1 Pedoman Konversi

PEDOMAN
KONVERSI MATA KULIAH

BIDANG AKADEMIK
AKD-UNISKA PDM
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI
UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN
MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARI
BANJARMASIN
2017
Bidang Akademik
Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin
PEDOMAN
KONVERSI MATA KULIAH
BIDANG AKADEMIK
AKD-UNISKA PDM
Revisi Ke :-
Tanggal :-
Dikaji Ulang oleh : Wakil Rektor I Bidang Akademik
Dikendalikan oleh : Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)
Disetujui oleh : Rektor
UNISKA PEDOMAN Disetujui oleh :

KONVERSI MATA KULIAH Rektor,
Revisi ke : Tanggal : SISTEM PENJAMINAN MUTU
- ……………………….. INTERNAL
Abd. Malik, S.Pt.,
AKD-UNISKA/PDM/…/… M.Si., Ph.D
Bidang Akademik
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta’ala, Tuhan
Yang Maha Kuasa, karena atas segala limpahan Rahmat dan Karunia-Nya jualah sehingga
Buku Pedoman Konversi Mata Kuliah di lingkungan Universitas Islam Kalimantan
Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin ini dapat diselesaikan.
Penerbitan Buku Pedoman Konversi Mata Kuliah dimaksudkan untuk memberikan
petunjuk bagi Ketua Program Studi dalam memberikan penjelasan kepada Mahasiswa,
khususnya bagi Mahasiswa yang berstatus pindahan dari Perguruan Tinggi lain, maupun
pindahan antar Fakultas di lingkungan Universitas Islam Kalimantan Muhammad
Arsyad Al Banjari Banjarmasin.
Semoga Pedoman Konversi Mata Kuliah memberikan manfaat bagi kita semua.
Amin.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Banjarmasin, 07 Januari 2017
Abd. Malik, S.Pt., M.Si., Ph.D.

