborasi dengan
teman sejawat melalui pemanfaatan aplikasi
pembelajaran
 JENIS KEGIATAN

M E N U L I S
GER AKAN 1 T AH UN
D A L A M
1 B UKU
LANDASAN
Menggiatkan cipta
karya sastra dari
Guru dan Siswa

SKEMA PELAKSANAAN KEGIATAN,

NILAI-NILAI & PERAN DARI CGP

1 MANDIRI
Merancang alur dan
jadwal kegiatan
pembuatan buku
(Masdar Bahari)

2 INOVATIF
Memaparkan jenis-
jenis karya yang
akan dimuat dalam
buku (Asnidar)

3 KOLABORATIF
Mengajak Guru dan
Siswa untuk
berkontribusi dalam
menuliskan karya yang
akan dibuat menjadi
buku (Tenri Sewo)

4 BERPIHAK PADA MURID

Menerbitkan buku yang
dapat dibaca siswa untuk
menggalakkan literasi
membaca (Masdar Bahari,
Asnidar, & Tenri Sewo)

BY:
MASDAR BAHARI
ASNIDAR
TENRI SEWO
CGP A-8 SULSEL KOTA PALOPO