NAMA : NURUL HIKMAH

NIM : 7193144014
PRODI : PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN B 19

LATIHAN EVALUASI 18

1. Apabila kita melihat pada rapor yang pada umumnya digunakan di Indonesia ini, macam
manakah yang diambil sebagai (laporan lengkap atau hanya nilai)?
Jawab : Menurut saya, rapot pada umumnya yang digunakan di Indonesia adalah rapor lengkap,
dimana laporan ini tidak hanya berisi prestasi atau nilai siswa saja. Namun juga berisi
aspek-aspek pribadi yang lain misalnya kejujuran, kebersihan, kerajinan, sikap social,
kepercayaan terhadap diri sendiri, disiplin, ketelitian, dan lain sebagainya

2. Jika kita ingin membandingkan prestasi seluruh siswa untuk satu bdang studi, yang nampak
profit atau rangking?
Jawab : Ranking. Karena dari satu bidang studi tersebut akan nampak urutan nilai dari yang
tertinggi sampai nilai yang terendah untuk seluruh siswa jadi akan nampak jelas anak
yang tergolong pandai pada bidang studi tersebut yang berada di ranking teratas atau
pada urutan teratas.

3. Jika kita ingin membandingkan prestasi seorang siswa untuk berbagai bidang studi, yang
nampak profil atau ranking?
Jawab: Menurut saya profil. Karena dengan profil prestasi belajar ini akan Nampak jelas nilai
seorang siswa pada berbagai bidang studi yang digambarkan dengan bentuk grafik atau
diagram batang sehingga dapat melukiskan prestasi belajar peserta didik dalam
beberapa aspek psikologi dari suatu bidang studi

4. Berikan alasan anda, apa sebab laporan dengan profil lebih jelas daripada dengan angka?
Jawab: Karena dengan menggunakan profil prestasi siswa akan nampak lebih jelas tingkat
penguasaan materi setiap siswa untuk berbagai bidag studi, karena tingkat prestasi siswa
disajikan dalam bentuk grafik atau diagram sehingga mudah dibaca.
5. Nilai dari 10 orang siswa tercatat sebagai berikut :
Bahasa Indonesia : 6, 6, 8, 7, 8, 8, 7, 6, 7, 7
Matematika : 6, 4, 6, 5, 4, 4, 3, 4, 5, 5
IPA : 7, 6, 7, 6, 7, 6, 7, 6, 7, 6
IPS : 6, 8, 7, 6, 6, 6, 8, 8, 8, 8
Bahasa Daerah : 6, 5, 7, 6, 6, 5, 7, 6, 7, 5
Buatlah profil prestasi belajar 10 siswa tersebut!
Jawab :

Mapel Nama Siswa Mean

Ran Fani Nov Div Sarah Adam Azhar Vera Yes Ahsan
i i a i
Bahasa 6 6 8 7 8 8 7 6 7 7 7
Indonesia
Matematika 6 4 6 5 4 4 3 4 5 5 4,6
IPA 7 6 7 6 7 6 7 6 7 6 6,5
IPS 6 8 7 6 6 6 8 8 8 8 7,1
Bahasa 6 5 7 6 6 5 7 6 7 5 6
Daerah

Mencari Mean : Mencari presentasi, misalkan nilai maksimum 10:

Bahasa Indonesia : 70 = 7 70 x 100% = 70%
10 10

Matematika : 46 = 4,6 46 x 100% = 46%

10 10

IPA : 65 = 6,5 65 x 100% = 65%

10 10

IPS : 71 = 7,1 71 x 100% = 71%

10 10

Bahasa Daerah : 60 = 6 60 x 100% = 60%

10 10

Berikut Profil prestasi belajar siswanya :

 Tingkat Bahasa Matematika IPA IPS Bahasa
Penguasaan Indonesia Daerah
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10

LATIHAN EVALUASI 19

1. Dalam komponen-komponen yang disebutkan diatas, pengelolaan atau kebijaksanaan sekolah

belum secara eksplisit termasuk ke dalamnya.
a. Apakah kebijaksanaan sekolah dapat dijadikan objek atau sasaran evaluasi program?
b. Jika jawabannya “dapat” , pertanyaan pertanyaan seperti apakah yang tepat dibuat?
Jawab : Mnurut saya kebijaksanaan sekolah dapat dijadikan objek atau sasaran evaluasi program
karena kebijaksaan sekolah juga akan berpengaruh terhadap sarana dan prasarana yang
digunakan dalam pembelajaran. Salag satu pertanyaan yang tepat adalah : Apakah
kebijaksanaan sekolah juga berpengaruh terhadap program?

2. Seandainya Anda berstatus sebagai kepala sekolah atau wakilnya:

a) Bagaimanakah atau melalui forum apakah pimpinan sekolah menyebarkan pengetahuan
dan keterampilan tentang evaluasi program ini kepada guru-guru?
b) Bagaimana ide anda untuk menggerakkan guru agar dapat bersama-sama melakukan
evaluasi program meski hanya sederhana?
c) bagaimana pula staf pimpinan mengadakan evaluasi terhadap program yang telah
disusun?
Jawab :
a) Pimpinan sekolah dapat melalui forum rapat bersama para guru dalam menyebarkan
pengetahuan dan keterampilan tentang evaluasi program
b) Yaitu dengan cara guru menyusun rencana evaluasi sekaligus menyusun instrument
pengumpulan data
c) Staf pimpinan mengadakan evaluasi terhadap program yang telah disusun dengan
cara membuat acuan singkat dan sederhana yang disusun dalam bentuk pertanyaan
melalui angket dan lain sebagainya. Dari jawaban atas pertanyaan pertanyaan
tersebut akan memperoleh umpan terhadap apa yang dilakukan.

3. Setujukah anda apabila program sekolah anda di evaluasi oleh evaluator luar?
Jawab: Setuju. Karena evaluator luar tidak mempunyai data sekolah secara lengkap, maka
penilaian akan bersifat objektif. Yang saya usulkan sebagai evaluatornya adalah guru-
guru dari sekolah lain . Evaluasi bisa dilaksanakan oleh evaluator luar pada saat ujian
akhir semester.