TABEL AKUMULASI LAPORAN RENCANA KEGIATAN (LRK)

PADA TINGKAT DESA

Penyusunan Rencana Program Kuliah Kerja Nyata Program Pembelajaran dan

Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM), dirancang sesuai dengan tema atau dasar
konseptual KKN-PPM yaitu keterpaduan ketiga aspek Tri Dharma Perguruan Tinggi
(program kegiatan lapangan yang memadukan aspek-aspek pendidikan dan pengajaran,
penelitian, pengabdian kepada masyarakat), pendekatan interdisipliner dan
komprehensif, lintas sektoral (proses keterpaduan antar sektor, lembaga atau instansi),
pragmatis yang direncanakan atas dasar persoalan nyata dilapangan dan adanya
partisipasi yang interaktif antara mahasiswa dan masyarakat, serta disesuaikan dengan
potensi yang ada di Desa Kebonrejo, Kecamatan Salaman, Kabupaten Magelang.
Akumulasi Rencana Kegiatan pada tingkat desa ini dimulai dari identifikasi masalah,
lalu penentuan prioritas pemilihan permasalahan. Kemudian diakhiri dengan rekapitulasi
rencana program KKN-PPM pada tingkat desa.

A. PERMASALAHAN
Berdasarkan pelaksanaan survey pendahuluan, berikut disajikan tabel
rekapitulasi hasil identifikasi permasalahan :
Tabel 1 : Rekapitulasi Identifikasi seluruh Permasalahan tingkat desa

Sumber
No. Permasalahan Lokasi
(P/M/D)*
1.. Sebagian besar anggota PKK tidak aktif dan
Desa Kebonrejo P/M
memiliki sedikit kegiatan
2. Penataan administrasi kependudukan belum
Desa Kebonrejo P
rapi
3. Perlunya pengembangan ekonomi kerakyatan Desa Kebonrejo P/D
4. Kegiatan Karang Taruna desa tidak optimal Desa Kebonrejo P/M
5. Pelayanan kesehatan pada masyarakat belum
Desa Kebonrejo P/D
optimal
6. Kesehatan lingkungan desa tidak terjaga Desa Kebonrejo P/M

1
 7. Kurangnya pengelolaan pembibitan tanaman
Desa Kebonrejo P/M/D
oleh masyarakat setempat
8. Kurangnya pendidikan mengenai pemilihan
media yang baik, terutama media televisi bagi Desa Kebonrejo P/M
anak-anak.
9. Kurangnya pengetahuan anak-anak mengenai
Desa Kebonrejo P/M
public speaking.
10. Koperasi desa kurang berjalan secara optimal Desa Kebonrejo P/M/D
11. Kurangnya kesadaran menabung pada anak
Desa Kebonrejo M
usia dini
12. Sumber daya perikanan kurang Desa Kebonrejo P/M/D
13. Perlunya peningkatan pengetahuan tentang
teknologi komputer bagi masyarakat dan Desa Kebonrejo P/M
perangkat desa
14. Perlunya perbaikan saluran irigasi Desa Kebonrejo P/M
15. Lembaga Pengurus Masyarakat Desa sebagian
Desa Kebonrejo P
besar tidak tampak kegiatannya
16. Kurangnya pengelolaan sampah di masyarakat Desa Kebonrejo P/M
17. Keterbatasan bahan baku pembuatan bata Desa Kebonrejo P/M
18. Kurangnya minat baca masyarakat di desa Desa Kebonrejo P/M
*) P = dari Perangkat Desa, M = dari Masyarakat, D = dari Dinas Instansi/
Stakeholder

B. PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHAN

Berdasarkan identifikasi permasalahan yang telah ditemukan dari beberapa
sumber di Desa Kebonrejo, Kecamatan Salaman, Kabupaten Magelang, maka alasan
pemilihan permasalahan yang dapat diprioritaskan disajikan dalam tabel berikut ini :
Tabel 2 : Rekapitulasi Prioritas Pemilihan Permasalahan Tingkat Desa

No. Permasalahan Alasan Pemilihan Program*

1. Sebagian besar anggota PKK dan Karang Menurut analisis KUWAT, masalah
Taruna tidak aktif dan memiliki sedikit ini dapat diangkat menjadi program

