BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Mewujudkan Sekolah dengan paradigma baru pembelajaran sebagai bahan untuk
mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, untuk itu semua elemen seperti kepala
sekolah, guru dan siswa yang unggul, semua elemen tersebut dalam melaksanakan
berbagai tugas pembelajaran . Keberhasilan sekolah dalam mengimplementasikan
Kurikulum Merdeka merupakan sesuatu yang harapkan sekolah, pengawas sekolah
dan Dinas Pendidikan Kota Jambi. Hal ini tercermin didalam adanya peraturan-
peraturan regulasi dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi
yang terkait dengan Implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah sebagai satuan
Pendidikan. Kompenen atau elemen dari keterlaksanaan pendidikan seperti Pengawas
sekolah harus unggul, memiliki High-profile leadership, yaitu kemampuan dalam
mempengaruhi, menggerakkan, memberdayakan, dan mengembangkan sumber daya
manusia , warga sekolah yang ada di sekolah. Adanya sekolah yang unggul melalui
pimpinan sekolah, Kepala Sekolah juga harus memiliki. kemampuan dalam
mempengaruhi, menggerakkan, memberdayakan, dan mengembangkan sumber daya
manusia , warga sekolah yang ada di sekolah,
Untuk menuju Sekolah yang berkualitas, bermutu hanya bisa dicapai apabila
semua indikator pada personal-personal pengawas yang ada berkualitas, Kepala
sekolah berkualitas,guru-guru yang berkualitas dengan empat kompetensi yang harus
dimiliki oleh semua guru tampa batasan usia dan pengalaman lamanya menjalankan
tugas sebagai guru. Hal ini sesuai dengan pendapat yang mengatakan bahwa manusia
adalah elemen yang paling umum dalam setiap organisasi. Manusia mengkreasi
inovasi dan mewujudkan tujuan organisasi. Dari sudut pandang suatu organisasi,
manusia merupakan sumberdaya yang harus diberdayakan. Pengawas sekolah
merupakan bagian dari suatu organisasi kependidikan perlu ditingkatkan kualitas
kompetensinya. Sehingga dapat bersinergi, bersama-sama dengan struktur yang
disekolah untuk bagaimana menjadikan sekolah selalu melakukan inovasi dan
kreativitas dalam menghadapi perubahan paradigm pendidikan di era 5.0. (Society).
Mengingat pentingnya peran pengawas sekolah disekolah binaan, membantu
membimbing dan melatih kepala sekolah sebagai leader atau pemimpin, begitu juga
kepala sekolah dengan kemampuan manajerial, supervisi, jiwa kewirausahan,
kemampuan pengembangan diri ( PKB). Samahalnya juga dengan guru harus memiliki
kemampuan profesionalisme, pedagogi, social dan kepribadian maka Pemerintah
melalui Menteri Pendidikan telah mengatur terkait kepala sekolah yaitu Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional nomor 12 tahun 2007 tentang Standar Pengawas
Sekolah/Madrasah dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15
Tahun 2018 tentang Pemenuhan beban kerja Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas
Sekolah.
Guna mendukung mewujudkan sekolah yang unggul memiliki daya saing secara local
maupun internasional semua elemen yang terlibatharus dilatih ditingkatkan
kemampuan dan kemauannya untuk mau berubah,berinovasi dan berkreatifitas secara
konsisten dan memiliki komitmen untuk selalu terbuka dengan hal-hal yang baru.

1 In House Training / SMP Islam Uswatun Hasanah/2022

 Pengawas sekolah yang unggul dalam melaksanakan berbagai tugas dan tanggung
jawab di sekolah binaan, diperlukan juga kepala sekolah yang unggul, berinovasi,
berkreativitas menjadikan kepala sekolah sebagai mitra kerja untuk mewujudkan
sekolah yang bermutu,dan unggul. Untuk itu sebagaimana penjelasan di atas maka
SMP ISLAM USWATUN HASANAH memandang perlu untuk melakukan kegiatan
House Training (HT) untuk para guru-guru dan tenaga kependidikan diruang lingkup
sekolah SMP ISLAM USWATUN HASANAH. Untuk kegiatan tersebut direncanakan
pada Hari Rabu tanggal 22 Juni 2022. Sebagai pengembangan diri pendidikan dan
pelatihan guru yang telah dilaksanakan sebelumnya.