NIDN. 1113096701
Bidang Akademik
i
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR ................................................................................................................. i
DAFTAR ISI .............................................................................................................................. ii
1. VISI, MISI DAN TUJUAN UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD
ARSYAD AL BANJARI BANJARMASIN .................................................................... 1
1.1. Visi ........................................................................................................................ 1
1.2. Misi ....................................................................................................................... 1
1.3. Tujuan ................................................................................................................... 1
2. PENDAHULUAN ............................................................................................................ 1
A. Latar Belakang ...................................................................................................... 1
B. Tujuan ................................................................................................................... 5
C. Manfaat ................................................................................................................. 6
D. Landasan Hukum .................................................................................................. 6
E. Istilah-Istilah dalam Pedoman ............................................................................... 6
3. KONVERSI MATA KULIAH ......................................................................................... 8
A. Ketentuan Umum .................................................................................................. 8
B. Mekanisme dan Prosedur ...................................................................................... 9
4. LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................................. 14
Lampiran 1. Format Konversi .................................................................................................. 14
Lampiran 2. Diagram Alur (Flowchart) Konversi ................................................................... 14
Bidang Akademik
ii
1. VISI, MISI DAN TUJUAN UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN
MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARI BANJARMASIN
1.1. Visi
“Universitas yang Unggul dan Islami di Tingkat ASEAN pada Tahun 2031”.
1.2. Misi
a. Meningkatkan kegiatan Pendidikan menuju Standar Internasional yang berlandaskan
nilai-nilai keislaman.
b. Meningkatkan kegiatan Penelitian yang menghasilkan pemikiran-pemikiran baru bagi
kemaslahatan umat.
c. Meningkatkan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dalam rangka peningkatan
kesejahteraan masyarakat.
d. Mengoptimalkan Tata Pamong dan meningkatkan kerjasama dengan Institusi yang
terkait baik di dalam negeri maupun di luar negeri.
1.3. Tujuan
a. Menghasilkan kegiatan Pendidikan menuju Standar Internasional yang berlandaskan
nilai-nilai keislaman.
b. Menghasilkan kegiatan Penelitian yang menghasilkan pemikiran-pemikiran baru bagi
kemaslahatan umat.
c. Menghasilkan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dalam rangka peningkatan
kesejahteraan masyarakat.
d. Mewujudkan Tata Pamong yang efektif dan mewujudkan kerjasama dengan Institusi
yang terkait baik di dalam negeri maupun di luar negeri.
2. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin sebagai lembaga
pendidikan tinggi mempunyai otonomi dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi dan
pengelolaan perguruan tinggi, baik di bidang akademik maupun bidang non akademik.
Pelaksanaan otonomi tersebut merupakan satu kesatuan yang utuh. Artinya, otonomi di bidang
Bidang Akademik
1
akademik dapat dilaksanakan secara optimal apabila didukung dengan pelaksanaan otonomi di
bidang non akademik yang benar dan baik. Sebaliknya, pelaksanaan otonomi di bidang non
akademik tidak akan berarti manakala tidak diarahkan untuk mendukung pelaksanaan
otonomi di bidang akademik. Terlepas dari urgensi otonomi kedua bidang tersebut, argumen
yang menjadi dasar pemikiran difokuskan pada berbagai persoalan di bidang akademik agar
tujuan penyusunan pedoman konversi mata kuliah ini dapat tercapai secara optimal. Artinya,
pedoman konversi mata kuliah harus berfungsi sebagai pedoman penyelenggaraan,
pengelolaan, maupun pelayanan bidang akademik.
Otonomi bidang akademik perguruan tinggi sebagaimana diatur dalam Peraturan
Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan
