I. Panduan
Kegiatan:
1. Peserta didik menentukan tempat observasi di salah satu kantor pemerintahan.
2. Peserta didik membuat ijin observasi di kantor pemerintahan yang telah ditentukan.
3. Peserta didik melakukan observasi demokrasi di kantor pemerintahan yang
ditentukan.
4. Peserta didik menuliskan jurnal harian selama kegiatan observasi.
5. Peserta didik menemukan masalah-masalah demokrasi yang terjadi di kantor
pemerintahan tersebut.
6. Peserta didik membuat tanggapan terkait masalah-masalah demokrasi yang telah
mereka temukan.
7. Peserta didik mencari solusi atas masalah-masalah demokrasi yang telah mereka
temukan.
8. Peserta didik melaporkan hasil kegiatan observasi.
No Hari/Tanggal Kegiatan
.
ttd
ttd
Kelas :
Kelompok : XXX
3. dst.
Note :
ISI
A. Pendahuluan : berisi latar belakang dilakukan observasi di tempat tersebut dan disertai
beberapa teori terkait
B. Jenis Observasi : Partisipan/Non Partisipan, Natural/Eksperimen, Sistematis/Non
sistematis
C. Tujuan Observasi :
What perilaku target : berkaitan dengan definisi operasional dari variable / perilaku
yang akan diamati
Who subjek observasi, siapa, berapa orang
Where setting tempat
When waktu observasi (frekuensi, durasi)
How Metode pencatatan : Naratif/Interval/Event/Rating
D. Panduan observasi : berisi panduan yang akan dirancang, baik untuk metode pencatatan
interval, event atau rating
E. Hasil pencatatan : berisi hasil pencatatan masing-masing observer, diketik ulang dengan
rapi, sedangkan coretan asli dilampirkan
F. Kesimpulan hasil : berisi kesimpulan pencatatan dari beberapa observer dan mengkaitkan
hasil dengan teori yang terkait
G. Daftar Pustaka : Penulisan daftar Pustaka mengikuti aturan yang baku. Tulis semua
referensi yang dikutip dalam laporan, biasanya referensi yang ada di pendahuluan dan
perilaku target
H. Lampiran : catatan/jurnal harian selama observasi dan dokumentasi (Foto disertai
narasi / caption)