2
 kegiatan KKN TIM I 2014, sebagai bentuk
partisipasi dan pemberdayaan
organisasi masyarakat desa secara
aktif.
2. Penataan administrasi kependudukan belum Menurut analisis KUWAT, masalah
rapi ini dapat diangkat menjadi program
KKN TIM I 2014, sebagai bentuk
patrisipasi dan optimalisasi kualitas
administrasi desa secara konkrit
3. Kurangnya pengetahuan di bidang internet, Menurut analisis KUWAT, masalah
program komputer dan blog yang ini dapat diangkat menjadi program
digunakan sebagai sarana pemberdayaan KKN TIM I 2014, ikut membantu
desa dalam pemanfaatan sarana teknologi
secara maksimal melalui sarana yang
mencoba membantu menyediakan
cara sesederhana mungkin agar
mudah dipahami
4. Meningkatkan ekonomi kerakyatan Menurut analisis KUWAT, masalah
ini dapat diangkat menjadi program
KKN TIM I 2014, sebagai bentuk
pencerdasan dan membantu dalam
meningkatkan pendapatan
masyarakat.
5. Kurangnya kesadaran kesehatan Menurut analisis KUWAT, masalah
masyarakat dan lingkungan ini dapat diangkat menjadi program
KKN TIM I 2014, karena ilmu yang
kami dapat sedikit banyak dapat kami
terapkan untuk memberikan sedikit
solusi untuk masalah ini.
6. Minimnya kesadaran membaca bagi Menurut analisis KUWAT, masalah
masyarakat desa ini dapat diangkat menjadi program
KKN TIM I 2014, sebagai salah satu

3
 fungsi KKN yaitu pemberdayaan dan
pencerdasan masyarakat.
7. Kurangnya kesadaran anak-anak dalam Menurut analisis KUWAT, masalah
menabung ini dapat diangkat menjadi program
KKN TIM I 2014, sebagai salah satu
keikutsertaan membentuk
kedisiplinan sejak dini.
8. Perlunya pengetahuan anak di bidang Menurut analisis KUWAT, masalah
komunikasi ini dapat diangkat menjadi program
KKN TIM I 2014, sebagai wujud
pengembangan pengetahuan teori
yang didapat untuk anak-anak.
9. Kurangnya pengelolaan pembibitan Menurut analisis KUWAT, masalah
tanaman oleh masyarakat setempat ini dapat diangkat menjadi program
KKN TIM I 2014, sebagai salah satu
wujud peningkatan pemberdayaan
masyarakat.
10. Perlunya peningkatan Koperasi Unit Desa Menurut analisis KUWAT, masalah
ini dapat diangkat menjadi program
KKN TIM I 2014, sebagai bentuk
pemberdayaan masyarakat secara
berkelanjutan.

C. RENCANA PROGRAM KKN-PPM

Rencana Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang akan dilaksanakan,
mengacu pada permasalahan yang telah dipilih dan dituliskan dalam sebuah tabel.
Pada rencana program ini khusus untuk Program Keilmuan dan Program
Multidisiplin.

4
 Tabel 3 : Rekapitulasi Rencana Program KKN UNDIP pada Tingkat
Desa Kebonrejo

Jam Mahasiswa
No. Kegiatan
Kerja A B C D E F G H I J
RENCANA PROGRAM MULTIDISIPLIN
1. Judul Kegiatan: Pelatihan dan Pengembangan cara membuat
Tela-Tela dan Rolade Singkong untuk meningkatkan ekonomi
rakyat
Sosialisasi pentingnya pemanfaatan singkong untuk
a. 25 jam √
menjadi produk makanan unggulan

b. Penyediaan alat masak 25 jam √

Pengumpulan bahan masakan (bumbu dan
c. 25 jam √
singkong)

d. Proses pengolahan 25 jam √

e. Pemaparan kandungan gizi pada produk 25 jam √
f. Pengemasan dan pelabelan produk 25 jam √

5
 Jam Mahasiswa
No. Kegiatan
Kerja A B C D E F G H I J
g. Sosialisasi metode pemasaran 25 jam √
h. Sosialisasi pengelolaan biaya produk 25 jam √
Sosialisasi pengenalan indikator kepuasan
i. 25 jam √
masyarakat

Sosialisasi kewirausahaan dan marketing terhadap

j. 25 jam √
UMKM

2. Judul Kegiatan: Peningkatan Kreativitas dan Pola Hidup

Sehat untuk anak SD
a. Sosialisasi manfaat penggunaan barang bekas 25 jam √
b. Pembuatan celengan dari barang bekas 25 jam √
Pembuatan bros dan menghias bando dari kain perca
c. 25 jam √
dan kain flannel
d. Pembuatan madding 25 jam √
e. Sosialiasi pentingnya budaya cuci tangan 25 jam √
f. Pencerdasan tentang manfaat menabung 25 jam √

6
 Jam Mahasiswa
No. Kegiatan
Kerja A B C D E F G H I J
g. Sosialisasi tentang jajan sehat 25 jam √
h. Sosialisasi pentingnya sikat gigi 25 jam √
i. Sosialisasi bahaya merokok 25 jam √
Sosialisasi pentingnya susu dalam masa
j. 25 jam √
pertumbuhan

