TUGAS 8 STATISTIK - LATIHAN UJI BEDA (T-test) 16 April 2020

1. Di bawah ini adalah data hasil ujian akhir siswa SMA mata pelajaran Bahasa Prancis
antara siswa yang aktif dan kurang akti pada kegiatan esktrakurikuler.
Aktif : 75 80 75 78 80 70 85 85 88 75 75 70 78 88 78 75 75 80 75 80 65 72 75
Kurang aktif : 76 75 64 62 65 74 78 74 75 70 68 65 60
Hitunglah secara manual dan dengan SPSS dan bandingkan hasilnya :
a. Apakah ada perbedaan rata-rata hitung yang signifikan antara siswa yang aktif dan
siswa yang kurang aktif?
b. Apakah Ho diterima?
c. Kesimpulan apa yang dapat diambil?

2. Seorang dosen ingin menguji efektifitas metode yang digunakan untuk mengajar
statistik kepada mahasiswa. Untuk itu, ia membandingkan antara hasil pretest dan
postest. Data hasil keduanya adalah sebagai berikut.
Pretest : 74 65 70 70 65 60 62 58 60 64 68 66 72 75 65
Postest : 78 70 75 80 75 64 64 65 70 68 74 75 80 78 75
Hitunglah secara manual dan dengan SPSS dan bandingkan hasilnya:
a. Apakah ada perbedaan rata-rata hitung yang signifikan antara pretest dan postest?
b. Apakah Ho diterima?
c. Apakah metode yang dipakai dosen tersebut efektif?

3. Di bawah ini adalah data hasil pengukuran kompetensi bahasa Prancis lewat cloze test
antara yang pernah mendapat bahasa Prancis di SMA dan yang belum pernah.
Penutur Asli : 85 75 78 85 70 80 85 90 95 75 70 78 88 90 75 75 80 80 75 65 70 75 85
Penutur Asing : 65 75 78 80 67 77 68 68 70 75 80 83 80 70 72
a. Hitunglah signifikansi perbedaan kompetensi kedua kelompok penutur bahasa di
atas lewat penghitungan SPSS.
b. Apakah varians kedua kelompok itu homogen?
c. Apakah ada perbedaan yang signifikan antara kompetensi Bahasa Inggris antara
penutur asli dan penutur asing dengan signifikansi 5%.

Latihan dikerjakan selama satu minggu dikumpul hari rabu tanggal 22 April 2020.