B. DASAR HUKUM
Dasar hukum melakukan House Training Pengawas Sekolah SMP adalah:
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor
78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;
3. Undang-Undang RI Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan
Nasional Tahun 2005-2025;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan;
5. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan jo
Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan
Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan jo
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang
Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan;
6. Instruksi Presiden No. 1 Tahun 2010 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 63 Tahun 2009 tentang Sistem
Penjaminan Mutu Pendidikan;
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 13 tahun 2007 tentang Standar
Kepala Sekolah/Madrasah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 28 tahun 2016
tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah;
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2018 tentang
Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah;
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 15 Tahun 2018 tentang
Penilaian Prestasi Kerja sebagai Kepala Sekolah;
12. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 194, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 4941) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah
Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2017 Nomor 107, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 6058);

2 In House Training / SMP Islam Uswatun Hasanah/2022

 13. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010
Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor (5105)
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia
Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17
Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 5157);
14. Peraturan Pemerintah Nomor 75 Tahun 2019 tentang Peraturan Pelaksanaan
Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2017 tentang Sistem Perbukuan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 193, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 6408);
15. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 87,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6676) sebagaimana
telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang
Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar
Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor
14, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6762);
16. Peraturan Presiden Nomor 62 Tahun 2021 tentang Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2021 Nomor 156);
17. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 28
Tahun 2021 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Berita Negara Republik Indonesia Tahun
2021 Nomor 963);
18. Program Kerja Pengawas SMP Kota Jambi Tahun 2022
19. Program Kerja Sekolah SMP ISLAM USWATUN HASANAH Tahun 2022.

C. TUJUAN
Tujuan yang ingin dicapai pada kegiatan House Trening sekolah SMP oleh Pengawas
SMP Kota Jambi adalah:
1. Peningkatan penjaminan mutu pendidikan oleh satuan pendidikan untuk
mewujudkan pendidikan yang bermutu.
2. Peningkatan mutu pendidikan melalui pemberian layanan yang berkualitas
Kepada Kepala Sekolah, Guru, Tenaga Kependidikan dan peserta didik.
3. Peningkatan kompetensi Pengawas Sekolah khususnya kompetensi manajerial
dan kompetensi supervisi akademik, Penilaian Prestasi Kerja Kepala sekolah, dan
Pengembangan Kompetensi Berkelanjutan (PKB) didalam mewujudkan
pendidikan yang bermutu.

D. HASIL YANG DIHARAPKAN

Hasil yang diharapkan pada kegiatan House Training SMP ISLAM USWATUN
HASANAH adalah:

3 In House Training / SMP Islam Uswatun Hasanah/2022

1. Meningkatnya penjaminan mutu pendidikan oleh satuan pendidikan untuk
mewujudkan pendidikan yang bermutu.
2. Meningkatknya mutu pendidikan melalui pemberian layanan yang berkualitas
dari Kepala sekolah,guru,dan peserta didik.
3. Meningkatnya kompetensi guru khususnya kompetensi profesional dan pedagogi,
Penilaian Prestasi Kerja Kepala sekolah, Guru dan tenaga kependidikan dan
Pengembangan kompetensi berkelanjutan (PKB) didalam mewujudkan
pendidikan yang bermutu.

4 In House Training / SMP Islam Uswatun Hasanah/2022

 BAB II
PELAKSANAAN

A. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN

Kegiatan House Training SMP ISLAM USWATUN HASANAH Kota Jambi
dilaksanakan pada tanggal 22
Juni 2022. Bertempat di SMP ISLAM USWATUN HASANAH Kota Jambi.

B. PESERTA
Peserta pada kegiatan House Training SMP ISLAM USWATUN HASANAH Kota
Jambi merupakan guru SMP ISLAM USWATUN HASANAH Kota Jambi yang
berjumlah 25 orang, dengan rincian 19 orang Guru Mata pelajaran, 1 orang guru
Bimbingan dan Konseling, 1 Orang Komite Sekolah, 1 Orang Tenaga Kependidikan,
2 Orang Guru SD, 1 Orang Pengurus PKBM.

C. PENGARAH DAN PENANGGUNG JAWAB

Pengarah dan Penggungjawab kegiatan House Training SMP ISLAM USWATUN
HASANAH yakni unsur pimpinan di SMP ISLAM USWATUN HASANAH.

D. NARA SUMBER
Narasumber pada kegiatan House Training SMP ISLAM USWATUN HASANAH yakni
unsur Dinas Pendidikan Kota Jambi dan Pengawas Mata Pelajaran SMP Dinas
Pendidikan Kota Jambi.

E. PANITIA
Panitia pada House Training SMP ISLAM USWATUN HASANAH yakni dari Guru dan
Tenaga Kependidikan SMP ISLAM USWATUN HASANAH .

F. SARANA PRASARANA/MEDIA
Sarana dan media yang digunakan pada House Training SMP ISLAM USWATUN
HASANAH adalah: alat tulis kantor, laptop, Jaringan Internet, Paket Data dan lainnya.

