Juli 2021 - Panduan Penelaahan KTSP
Juli 2021 - Panduan Penelaahan KTSP
Kecamatan : Kembangan
BAB I Pendahuluan
5 A. Latar Belakang Berisi dasar pemikiran
penyusunan KTSP
Dirumuskan dengan bahasa
yang baik dan benar
6 B. Acuan Rujukan : Permendikbud No.
Konseptual 61 tentang KTSP
Pengembangan Menguraikan acuan konseptual
KTSP pengembangan KTSP
Dirumuskan dengan bahasa
yang baik dan benar
7 C. Prinsip Rujukan : Permendikbud No.
Pengembangan 61 tentang KTSP
KTSP Minimal berisi prinsip yang
terdapat dalam Panduan
Penyusunan KTSP dari BSNP
Terdapat uraian dari setiap
prinsip tersebut
1
Aspek yang Analisis Saran
No Deskripsi *)
Ditelaah Ada Tidak Perbaikan
2
Aspek yang Analisis Saran
No Deskripsi *)
Ditelaah Ada Tidak Perbaikan
3
Aspek yang Analisis Saran
No Deskripsi *)
Ditelaah Ada Tidak Perbaikan
4
Aspek yang Analisis Saran
No Deskripsi *)
Ditelaah Ada Tidak Perbaikan
ditetapkan dengan peraturan
gubernur
Muatan lokal yang berlaku untuk
seluruh wilayah kabupaten/kota
ditetapkan dengan peraturan
bupati/walikota
Penerapan muatan lokal dapat
dilakukan dengan cara
terintegrasi pada mata pelajaran
kelompok B dan/atau menjadi
mata pelajaran yang berdiri
sendiri pada kelompok B
sebagai mata pelajaran muatan
lokal
Muatan lokal dapat dijadikan
sebagai bahan ajar pada
tema/subtema yang relevan
D. Kegiatan Rujukan : Permendikbud No.
Ekstrakurikuler 62 tahun 2014 tentang
kegiatan Ekskul Pendidikan
Dasar dan Menengah
Kepala sekolah sebagai
penanggung jawab kegiatan
Ekstrakurikuler di sekolah
Guru, tenaga kependidikan dan
instruktur sebagai pengembang
dan pembina kegiatan
Ekstrakurikuler
Komite sekolah sebagai mitra
sekolah yang mewakili orang tua
peserta didik dalam
pengembangan program dan
dukungan pelaksanaan program
ekstrakurikuler
Kegiatan ekstrakurikuler wajib
adalah kegiatan ekstrakurikuler
yang wajib diselenggarakan oleh
sekolah/madrasah dan wajib
diikuti oleh seluruh peserta didik
Kegiatan ekstrakurikuler pilihan
adalah kegiatan ekstrakurikuler
yang dapat dikembangkan dan
diselenggarakan oleh
sekolah/madrasah dan dapat
diikuti oleh peserta didik sesuai
bakat dan minatnya masing –
masing
Kegiatan ekstrakurikuler dapat
berupa : a. Krida : Pramuka,
LKS, PMR, UKS,
Paskibra, dll
b. Karya Ilmiah : KIR, Kegiatan
penelitian, dll
c. Latihan olah bakat dan minat :
5
Aspek yang Analisis Saran
No Deskripsi *)
Ditelaah Ada Tidak Perbaikan
Seni dan budaya, olahraga,
pecinta alam, jurnalistik, dll
d. Keagamaan : pesantren kilat,
ceramah keagamaan, baca tulis
Al Qur’an, retreat