Pengelolaan Perguruan Tinggi mencakupi aspek-aspek kurikulum program studi. Kurikulum
program studi merupakan komponen penyelenggaraan pendidikan yang penting, karena
memuat struktur mata kuliah, capaian pembelajaran, serta strategi untuk mencapai tujuan
pendidikan umumnya dan tujuan pembelajaran pada khususnya. Peranan dan fungsi
kurikulum makin strategis apabila pengembangan kurikulum dilaksanakan dengan berbasis
pada pemikiran tertentu, seperti Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
Banjarmasin mengembangkan Kurikulum 2016 berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia (KKNI), Standar Nasional Pendidikan Tinggi, dan nilai-nilai Islami. Kurikulum yang
baik merupakan awal terlaksananya pembelajaran yang terencana, terarah, dan
berkesinambungan. Dengan demikian, sistem dan prosedur perkuliahan dapat dikembangkan
sesuai dengan maksud dan tujuan kurikulum, khususnya bagi mahasiswa pindahan dalam
merencanakan mata kuliah yang akan ditempuh setelah diterima sebagai mahasiswa pindahan
baik intenal maupun eksternal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
Banjarmasin.
Sejalan dengan pemikiran di atas, maka sistem konversi mata kuliah disusun sesuai
dengan tujuan penyelenggaraan pendidikan tinggi, yaitu menghasilkan lulusan yang kompeten
dan kompetitif di bidang ilmu tertentu. Sistem konversi mata kuliah merupakan hal yang
penting dalam menentukan persyaratan dan kriteria kelulusan mahasiswa. Persoalan ini harus
dirumuskan secara rasional dan realistis berpedoman pada standar atau kriteria yang
ditetapkan. Dengan demikian, harapan mahasiswa untuk meraih Indeks Prestasi Kumulatif
(IPK) yang tinggi tetap terbuka peluangnya tanpa mengorbankan mutu.
Bidang Akademik
2
Sistem konversi yang benar dan baik akan mempermudah penentuan persyaratan
pengambilan mata kuliah dan kriteria lulusan tiap-tiap program studi di lingkungan
Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin. Para lulusan yang
telah memenuhi persyaratan sebagaimana ditentukan dalam pedoman konversi dapat
diwisuda dalam waktu yang telah ditentukan.
Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin sejak tahun
2016 telah memberlakukan kurikulum berbasis KKNI dan nilai-nilai islami berdasarkan
Keputusan Rektor Nomor. Kurikulum merupakan sumber informasi yang penting bagi calon
mahasiswa lama atau mahasiswa baru dalam mempersiapkan aktivitas yang harus
dilaksanakan dalam proses pembelajaran khususnya dan proses pendidikan umumnya.
Peranan kurikulum makin urgen apabila dikaitkan dengan Visi Universitas Islam Kalimantan
Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin, yaitu menjadi “Universitas yang Unggul dan Islami
di Tingkat ASEAN pada Tahun 2032”. Artinya, Universitas Islam Kalimantan MAB benar-benar
ingin menghasilkan para sarjana, magister yang unggul, berkarakter, kompeten dan kompetitif
di bidang tertentu. Kurikulum merupakan perangkat pendidikan yang urgen, karena berisi
informasi yang penting terkait arah dan tujuan penyelenggaraan pendidikan tinggi di
Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin.
Pedoman konversi mata kuliah bagi para mahasiswa sangat penting, terlebih lagi bagi
dosen penasehat akademik, dan ketua program studi dalam rangka melakukan konversi mata
kuliah untuk memprogramkan dan penentuan mata kuliah yang akan ditempuh selanjutnya
oleh mahasiswa pindahan. Tugas-tugas itu harus dilaksanakan dengan baik sebagai
perwujudan pelayanan prima di bidang konversi mata kuliah kepada para mahasiswa. Dengan
demikian, layanan prima di bidang koversi mata kuliah merupakan sebuah keniscayaan.
Proses konversi mata kuliah pada prodi di lingkungan Universitas Islam Kalimantan
Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin juga merupakan sistem tertentu yang harus
dilaksanakan. Oleh karena itu, ketentuan-ketentuan konversi mata kuliah diatur dalam
pedoman konversi mata kuliah ini.
Dengan demikian, mahasiswa, dosen penasehat akademik dan kaprodi harus memahami
sistem konversi mata kuliah di Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
Banjarmasin, sehingga diharapkan mahasiswa mampu menyelesaikan studi tepat waktu
dengan prestasi belajar yang unggul.
Bidang Akademik
3
Sistem konversi mata kuliah yang merupakan informasi yang penting dalam mengukur
seberapa besar mata kuliah yang diakui oleh prodi dan seberapa besar mata kuliah yang harus
ditempuh untuk lulus tingkat sarjana maupun untuk mahasiswa pascasarjana. Oleh karena itu,
setiap mahasiswa, dosen penasehat akademik dan kaprodi di lingkungan Universitas Islam
Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin harus memahami sistem konversi mata
kuliah yang berlaku di Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
Banjarmasin.