G. METODE PENYAMPAIAN
Metode yang digunakan pada kegiatan House Training SMP ISLAM USWATUN
HASANAH adalah observasi, eksflorasi, tanya jawab, diskusi, brainstorming,
penugasan dan presentasi.

5 In House Training / SMP Islam Uswatun Hasanah/2022

H. SKENARIO
Skenario yang digunakan pada kegiatan House Training SMP ISLAM USWATUN
HASANAH adalah:

Pembukaan
1. Regulasi Kebijakan Pemerintah
Daerah melalui Dinas Pendidikan Kota
Jambi dalam penerapan Kurikulum
Merdeka
2. PLatform Merdeka Belajar paradigma
baru pembelajaran
3. Struktur Kurikulum Merdeka
4. Merancang Dokumen 1 KSOP/KM
5. Pembuatan Modul Ajar
6. Asesmen Kurikulum Merdeka
7. Pembelajaran Berbasis Projek Profil
pelajar Pancasila
8. Penyusunan laporan

Penutupan

I. SASARAN KEGIATAN
Sasaran kegiatan pada House Training SMP ISLAM USWATUN HASANAH adalah
Guru dan Tenaga Kependidikan yang bertugas di Lingkungan SMP ISLAM
USWATUN HASANAH.

J. JADWAL KEGIATAN
Jadwal kegiatan House Training SMP ISLAM USWATUN HASANAH sebagai berikut.
NO JAM KEGIATAN METODE NARA SUMBER
1 08.00 – 08.20 pembukaan - panitia
08.21 – 08.49 istirahat -
kebijakan dinas pendidikan
ceramah
kota jambi tentang kurikulum panitia
08.50 – 12.00 diskusi
2 merdeka dan paradigma baru narasumber
tanya jawab
pembelajaran
12.00 – 13.00 isoma - -
ceramah
3 13.00 – 14.00 dokumen I KSOP tanya jawab narasumber
diskusi
4 14.00 – 15.10 modul ajar/asesmen ceramah narasumber
kurikulum merdeka diskusi
persentasi

6 In House Training / SMP Islam Uswatun Hasanah/2022

 paparan
5 15.11 – 15.30 penutup - narasumber
K. TATA TERTIB PESERTA
Tata tertib peserta pada kegiatan House Training SMP ISLAM USWATUN HASANAH
sebagai berikut.
1. Tata Tertib Administrasi
Peserta kegiatan House Training wajib mengisi bio data peserta dan , mengisi
daftar hadir.
2. Tata Tertib Akademis
a. Peserta wajib hadir dalam acara pembukaan dan penutupan dengan
berpakaian rapi.
b. Peserta wajib mengikuti seluruh rangkaian kegiatan.
c. Peserta diwajibkan hadir diruangan 10 menit sebelum kegiatan dimulai.
d. Peserta diwajibkan mengisi daftar hadir pada setiap hari kegiatan.
e. Peserta diwajibkan memakai pakaian rapi dan tidak memakai sandal
dan kaus atau sejenisnya ketika kegiatan berlangsung.
f. Tidak merokok pada saat kegiatan berlangsung.
g. Peserta diwajibkan mematuhi jadwal kegiatan.
h. Peserta diwajibkan berperan aktif mengikuti seluruh kegiatan.
i. Peserta diwajibkan mengerjakan tugas-tugas yang telah ditentukan.
j. Peserta diwajibkan mematuhi segala peraturan lainnya yang ditentukan
oleh panitia penyelenggara.

7 In House Training / SMP Islam Uswatun Hasanah/2022

 BAB III
PENUTUP

Demikian Pedoman kegiatan House Training SMP ISLAM USWATUN HASANAH ini
disusun, dengan harapan dapat dijadikan sebagai panduan bagi para peserta,
narasumber, panitia penyelenggara, penanggung jawab dan pengarah kegiatan. Hal-
hal yang belum diatur dalam panduan ini kiranya dapat ditentukan dan diatur
kemudian sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Akhirnya kepada para peserta Guru dan tenaga Kependidikan kami ucapkan selamat
mengikuti kegiatan ini dengan baik, semoga capai dari tujuan dan hasil yang
diharapkan dapat ditindaklanjuti oleh peserta dalam pembelajaran disekolah.

Lampiran :

Dokumentasi Kegiatan

A. SK kegiatan House Training dan Data peserta kegiatam

B. Persiapan Kegiatan House Training
C. Proses Pelaksanaan Kegiatan House Training.

8 In House Training / SMP Islam Uswatun Hasanah/2022