Penilaian Kinerja Profesional Perawat

(OPPE)
Prof. Dr. Rr. Tutik Sri Hariyati, SKp.,MARS., FISQua

Founder Wisma Caring Sejahtera

Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia
Surveior & Pembimbing Akreditasi RS, KARS
 CURICULUM VITAE
ALAMAT EMAIL: rrtutik@yahoo.com
MENGENAL LEBIH DEKAT
HP: 085782088101, channel youtube: Ruang Sharing Keperawatan_RR.Tutik
Alamat web: sistemkeperawatan.co.id; cpdonline.co.id; simpro.sistemkeperawatan.co.id

▪ Staf Pengajar Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia 1999-sekarang

▪ Founder Wisma Caring Sejahtera dan Medica Caring Sejahtera
▪ Ketua Sub Kredensial Komite Keperawatan RS UI 2019-sekarang
▪ Surveior & Pembimbing KARS 2014-sekarang
▪ Ketua Senat Akademik Fakultas Ilmu Keperawatan UI 2020-sekarang
▪ Bidang Penelitian DPP PPNI
▪ Kompartemen Mutu dan Tata Kelola Klinis PERSI Pusat 2021-sekarang
▪ Ketua Himpunan Perawat Informatika Indonesia
▪ Tim Nasional Penyusun Grand Design SDM Kesehatan Indonesia 2018-2019
▪ Sekertaris Kolegium Manajemen Keperawatan Indonesia 2011- sekarang
▪ Manajer Umum (SDM, Keuangan, Fasilitas & Umum) FIK UI 2014- 2017
▪ Tim Pengembangan Jenjang Karir Keperawatan Indonesia-JICA 2013-2017
▪ Tim Pengembangan Sistem Informasi RS 2012-sekarang
▪ Staf Ahli Riset DRPM UI 2007-2012
 Pembahasan
01 Regulasi Keperawatan

Terminologi: Penilaian Kinerja

02
03 Sistem Penilaian Kinerja

04 EBNP Penilaian Kinerja

05 Kesimpulan
• Dasar Regulasi
UU Keperawatan, No 38 Th 2014 &
Permenkes 26 Tahun 2019
Keperawatan adalah kegiatan pemberian asuhan
kepada individu, keluarga, kelompok, atau
masyarakat, baik dalam keadaan sakit maupun
sehat.
Praktik Keperawatan adalah pelayanan yang
diselenggarakan oleh Perawat dalam bentuk
Asuhan Keperawatan.
KMK NOMOR HK.01.07/MENKES/425/2020
TENTANG STANDAR PROFESI PERAWAT
Pelayanan Keperawatan adalah suatu bentuk
pelayanan profesional yang merupakan bagian
integral dari pelayanan kesehatan yang
didasarkan pada ilmu dan kiat Keperawatan
ditujukan kepada individu, keluarga, kelompok,
atau masyarakat, baik sehat maupun sakit.
Asuhan Keperawatan adalah rangkaian interaksi
Perawat dengan Klien dan Iingkungannya untuk
mencapai tujuan pemenuhan kebutuhan dan
kemandirian Klien dalam merawat dirinya.
.
UU no 17, Tahun 2023, tentang Kesehatan

Jenis Tenaga Kesehatan yang termasuk dalam kelompok

tenaga keperawatan sebagaimana dimaksud pada
ayat (1) huruf b terdiri atas perawat vokasi, ners, dan
ners spesialis.
• Dasar Regulasi
PERMENKES 40 TAHUN 2017, JENJANG
PERMENKES 40 TAHUN 2017, JENJANG KARIR KARIR PERAWAT
KMK NOMOR KLINIS, p.47
HK.01.07/MENKES/425/2020
PERAWAT KLINIS, p.9 TENTANG STANDAR PROFESI PERAWAT
ASESMEN KOMPETENSI

Jenjang karir profesional merupakan sistem Pada Akhir Validasi pengakuan

untuk meningkatkan kinerja dan Orientasi/Magang penjenjangan
profesionalisme, sesuai dengan bidang
Mengelola penugasan
pekerjaan melalui peningkatan kompetensi Seleksi perawat baru
kerja

Dalam penerapannya, jenjang karir memiliki Pemantauan sesuai

uraian tugas Penilaian Kinerja
kerangka waktu untuk pergerakan dari satu
level ke level lain yang lebih tinggi dan . Monitoring
Supervisi; Preceptorship Impelementasi Jenjang
dievaluasi berdasarkan penilaian kinerja. & Mentorship Karir
• Dasar Regulasi
40 TAHUN 2017, JENJANG KARIR PERAWAT PERMENKES KLINIS, p.50