Berdasarkan analisis yang logis dan realistis, pedoman konversi mata kuliah prodi di
lingkungan Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin ini
merupakan perangkat penyelenggaraan pendidikan yang sangat penting, bahkan layanan
prima di bidang konversi mata kuliah dapat direalisasi secara optimal apabila pelaksanaan
konversi mata kuliah dilaksanakan berdasarkan pedoman konversi mata kuliah Universitas
Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin ini. Oleh karena itu, kepada para
mahasiswa, dosen, staf akademik, dan stakeholders diharapkan dapat memahami pedoman
konversi mata kuliah Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin
ini dengan benar dan baik. Dengan demikian, harapan terwujudnya pengelolaan Universitas
Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin yang efektif, efisien, transparan,
akuntabel, demokratis, dan berkeadilan dapat diwujudkan secara nyata, sehingga mampu
menyelenggarakan pendidikan tinggi yang bermutu sesuai dengan tantangan dan kebutuhan
pembangunan masyarakat, bangsa, dan negara.
Semua hak dan kewajiban mahasiswa pindahan Universitas Islam Kalimantan
Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin tidak dapat ditentukan secara mendadak sesuai
dengan kebutuhan, tetapi harus diatur dalam ketentuan yang ditetapkan sebelum para
mahasiswa pindahan melaksanakan berbagai kegiatan akademik. Untuk itu, penyusunan
pedoman konversi mata kuliah Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
Banjarmasin merupakan sebuah kebijakan yang tepat karena akan menjadi pedoman kegiatan
yang harus dilaksanakan para mahasiswa. Dengan demikian, setiap mahasiswa dapat
melaksanakan seluruh kegiatan akademik melalui prosedur yang benar dan baik, bahkan setiap
mahasiswa dapat menyusun rencana agar dapat menyelesaikan studi tepat waktu dan dengan
prestasi belajar yang unggul. Sementara itu, untuk waktu pelaksanaannya, setiap mahasiswa
Bidang Akademik
4
dapat melihat kurikulum yang ditetapkan oleh prodi di lingkungan Universitas Islam
Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin.
Mengingat pedoman ini hanya mengatur persoalan-persoalan konversi mata kuliah
secara garis besar, tiap-tiap fakultas dan pascasarjana dapat menyusun pedoman konversi
mata kuliah tersendiri yang lebih rinci dan sesuai dengan karakteristiknya. Hal-hal yang belum
diatur dalam pedoman ini akan diatur tersendiri melalui kebijakan Rektor.
Selain mengacu pada aspek-aspek akademik, pedoman konversi mata kuliah ini disusun
berdasarkan visi, misi, dan tujuan Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
Banjarmasin sebagai penyelenggara pendidikan akademik. Panduan akademik ini dipandang
sebagai kebijakan yang sangat tepat dan strategis agar dapat dimanfaatkan oleh civitas akademika,
khususnya mahasiswa pindahan sebagai pedoman dalam merencanakan dan mengikuti
kegiatan belajar secara efektif yang memungkinkannya lulus tepat waktu dan meraih prestasi
yang setinggi-tingginya.
B. Tujuan
Pedoman konversi mata kuliah bagi mahasisiwa pindahan baik internal maupun
eksternal bertujuan:
1. Pedoman dalam melaksanakan konversi nilai mahasiswa pindahan dan alih jenjang di
Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin;
2. Memperkuat layanan prima di bidang konversi mata kuliah;
3. Mendorong mahasiswa untuk menyelesaikan studi tepat waktu;
4. Meningkatkan motivasi mahasiswa untuk berprestasi;
5. Dapat berkontribusi dalam mencapai visi Universitas Islam Kalimantan Muhammad
Arsyad Al Banjari Banjarmasin;
6. Menjadi pedoman bagi para pimpinan Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad
Al Banjari Banjarmasin, dosen, tenaga kependidikan dalam melaksanakan tugas dan
fungsinya.
Bidang Akademik
5
C. Manfaat
Para pimpinan Universitas Islam Kalimantan MAB dapat memanfaatkan pedoman
konversi mata kuliah ini sebagai dasar dalam;
1. Merumuskan kebijakan bidang konversi;
2. Mengelola dan menyelenggarakan program-program konversi yang terencana, terarah,
dan berkesinambungan;
3. Menyusun rencana mata kuliah, kualifikasi, dan kompetensi para dosen dan staf
konversi;
4. Mengontrol pelaksanaan pelayanan konversi; serta
5. Para dosen penasehat akademik memberikan layanan analisa konversi mata kuliah dan
administrasi akademik.
D. Landasan Hukum
1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Sistem Pendidikan
Tinggi.
2. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan
Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi.
4. Statuta Universitas Islam Kalimantan Muhammad Muhammad Arsyad Al Banjari
Banjarmasin Tahun 2017.
5. Peraturan Akademik Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
Banjarmasin 2017.
6. Pedoman Akademik Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari 2017.
E. Istilah-Istilah dalam Pedoman