RENCANA PROGRAM KEILMUAN

1. Pembukuan sederhana UMKM dan bisnis rumahan 29 jam √
Sosialisasi keuangan pada UMKM dan bisnis
2. 29 jam √
rumahan

3. Pembukuan pembibitan tanaman 29 jam √

4. Strategi pemasaran hasil olahan papaya 29 jam √

5. Gerakan menabung untuk anak usia dini 29 jam √

Pelatihan untuk pengolahan potensi pepaya menjadi

6. 29 jam √
produk yang mempunyai nilai tambah
7. Pengenalan manajemen pada usaha kecil 29 jam √

7
 Jam Mahasiswa
No. Kegiatan
Kerja A B C D E F G H I J
Pengembangan usaha mandiri menjadi SDM yang
8. 29 jam √
unggul
9. Penyuluhan KADARZI 29 jam √

10. Penyuluhan gizi pada balita 29 jam √

11. Optimalisasi bibit tanaman obat keluarga 29 jam √

Penyuluhan kesehatan untuk mencegah peningkatan
12. 29 jam √
angka kejadian diare

13. Penyuluhan gizi pada ibu hamil 29 jam √

14. Penyuluhan gizi pada ibu menyusui 29 jam √

Penyuluhan perbaikan pada asupan makan dan gizi
15. 29 jam √
seimbang

Penyuluhan kesehatan untuk mencegah peningkatan

16. 29 jam √
angka kejadian hipertensi

Sosialisasi pengenalan internet dan internet yang

17. sehat kepada masyarakat 29 jam √

8
 Jam Mahasiswa
No. Kegiatan
Kerja A B C D E F G H I J
Pendidikan literasi media kepada anak SD
18. (menonton tv yang sehat bagi anak) 29 jam √

Sosialisasi dan pengenalan public speaking bagi

19. anak-anak 29 jam √

Sosialisasi pentingnya wajib belajar 12 tahun bagi

20. anak-anak 29 jam √

21. Pembuatan Blog Desa Kebonrejo 29 jam √

22. Pengadaan Surat Kabar di Desa Kebonrejo 29 jam √
23. Sosialisasi penggunaan email untuk perangkat desa 29 jam √
24. Jurnalisme warga para muda 29 jam √
25. Packaging potensi pengolahan papaya 29 jam √
26. Sosialisasi simpan pinjam pada koperasi 29 jam √
27. Pembukuan sederhana usaha pembibitan lele 29 jam √
28. Labeling hasil pengolahan papaya 29 jam √
29. Penyuluhan tidak boleh membakar sampah 29 jam √

30. Penyuluhan pemilahan sampah 29 jam √

9
 Jam Mahasiswa
No. Kegiatan
Kerja A B C D E F G H I J
31. Penyuluhan hemat energy (listrik dan air) 29 jam √

32. Penyuluhan Label plastik 29 jam √

33. Penyuluhan kompos “takakura” 29 jam √

34. Pengadaan poster lingkungan 29 jam √

35. Penyuluhan pengolahan sampah anorganik 29 jam √

Program K3 (Sosialisasi safety driving pada

36. pengendara motor) 29 jam √

37. 29 jam √
Sosialisasi pentingnya merek dagang / produk

38. 29 jam √
Sosialisasi tentang Standarisasi suatu produk / jasa
39. 29 jam √
Sosialisasi HAKI

40. Pengenalan strategi pasar atau pemilihan sebuah 29 jam √

usaha yang berpeluang besar

10
Abja
Nama Mahasiswa NIM Jurusan Fakultas
d
A. Atta Putra Harjanto 12030110141009 Akuntansi Ekonomika dan Bisnis
B. Rodziah Kurnia Dewi 12010110141073 Manajemen Ekonomika dan Bisnis
C. Argan Caesar Budiatma 22030110120037 Ilmu Gizi Kedokteran
D. Santi Mayasari 22030110120039 Ilmu Gizi Kedokteran
E. Ananda Erfan Musthafa 14030110120099 Ilmu Komunikasi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

F. Asti Amalina Widiyasari 14030110130118 Ilmu Komunikasi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
G. Kurnia Triantoro 14020210120008 Administrasi Bisnis Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
H. Ismadiar Rachmatantri 21080110110020 Lingkungan Teknik
I. Faruq Miftahul Fahirin 21080110141041 Lingkungan Teknik
J. Christofel Panjaitan 21070110120002 Industri Teknik
Nama Mahasiswa TIM KKN I Universitas Diponegoro Semarang Tahun 2014

11
 LAMPIRAN

I. LOG SHEET SURVEY PENDAHULUAN

II. FOTO-FOTO DOKUMENTASI

12
FOTO-FOTO DOKUMENTASI
SURVEY PENDAHULUAN

13