1. Definisi: minilai kinerja asuhan keperawatan berdasarkan

uraian tugas

Implementasi
2. Sesuai standar
sesuai standar
Tanggung Jawab: self assessment,
DON/Manajer peer review, atasan Bersifat positif
Keperawatan langsung

DUKUNGAN SISTEM INFORMASI

• Definisi Evaluasi Staf Keperawatan

KARS KARS
• Penilaian Kinerja Professional = OPPE
• Penilaian Kinerja Profesional berbasis standar profesi dan standar pelayanan

KMK NOMOR
HK.01.07/MENKES/425/2020
TENTANG STANDAR PROFESI PERAWAT

Dan selanjutnya….
 Penilaian kinerja sesuai standar Pelayanan
UU Kesehatan, No 17 Tahun 2023, Penjelasan Pasal 189. Kewajiban RS

Kewajiban RS:
memberikan Pelayanan Kesehatan yang aman, bermutu, antidiskriminatif, dan efektif
dengan mengutamakan kepentingan Pasien sesuai dengan standar pelayanan
Rumah Sakit;
Penilaian Kinerja = Penilaian Kinerja Profesional

METODE: ON GOING PROFESSIONAL PERFORMANCE EVALUATION

1. Penilaian Kinerja Klinis

2. Penilaian Sikap
3. Penilaian Pengembangan Personal dan Profesional
 • 1. Penilaian Kinerja Praktik Perawatan Profesional
SIKAP DALAM MEMBERIKAN ASUHAN: BERBASIS ETIK,
LEGAL DAN PEKA BUDAYA
SERTA KEPEMIMPINAN DAN PENGELOLAAN
UU no 17 Tahun 2023, Permenkes 26 Th 2019
2. SESUAI URAIAN TUGAS & KEWENANGANNYA
PERAN PEMBERI ASUHAN
1) melakukan pengkajian Keperawatan secara holistik;
2) Menetapkan diagnosis keperawatan
3) merencanakan tindakan Keperawatan;
4) melaksanakan tindakan
5) melakukan rujukan;
6) mengevaluasi hasil tindakan
7) melakukan tindakan dalam kondisi kedaruratan sesuai
kompetensi
8) memberikan konsultasi Kep. dan berkolaborasi
dengan dokter;
9) melakukan penyuluhan kesehatan dan konseling
10) melakukan penatalaksanaan pemberian obat
kepadaKlien sesuai
11) dengan resep tenaga medis atau obat bebas dan obat
bebas terbatas.

b. perawat atau bidan yang memberikan pelayanan

kedokteran dan/ atau kefarmasian dalam batas
tertentu; atau
 1. Praktik Keperawatan Profesional (cont’)

Pokok bahasan per-

area Kompetensi
KMK NOMOR HK.01.07/MENKES/425/2020
TENTANG STANDAR PROFESI PERAWAT
Daftar Masalah Keperawatan
Kategori (355)
.
Daftar Diagnosis Keperawatan
(149)

Daftar Ketrampilan Keperawatan

(531)

Sebagai penilaian kinerja, KMK 425 p.6

Dan selanjutnya….
 1. Praktik Keperawatan Profesional (Cont’)
KMK NOMOR
HK.01.07/MENKES/425/2020 Kategori Jumlah Kategori Jumlah
TENTANG STANDAR PROFESI PERAWAT Respirasi 17 Neurosensori 24
Sirkulasi 10 Reproduksi & sexualitas 17
Daftar Masalah. Keperawatan
Nutrisi & Cairan 50 Nyeri & Kenyamanan 6
Kategori (355)
Eliminasi 24 Integritas Ego 53
Aktivitas & Istirahat 25 Perilaku 20

Kategori Jumlah
Pertumbuhan & Perkembangan 28
Kebersihan Diri 3
Penyuluhan & Pembelajaran 15
Relasional 13
Perilaku 20
sebagian…. Keamanan & Proteksi 29
• Dasar Regulasi (lanjutan)
KMK NOMOR HK.01.07/MENKES/425/2020
TENTANG STANDAR PROFESI PERAWAT
Daftar Diagnosis Keperawatan: 149
149.
1
KATEGORI SUBKATEGORI tahu

FISIOLOGIs RESPIRATORIS, SIRKULASI, NUTRISI & CAIRAN, 2

ELIMINASI, AKTIVITAS & ISTIRAHAT, demonstrasi
NEUROSENSORI, REPRODUKSI & SEXSUALITAS
PSIKOLOGIS NYERI & KENYAMANAN, INTEGRITAS EGO, 3A, 3B
PERTUMBHAN & PERKEMBANGAN Kompeten dengan
supervisi
PERILAKU KEBERSIHAN DIRI, PENYULUHAN &
PEMBELAJARAN
4
RELASIONAL INTERAKSI SOSIAL Kompeten
LINGKUNGAN KEAMANAN & PROTEKSI
 Praktik Keperawatan Profesional (Cont’)
KMK NOMOR HK.01.07/MENKES/425/2020
TENTANG STANDAR PROFESI PERAWAT