Dalam pedoman konversi mata kuliah ini terdapat istilah-istilah dengan makna sebagai
berikut:
1. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan materi
perkuliahan serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan pada jenjang tertentu.
Bidang Akademik
6
2. Mahasiswa Pindahan adalah mahasiswa yang telah terdaftar di Universitas Islam
Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin secara administratif yang
berasal dari PTN/PTS di luar Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
Banjarmasin dibuktikan dengan Surat Pindah dan Transkrip.
3. Mahasiswa Alih Jenjang adalah mahasiswa yang telah terdaftar di Universitas Islam
Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin secara administratif yang
berasal dari PTN/PTS yang telah lulus pada suatu jenjang dibuktikan Ijazah dan
Transkrip.
4. Mahasiswa Pindahan (Mutasi) adalah mahasiswa yang telah terdaftar di Universitas
Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin secara administratif yang
berasal dari program studi di dalam lingkungan Universitas Islam Kalimantan Muhammad
Arsyad Al Banjari Banjarmasin dibuktikan dengan Surat Mutasi dan Transkrip.
5. Mahasiswa Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin
adalah mahasiswa yang terdaftar pada salah satu program studi di Universitas Islam
Kalimantan Muhammad Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin dibuktikan dengan
Nomor Pokok Mahasiswa (NPM).
6. Program Studi adalah unsur pelaksana bidang akademik pada Jurusan, Fakultas, atau
Pascasarjana yang melaksanakan pendidikan akademik sarjana, magister, dalam
sebagian atau satu cabang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam bidang ilmu.
7. Registrasi Administratif adalah kegiatan mahasiswa untuk memperoleh status
terdaftar dengan membayar biaya pendidikan dan melengkapi persyaratan administrasi
lainnya sebagai syarat untuk melakukan registrasi akademik.
8. Registrasi Akademik adalah kegiatan memprogram mata kuliah ke dalam Kartu
Rencana Studi (KRS) sebagai syarat mengikuti kegiatan akademik.
9. Registrasi Mahasiswa adalah bentuk pelayanan yang dilakukan dengan tujuan untuk
memberikan status terdaftar kepada mahasiswa sehingga berhak mengikuti kegiatan
akademik beserta fasilitasnya pada semester yang bersangkutan.
10. Satuan Kredit Semester (SKS) adalah takaran waktu kegiatan belajar yang
dibebankan pada mahasiswa per minggu per semester dalam proses pembelajaran
melalui berbagai bentuk pembelajaran atau besarnya pengakuan atas keberhasilan
usaha mahasiswa dalam mengikuti kegiatan kurikuler di suatu program studi.
Bidang Akademik
7
11. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang tersusun atas 16 minggu kegiatan
kuliah/perkuliahan dan kegiatan akademik terjadwal lainnya, termasuk dua minggu
kegiatan penilaian.
12. Sistem Kredit Semester adalah sistem penyelenggaraan pendidikan yang menggunakan
satuan kredit semester (sks) untuk menyatakan beban belajar mahasiswa, beban kerja
dosen, pengalaman belajar, dan beban penyelenggaraan program.
13. Tenaga Kependidikan adalah tenaga penunjang akademik yang mencakup tenaga
administrasi, pustakawan, laboran, dan teknisi.
14. Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin adalah
perguruan tinggi Swasta yang diselenggarakan oleh masyarakat dalam bentuk yayasan
3. KONVERSI MATA KULIAH

