Kompetensi Inti
4. Mengolah, menyajikan dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengisi dan
merangkai, memodifikasi dan membuat) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Kompetensi Dasar
Tujuan Percobaan
Langkah-langkah Percobaan
1. Hidupkan catu daya (On)
2. Tutup saklar (posisi1) baca nilai kuat arus (Ia) pada amperemeter, catat hasilnya pada
Tabel 1
3. Buka Saklar, pindahkan amperemeter pada posisi b, sesuai Gambar 2
4. Tutup saklar dan baca nilai kuat arus (Ib) pada amperemeter, catat hasilnya pada Tabel 1
5. Buka saklar, pasang amperemeter pada posisi C
6. Tutup saklar dan baca nilai kuat arus (Ic) pada amperemeter, catac hasilnya pada Tabel 1
7. Bandingkan Ia, Ib, Ic
8. Buka saklar (posisi0)
9. Ubah rangkaian seperti Gambar 3
10. Ubah meter dasar sebagai voltmeter dengan batas ukur 10V DC
11. Pasang Voltmeter tersebut pada posisi a sesuai gambar 3
12. Tutup saklar, baca nilai tegangan pada voltmeter (Va) dan catat
hasilnya pada Tabel 2
13. Ulangi langkah 11 dan 12 untuk posisi voltmeter di b(Vb)
kemudian di C (Vc) dan catat hasilnya pada Tabel 1
14. Buka saklar, kemudian matikan catu daya
15. Bandingkan nilai Va dengan Vb + Vc
16. Hitung nilai Ra = Va/Ia, Rb = Vb/Ib, Rc = Vc/Ic, catat hasilnya pada
Tabel 1
17. Hitung nilai R1 + R2. Catat R1, R2 dan R1 + R2 kedalam Tabel 1
18. Bandingkan nilai Ra dengan R1+R2, Rb dengan R1, dan Rc dengan
R2
19. Bandingkan kolom 3 dan 4 pada Tabel 1
Catatan : (V/I=Rtotal = Rpengganti) 1mA = 0,001A= 10-3A
Hasil Pengamatan
Screenshoot virtual Labs
Tabel 1
R1 = 4,7 Ω dan R2 = 47 Ω
Kolom 1 Kolom 2 Kolom 3 Kolom 4
Ia = ....... Va = ....... Ra = Va/Ia ....... R1+R2 = .......
Ib = ....... Vb = ....... Rb = Vb/Ib ....... R1 = .......
Ic = ....... Vc = ....... Rc = Vc/Ic....... R2 = .......
Kesimpulan
Isilah titik-titik dibawah ini
1. Pada rangkaian tertutup tidak bercabang besar kuat arus listrik disetiap tempat
adalah...
2. Pada rangkaian seri besar Va = .... +.....
3. Pada rangkaian seri hambatan total R = ... + ...