Daftar Ketrampilan Keperawatan: 531

.
KATEGORI SUBKATEGORI
FISIOLOGIS RESPIRATORIS, SIRKULASI, NUTRISI &
CAIRAN, ELIMINASI, AKTIVITAS &
ISTIRAHAT, NEUROSENSORI, REPRODUKSI &
SEXSUALITAS
PSIKOLOGIS NYERI & KENYAMANAN, INTEGRITAS EGO,
PERTUMBHAN & PERKEMBANGAN
PERILAKU KEBERSIHAN DIRI, PENYULUHAN &
PEMBELAJARAN
RELASIONAL INTERAKSI SOSIAL
LINGKUNGAN KEAMANAN & PROTEKSI
2. Penilaian Kinerja Profesional unsur sikap termasuk menjaga mutu
• KMK 425, Tahun 2020
• Implementasi etik, norma, agama, budaya, hak asasi manusia dalam Pelayanan Keperawatan.
• Menghargai perbedaan latar belakang agama, budaya, dan sosial antara Klien dengan Perawat.
• Memprioritaskan kepentingan Klien dalam pemberian Yan-Kep
• Menjaga hak privasi Klien
• Menjaga rahasia Klien yang diperoleh karena hubungan terapeutik
• Menjaga kesehatan diri Perawat sehingga tidak berdampak kepada Klien.
• Menghindari konflik kepentingan dengan Klien
• Menunjukkan sikap empati & kepedulian (caring)
• Menjaga dan membangun hubungan profesional sesama Perawat dan dengan profesi lain untuk
Pelayanan Keperawatan bermutu.
• Melindungi Klien dari pelayanan kesehatan yang tidak bermutu.
• Berpartisipasi aktif dalam pengembangan keprofesian untuk menjaga kualitas Pelayanan Keperawatan
• Melaksanakan standar mutu yang digunakan dalam Pelayanan Keperawatan untuk melindungi Klien
dalam pemenuhan kebutuhan terhadap pelayanan kesehatan,
2. Penilaian Kinerja unsur Pengembangan Profesional
UU Kesehatan, no 17 Tahun 2023
2. Penilaian Kinerja unsur Pengembangan Profesional
UU Kesehatan, no 17 Tahun 2023 (cont’)
• 3. Penilaian Kinerja Pengembangan Profesional, Personal, Manajemen,
Kepemimpinan, Riset & Pendidikan
• Pengembangan Profesional Berkelanjutan, PMK 40, 2017
PK I: Perawat Generalis- Mandiri-Partial PK II: Perawat Generalis-Pengelola sekelompok Pasien:
Pasien Partial Care

• Asuhan Keperawatan : 12 kompetensi inti • Asuhan Keperawatan Umum

• Komunikasi Theraupetik
• Keselamatan klien
• Pencegahan dan Pengendalian Infeksi
• Caring
• Etika Profesi
• Keperawatan Gawat Darurat Dasar (EN Basic)
• Keperawatan Bencana Basic
• Sistem Informasi Keperawatan
• Pengelolaan Asuhan keperawatan dalam tim
Kerja Tim Keperawatan
• Preceptorship
• Pendidikan Kesehatan
• Praktik Berbasis Bukti: diskusi refleksi kasus
• Metodologi Riset Dasar (Deskriptif dan Survey

. Kekhususan sesuai RS/Unit*) Kekhususan sesuai RS/Unit*)

 3. Penilaian Kinerja Pengembangan Profesional, Personal, Manajemen,
Kepemimpinan, Riset & Pendidikan
Pengembangan Profesional Berkelanjutan, PMK 40, 2017
PK III, PERAWAT KLINIS III
Perawat dengan Keahlian, mengelola pasien di area spesifik, pasien total care
• Asuhan Keperawatan pada Area Spesifik • Manajemen Risiko terkait asuhan keperawayan
• Keperawatan Gawat Darurat Intermediate • Manajemen Konflik
• Keperawatan Bencana Advance Keperawatan Kritis Basic • Kolaborasi intra dan interdisiplin
• Pengelolaan asuhan keperawatan di ruangan • Menyusun satuan pengajaran Pendidikan
• Menerapkan agen pembaharu terkait asuhan melalui Kesehatan
evidence based practice • Metodologi Riset lanjutan (Analitik dan
• Audit asuhan Keperawatan 8. Metode mencari akar Differensial)
masalah/RCA

. Kekhususan sesuai RS/Unit*) Kekhususan sesuai RS/Unit*)