Program Studi di lingkungan Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
Banjarmasin akan mengimplementasikan perubahan kurikulum dari Kurikulum 2012 ke
Kurikulum 2016 dengan mengacu pada ketentuan sebagai berikut:
A. Ketentuan Umum
1. Kurikulum 2016 mulai berlaku pada Tahun Akademik 2016/2017 Semester Ganjil
berdasarkan Keputusan Rektor Nomor.
2. Kurikulum 2016 berlaku bagi seluruh mahasiswa prodi di lingkungan Universitas Islam
Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin yang belum menyelesaikan
teori.
3. Kurikulum 2016 tidak berlaku bagi mahasiswa yang sudah menyelesaikan teori.
4. Mahasiswa yang ingin mengulang mata kuliah, namun mata kuliah tersebut telah
dihapus, digabung atau berganti dengan nama mata kuliah baru, maka mahasiswa
dipersilakan untuk mengulang dengan mengambil mata kuliah baru pada kurikulum
2016 yang setara dengan mata kuliah lama pada kurikulum 2012.
5. Terdapat mata kuliah yang berganti nama dan kode mata kuliah, oleh karena itu
mahasiswa dimohon untuk memperhatikan tabel konversi agar tidak terjadi kekeliruan
dalam mengambil mata kuliah.
Bidang Akademik
8
B. Mekanisme dan Prosedur
1. Mahasiswa Pindahan dari Luar Universitas Universitas Islam Kalimantan Muhammad
Arsyad Al Banjari Banjarmasin
a. Mekanisme Konversi Nilai :
1) Mahasiswa pindahan berasal dari program studi Perguruan Tinggi
Negeri/Perguruan Tinggi Swasta yang terakreditasi.
2) Mahasiswa alih jenjang berasal dari program studi D2/D3 Perguruan Tinggi
Negeri/Perguruan Tinggi Swasta yang terakreditasi.
3) Konversi mata kuliah didasarkan pada kurikulum yang berlaku di
Fakultas/Program Studi yang dituju.
4) Konversi mata kuliah didasarkan pada silabus/RPS mata kuliah bukan hanya
kesamaan nama mata kuliah.
5) Maksimal sks yang dapat dikonversikan untuk mahasiswa pindahan D3 adalah :
a) Posisi pindah di semester II, maksimal 22 sks
b) Posisi pindah di semester III, maksimal 36 sks
c) Posisi pindah di semester IV, maksimal 54 sks
6) Maksimal sks yang dapat dikonversikan untuk mahasiswa pindahan D4/S1
adalah:
a) Posisi pindah di semester II, maksimal 18 sks
b) Posisi pindah di semester III, maksimal 36 sks
c) Posisi pindah di semester IV, maksimal 54 sks
d) Posisi pindah di semester V, maksimal 72 sks
e) Posisi pindah di semester VI, maksimal 90 sks
f) Posisi pindah di semester VII ke atas, maksimal 114 sks
7) Maksimal sks yang dapat dikonversikan untuk mahasiswa alih jenjang dari D2
ke S1 adalah 54 sks.
8) Maksimal sks yang dapat dikonversikan untuk mahasiswa alih jenjang dari D3
ke S1 adalah 90 sks.
9) Maksimal sks yang dapat dikonversikan untuk mahasiswa dari D4/S1 ke S1
adalah 114 sks.
Bidang Akademik
9
10) Nilai mata kuliah yang dapat dikonversi adalah nilai dari mata kuliah yang sama
dengan bobot sks yang sama.
11) Konversi mata kuliah yang paralel dari Perguruan Tinggi Asal dapat diakui
menyesuaikan bobot sks di program studi masing-masing dengan nilai tertinggi.
12) Jumlah sks mata kuliah yang diakui, disesuaikan dengan jumlah sks mata kuliah
yang diselenggarakan oleh program studi di Universitas Islam Kalimantan
Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin.
13) Apabila bobot sks mata kuliah di Perguruan Tinggi asal lebih kecil dari bobot
sks pada program studi di Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al
Banjari Banjarmasin, maka mata kuliah tersebut tidak dapat diakui
(dikonversi).
14) Sks mata kuliah yang diakui dan dapat dimasukkan ke dalam nilai konversi
adalah sks yang sama atau lebih besar dari jumlah sks mata kuliah di
15) Mata kuliah dengan nilai D tidak dapat dikonversi dan harus mengambil mata
kuliah tersebut pada semester ganjil atau genap sesuai jadwal pelaksanaan
perkuliahan di program studi yang dituju.
16) Nilai konversi yang sudah disepakati dan sudah masuk ke Sistem Informasi
Akademik tidak dapat diubah.
17) Konversi hanya berlaku satu kali, yaitu pada semester saat mahasiswa yang
bersangkutan masuk di program studi di lingkungan Universitas Islam
Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin. Tidak diperbolehkan
konversi tambahan pada semester-semester berikutnya.
b. Prosedur Konversi Nilai :
1) Mahasiswa pindahan mengajukan permohonan pindah dan konversi kepada
Rektor Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
Banjarmasin c/q Program Studi dengan melampirkan:
a) Bukti pendaftaran mahasiswa baru:
b) Fotokopi Ijazah SMA/SMK/MA sederajat dilegalisasi asli sebanyak 1 lembar
(bagi mahasiswa pindahan);
Bidang Akademik
10
c) Surat keterangan pindah kuliah (asli) dari Perguruan Tinggi asal dan hasil
