MODUL AJAR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

(PAUD)

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

KECAMATAN PARLILITAN
 BAB I
MEMBACA

A. Membaca
1. Membaca kalimat.
 Ayahku bekerja di rumah sakit sebagai dokter
 Ibuku bekerja di sekolah sebagai guru
 Kakekku bekerja di sawah sebagai petani
 Nenekku bekerja di pasar sebagai penjual buah
 Kakakku bekerja di bandara sebagai pilot
 Pamanku bekerja di kantor sebagai karyawan
 Bibiku bekerja di puskesmas sebagai perawat
 Rudi bekerja di sekolah sebagai kepala sekolah
 Sinta bekerja di indomaret sebagai kasir
 Joko bekerja di pabrik sebagai satpam

2. Membaca teks

“ AKTIVITASKU“

Namaku Beni Setiadi. Aku bangun tidur jam lima pagi. Aku bersihkan tempat tidur
dan mandi. Kemudian sarapan pagi dan pergi ke sekolah. Di sekolah aku belajar
matematika dan bahasa indonesia. Aku suka belajar matematika.

“ RUMAH BARU “

Keluarga kami akan memiliki rumah baru di Jakarta. Kami pindah dari kota Bandung.
Rumah baru kami memiliki dua tingkat. Rumah kami bercat warna putih. Rumah kami
memiliki 5 ruangan. Mereka yaitu dua kamar tidur, satu ruang tamu, satu dapur dan satu
ruang keluarga. Kami senang memiliki rumah baru.

“ SEPAK BOLA “

Aldo senang berolahraga. Ia senang bermain basket. Ia juga senang bermain sepak bola.
Aldo dan temannya berolahraga di lapangan. Setiap hari sabtu ada pelajaran olahraga.
Kebetulan ada siswa sekolah lain yang datang. Mereka melakukan pertandingan antar
sekolah. Aldo ikut pertandingan sepak bola. Babak pertama kedudukan kosong – kosong.
Babak kedua Aldo mencetak gol. Aldo senang sekali, sekolah Aldo memenangkan
pertandingan.
 BAB II
MEWARNAI GAMBAR
A. Mewarnai Gambar
Gambar yang sudah diwarnai contohnya buah mangga.
 Siswa diajak untuk mewarnai gambar buah apel dan buah pisang yang telah
disediakan
 Mewarnai gambar hewan kerbau dan kucing
 Mewarnai bunga
 BAB III
KELUARGA

A. Pengertian Keluarga
Keluarga adalah lingkungan sosial pertama bagi anak – anak. Siswa diajak
menuliskan anggota keluarga dan siswa diajak menghitung berapa jumlah anggota
keluarga dalam rumahnya.

B. Bercerita Keluarga
Siswa diajak menggambar keluarganya di buku. Setelah menggambar siswa disuruh
ke depan satu persatu menunjukkan gambar keluarga dan bercerita dengan tema
keluarga.
 BAB IV
ALAM SEMESTA

A. Macam – macam benda langit

Beberapa macam benda – benda langit yaitu matahari, bulan dan bintang.
B. Mengenal Cuaca
Cuaca adalah keadaan udara di suatu tempat.Cuaca ada beberapa yaitu hujan, dan
panas.
C. Mengenal Bencana Alam
Beberapa bencana alam yaitu gunung meletus, gempa bumi, puting beliung,
kekeringan, kebakaran hutan, dan tsunami.
 BAB V
BELAJAR BAHASA INGGRIS

A. Bahasa Inggris Angka

NO Bahasa Inggris Pengucapan
1 One Wan
2 Two Thu
3 Three Thri
4 Four For
5 Five Faiv
6 Six Siks
7 Seven Seven
8 Eight Eith
9 Nine Nain
10 Ten Ten

B. Bahasa Inggris Anggota Tubuh

Nama Anggota Tubuh Bahasa Inggris Pengucapan
Kepala Head Hed
Tangan Hand Hen
Mulut Mouth Mout
Hidung Nose Nouz
Kaki Foot Fut
Rambut Hair Her
Mata Eye Ai
Telinga Ear Ir
Bibir Lips Lips
Gigi Tooth Tuth
Kuku Nail Neil
Leher Neck Nek

C. Bahasa Inggris Hewan

Nama Hewan Bahasa Inggris Pengucapan
Ayam Chicken Chiken
Anjing Dog Dog
Katak Frog Frog
Kuda Horse Hors
Monyet Monkey Mangki
Tikus Mouse Maus
D. Bahasa Inggris Buah – Buahan
Nama Buah - Buahan Bahasa Inggris Pengucapan
Alpukat Avocado Avokado
Apel Apple Eypel
Jeruk Orange Orens
Kelapa Coconut Coconut
Pepaya Papaya Papaya
Pisang Banana Benana
Tomat Tomato Tomato
Anggur Grape Greip
Jambu Guava Gwava
Nangka Jack fruit Jaekfrut
Nenas Pineapple Painaepel
Mangga Mango Maenggo

E. Bahasa Inggris Macam – Macam Warna

Nama Warna Bahasa Inggris Pengucapan
Hitam Black Blak
Merah Red Red
Biru Blue Blu
Hijau Green Grin
Putih White Wait
Abu - abu Gray Grei
Cokelat Brown Braun
 BAB VI
KEBUTUHANKU

A. Makanan dan minuman

1. Manfaat makanan dan minuman untuk menghilangkan lapar, haus, dan untuk
kesehatan
2. Jenis makanan atau minuman misalnya 4 sehat 5 sempurna seperti nasi, lauk
pauk, sayur dan buah – buahan, susu, dan teh.
3. Asal makanan dan minuman yaitu padi, beras , nasi.
4. Tata tertib makan/minum mencuci tangan, duduk yang rapi dan berdoa
5. Makanan sehat, bersib dan tidak basi
6. Alat – alat makanan/minuman seperti piring, sendok, garpu serbet, gelas.

B. Pakaian
1. Manfaat pakaian untuk kesehatan/melindungi tubuh dan keindahan
2. Cara memakai pakaian yang benar dan yang salah seperti sekolah berarti
memakai seragam sekolah dan saat berenang memakai pakaian berenang.
3. Alat kebersihan seperti sapu, kain pel, tempat sampah
4. Akibat hidup tidak bersih maka tubuh akan tidak sehat (sakit)
5. Macam – macam penyakit yang ditimbulkan karena tidak memelihara
kesehatan dan kebersihan yaitu sakit diare, cacingan dan sakit kulit.
C. Aktivitas Siswa
1. Gambar mewarnai pakaian

Aktivitas :
 Mengidentifikasi dan menyebutkan berbagai jenis pakaian dalam gambar
 Menghitung jumlah pakaian
 Mewarnai dan menghias gambar dengan berbagai cara
2. Kaus yang sama
Siswa diajak menghubungkan kaus yang sama dengan menarik garis lurus.

Aktivitas :
 Mengamatai motif kaus dalam lembar aktivitas
 Menemukan pasangan kaus dengan motif yang sama
 Membuat garis lurus untuk menghubungkan pasangan kaus
3. Perawatan Pakaian

Aktivitas :
 Mengidentifikasi gambar setiap objek dalam lembar aktivitas
 Mencari dan menganalisis objek yang memiliki peran dalam perawatan
pakaian
 Melingkari objek yang tepat