Contoh Penerapan Problem Based Learning

No Sintaks Kegiatan Pembelajaran Pendekatan

Ilmiah
1. Tahap 1 1.Guru menjelaskan tujuan Menanya
Mengorientasika
pembelajaran dan sarana yang
n peserta didik
diperlukan.
terhadap
2.Guru memotivasi dengan
masalah
menayangkan gambar jelly fish
3.Guru melakukan tanya jawab
tentang jelly fish
Eg Apakah jelly fish berbahaya?
2. Tahap 2 4.Siswa dibagi menjadi 6 kelompok Mengamati
Mengorganisasi
5.Siswa membaca teks tentang
peserta didik
jellyfish
untuk belajar
6.Siswa diminta menanyakan
Menanyakan
tentang kosakata,tatabahasa dan
struktur teks

3. Tahap 3 7.Guru memberikan tugas (problem) Menalar

Membimbing
mengenai jellyfish
penyelidikan
8.Guru membimbing kerja kelompok
individual
maupun
kelompok
4. Tahap 4 9.Guru mencari referensi untuk
Mengembangkan
menopang jawaban mereka
Asosiasi
dan menyajikan
10.Siswa diminta menampilkan hasil Komunikasi
hasil karya
karya secara kelompok
5. Tahap 5 11.Siswa diminta memberikan Analisis data/
Menganalisis dan informasi
koreksi terhadap hasil jawaban siswa
mengevaluasi
12.Siswa memberikan evaluasi
proses
terhadap hasil jawaban siswa
pemecahan
13.Guru memberikan penguatan
masalah