cetak Forlap Dikti (bagi mahasiswa pindahan).
d) Fotokopi Ijazah D2/D3 dan transkrip yang telah dilegalisasi asli sebanyak 1
lembar (bagi mahasiswa alih jenjang);
e) Fotokopi transkrip akademik atau Kartu Hasil Studi yang telah dilegalisasi
asli dari Perguruan Tinggi asal;
f) Surat keterangan akreditasi dari program studi asal.
2) Tim konversi memutuskan mata kuliah dan nilai yang dapat dikonversi dan
ditanda tangani oleh Dekan dan Ketua Program Studi dengan diketahui Wakil
Rektor I.
3) Mata kuliah yang telah dikonversi dikenakan biaya konversi sesuai dengan
aturan yang berlaku di Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al
Banjari Banjarmasin.
4) Pembayaran biaya konversi dilakukan melalui loket pembayaran/bank yang
ditunjuk dengan memperlihatkan bukti pengakuan konversi dan surat
pengantar dari Dekan/Wakil Dekan I/Ketua Program Studi.
5) Bukti pelunasan biaya konversi diserahkan ke Program Studi dan divalidasikan
ke Biro Administrasi Keuangan.
6) Mata kuliah dan nilai yang sudah dikonversi dan disahkan, wajib diinputkan ke
Sistem Informasi Akademik oleh operator Program Studi.
7) Batas waktu penetapan konversi maksimal 1 (satu) bulan setelah berjalan
perkuliahan.
2. Mahasiswa Pindahan (Mutasi) antar Program Studi di lingkungan Universitas Islam
Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin
a. Mekanisme Konversi Nilai :
1) Perpindahan mahasiswa antar program studi di lingkungan Universitas Islam
Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin diperbolehkan.
2) Syarat perpindahan mahasiswa antar program studi di lingkungan Universitas
Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin mengacu pada
Pedoman Akademik.
Bidang Akademik
11
3) Konversi mata kuliah didasarkan pada kurikulum yang berlaku di
Fakultas/Program Studi yang dituju.
4) Konversi mata kuliah didasarkan pada silabus/RPS mata kuliah bukan hanya
kesamaan nama mata kuliah.
5) Mata kuliah dengan nilai D tidak dapat dikonversi dan harus mengambil mata
kuliah tersebut pada semester ganjil atau genap sesuai jadwal pelaksanaan
perkuliahan di program studi yang dituju.
6) Nilai konversi yang sudah disepakati dan sudah masuk ke Sistem Informasi
Akademik tidak dapat diubah.
7) Konversi hanya berlaku satu kali, yaitu pada semester saat mahasiswa yang
bersangkutan pindah ke program studi lain di lingkungan Universitas Islam
Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin. Tidak diperbolehkan
konversi tambahan pada semester-semester berikutnya.
b. Prosedur Konversi Nilai:
1) Mahasiswa mengajukan permohonan pindah (mutasi) program studi dan
konversi kepada Rektor Universitas Islam Kalimantan MAB c/q Program Studi
dengan melampirkan:
a. Surat permohonan pindah (asli) dari Fakultas/Program Studi asal ke
Fakultas/Program Studi baru di lingkungan Universitas Islam Kalimantan
Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin;
b. Surat keterangan menerima dari Fakultas/Program Studi baru ke
Fakultas/Program Studi lama di lingkungan Universitas Islam Kalimantan
Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin.
c. Transkrip akademik sementara dari program studi asal;
2) Tim konversi memutuskan mata kuliah dan nilai yang dapat dikonversi dan
ditanda tangani oleh Dekan dan Ketua Program Studi dengan diketahui Wakil
Rektor I.
3) Mata kuliah yang telah dikonversi dikenakan biaya konversi sesuai dengan
aturan yang berlaku di Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al
Banjari Banjarmasin.
Bidang Akademik
12
4) Pembayaran biaya konversi dilakukan melalui loket pembayaran/bank yang
ditunjuk dengan memperlihatkan bukti pengakuan konversi dan surat
pengantar dari Dekan/Wakil Dekan I/Ketua Program Studi.
5) Bukti pelunasan biaya konversi diserahkan ke Program Studi dan divalidasikan
ke Biro Administrasi Keuangan.
6) Mata kuliah dan nilai yang sudah dikonversi dan disahkan, wajib diinputkan ke
Sistem Informasi Akademik oleh operator Program Studi.
7) Batas waktu penetapan konversi maksimal 1 (satu) bulan setelah berjalan
perkuliahan.
Bidang Akademik
13
4. LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Format Konversi
Bidang Akademik
14
Lampiran 2. Diagram Alur (Flowchart) Konversi
Bidang Akademik
14

1 Pedoman Konversi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 Pedoman Konversi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEDOMAN

KONVERSI MATA KULIAH

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

UNISKA PEDOMAN Disetujui oleh :

Banjarmasin, 07 Januari 2017

Abd. Malik, S.Pt., M.Si., Ph.D.

E. Istilah-Istilah dalam Pedoman

3. KONVERSI MATA KULIAH

Anda mungkin juga menyukai