 3. Penilaian Kinerja Pengembangan Profesional, Personal, Manajemen,
Kepemimpinan, Riset & Pendidikan
Pengembangan Profesional Berkelanjutan, PMK 40, 2017
• PK IV: Spesialistik • PK V: Keperawatan Sub Spesialis

• Asuhan Keperawatan Spesialistik • Asuhan Keperawatan Sub Spesialis

• Keperawatan Gawat Darurat Advance
• Keperawatan Kritis Advance
• Keterampilan klinis spesialis
• Case manajer
• Metodologi pendidikan kesehatan sasaran
kelompok/masyarakat dan klien dengan masalah
kesehatan kompleks
• Failure Mode and Effect Analysis (FMEA)
• Praktik Berbasis Bukti Lanjutan
• Teknik Penyusunan Jurnal
• Keterampilan Klinis Sub spesialis
• Manajemen asuhan Keperawatan di RS
• Manajemen strategik asuhan keperawatan
• Manajemen Konseling
• Metodologi pendidikan kesehatan sasaran
kelompok/masyarakat dan klien dengan masalah
kesehatan kompleks
• Metodologi Riset clinical trial, eksperimen, kuasi
eksperimen

. Kekhususan sesuai RS/Unit*) Kekhususan sesuai RS/Unit*)

STANDAR AKREDITASI RS, 2022- KPS 16

Rumah sakit telah melakukan penilaian kinerja tenaga perawat termasuk perannya dalam
kegiatan peningkatan mutu dan keselamatan pasien serta program manajemen risiko RS
Elemen Penilaian KPS 16
a) Rumah sakit telah melakukan penilaian kinerja tenaga perawat secara periodik menggunakan
format dan metode sesuai ketentuan yang ditetapkan rumah sakit.
b) Penilaian kinerja tenaga perawat meliputi pemenuhan uraian tugasnya dan perannya dalam
pencapaian target indikator mutu yang diukur di unit tempatnya bekerja.
c) Pimpinan rumah sakit dan kepala unit telah berlaku adil (just culture) ketika ada temuan dalam
kegiatan peningkatan mutu, laporan insiden keselamatan pasien atau manajemen risiko.
d) Rumah sakit telah mendokumentasikan hasil kajian, tindakan yang diambil, dan setiap dampak
atas tanggung jawab pekerjaan perawat dalam file kredensial perawat.
STANDAR AKREDITASI RS, 2022- KPS 16
STANDAR AKREDITASI RS, 2022- KPS 16
• Alur Penilaian Kinerja Profesional

PERMENKES 40 TAHUN 2017, JENJANG KARIR PERAWAT KLINIS

• Penilaian Kinerja ASN, PP 30 Tahun 2019

Sistem Manajemen Kinerja PNS yang terdiri atas:

a.perencanaan kinerja (sesuai uraian kerja)
b.pelaksanaan, pemantauan kinerja, dan pembinaan
kinerja;
c.penilaian kinerja;
d.tindak lanjut; dan
e.sistem Informasi kinerja
 OPPE Method
Method Langsung Data Sekunder Pengembangan Profesional
On Going Supervisi practice Insiden Keselamatan Training Record
klinis sesuai SPK & Survey Kepuasan PKB: Penelitian, Pengabdian
RKK Complain Masyarakat
Diskusi Refleksi Kasus
Instrumen Format OPPE dan FPPE
Pelaksana: Atasan Langsung dan Komite Keperawatan, koordinasi dengan SDM, Diklat,
Komite
• Contoh Formulir Penilaian Kinerja
• Hasil Riset

http://www.forikes-
ejournal.com/index.php/SF/article/view/505 , https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1130862
Gunawan Hariyati, & Fitri, 2020 120306094, Nilasari & Hariyati, 2021
• Hasil Riset
Persepsi terhadap asesmen kompetensi oleh asesor yang bersifat seperti Ujian?

PERLU IMPROVE METHODE PENILAIAN

http://jks.fikes.unsoed.ac.id/index.php/jks/article/view/1031/493
Hariyati, Handiyani, Setyowati & Sukihananto, 2020
• KESIMPULAN

SIKAP: PRAKTIK BERBASIS ETIK, KINERJA KLINIS→

LEGAL & PEKA BUDAYA, PRAKTIK KEPERAWATAN
KETERLIBATAN DALAM MUTU & PROFESIONAL
MANAJEMEN RISIKO

KEPEMIMPINAN, PENGEMBANGAN
MANAJEMEN, PENELITIAN & PERSONAL &
PENDIDIKAN PROFESIONAL

MUTU, KESELAMATAN
PENGHARGAAN & KARIR
 TERIMA KASIH
KESIMPULAN
085782088101

Nursing with kindness and compassion