Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah (MA)


Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Kelas/Semester : 10 / 1
Alokasi Waktu : 6 JP

A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar
1.1 Menghayati Al-Qu’an adalah wahyu Allah SWT. Yang pasti kebenarannya
2.1 Mengmalkan sikap santun dan kritis dalam menuntut ilmu
3.1 Menganalisis pengertian Al-Qur’an dan wahyu menurut para ulama
4.1 Menyajikan hasil analisis pengertian Al-Qur’an dan wahyu dari para ulama
C. Indikator
1. Peserta didik mampu menghayati Al-Qu’an adalah wahyu Allah SWT. Yang pasti
kebenarannya
2. Pserta didik mampu mengmalkan sikap santun dan kritis dalam menuntut ilmu
3. Peserta didik mampu menganalisis pengertian Al-Qur’an dan wahyu menurut para
ulama
4. Peserta didik mampu menyajikan hasil analisis pengertian Al-Qur’an dan wahyu dari
para ulama

D. Tujuan Pendidikan
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan memiliki kompetensi berikut:
1. Menghayati Al-Qur’an adalah wahyu Allah SWT. Yang pasti kebenarannya
2. Mengmalkan sikap santun dan kritis dalam menuntut ilmu
3. Menganalisis pengertian Al-Qur’an dan wahyu menurut para ulama
4. Menyajikan hasil analisis pengertian Al-Qur’an dan wahyu dari para ulama

E. Materi Pendidikan
Al Qur’an sebagai wahyu Allah SWT

F. Pendekatan, Strategi, dan Metode Pembelajaran


Pendekatan : saintifik
Strategi : kooperatif
Metode Pembelajaran : pemodelan, tanya-jawab, diskusi, dan penugasan

G. Kegiatan Pembelajaran
Tahap Uraian Kegiatan
Pendahuuan • Mengucap salam dan berdoa untuk memulai pembelajaran
• Menyampaikan materi yang akan dipelajari dan tujuan belajar materi
tersebut
Inti Mengamati
• Peserta didik membaca tentang pengertian Al-Qur’an
• Peserta didik membaca tentang Al-Qur’an sebagai wahyu Allah SWT
Menanyakan
• Peserta didik mengajukan pertanyaan tentang pengertian Al-Qur’an
• Peserta didik mengajukan pertanyaan tentang Al-Qur’an sebagai wahyu
Allah SWT
Mengekspresikan
• Peserta didik mengumpulkan infomasi tentang sikap santun dan kritis
dalam menuntut ilmu
• Peserta didik mengumpulkan infomasi tentang pengertian Al-Qur’an dan
wahyu menurut para ulama
Mengasosiasi
• Peserta didik menyimpulkan informasi yang didapat tentang sikap santun
dan kritis dalam menuntut ilmu.
• Peserta didik menyimpulkan informasi yang didapat tentang pengertian
Al-Qur’an dan wahyu menurut para ulama
Mengomunikasikan
• Peserta didik menjelaskan tentang sikap santun dan kritis dalam
menuntut ilmu
• Peserta didik menjelaskan tentang pengertian Al-Qur’an dan wahyu
menurut para ulama
Penutup • Berdoa untuk mengakhiri kegiatan belajar
• Mengucap salam

H. Penilaian Hasil Belajar


Tes tertulis
Menjawab pertanyaan pilihan ganda, isian, dan uraian
Tes Unjuk Kerja
Mengerjakan tugas-tugas, seperti pengamatan, praktik, diskusi, menulis laporan, dan
melaporkannya
Pengamatan Sikap
Adab peserta ddik seama mengikuti pelajaran
I. Contoh Instrumen untuk Penilaian
Pendapat Lihyani didasarkan pada Al-Qur’an, yaitu ….
a. Surah Al-Qiyamah ayat 11-12
b. Surah Al-Qiyamah ayat 13-14
c. Surah Al-Qiyamah ayat 15-16
d. Surah Al-Qiyamah ayat 17-18
e. Surah Al-Qiyamah ayat 19-20

J. Sumber Belajar
Buku materi Al-Qur’an Hadis untuk MA kelas X, alat peraga pendukung, dan buku
pendamping lainnya.

Mengetahui, Kudus, 19 Oktober 2023


Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran

H. Ahmad Muhyiddin, S.Pd.I, S.Pd., M.Pd. Choirul Umam, S.Pd.I


NIP. - NIP. -

Anda mungkin juga menyukai