Penguatan Masa

Pengenalan
Lingkungan Sekolah
Paud Mentari
Amsuri Yasni
 Contoh Kegiatan Masa
Transisi Paud-SD

Bercerita salah satu kegiatan

1
yang dilakukan di PAUD dengan
bercerita anak-anak akan senang
3 Menggambar adalah kegiatan
yang menyenangkan karena anak
sangat senang coret-coret

Bernyanyi bersama, karena

2 dengan warna

kegiatan utama anak PAUD yang

sering di lakukan dengan bernyanyi
 Rambu-Rambu Implementasi
Kegiatan Wajib di Masa MPLS
Anak-anak diberikan kesempatan untuk
mengenalkan dirinya
Orang tua ikut berpartisipasi di dalam
MPLS di hari pertama
Anak-anak dapat berkenalan dengan guru
kelas dan dapat penguatan dari orang tua
Anak-anak dapat beradaptasi dengan
lingkungan sekolah dan sekitarnya
Guru menjelaskan dengan area-area yang
di kunjungi anak-anak
Memberikan arahan dan pembiasaan-
pembiasaan di SD (Contoh: kegiatan di
mulai waktu anak datang ke sekolah)
Berkenalan dengan kakak kelas selama
pembelajaran di satuan paud
Menumbuhkan motivasi, semangat dan
cara kegiatan efektif
Mengembangkan interaksi positif antar
siswa
Menumbuhkan perilaku positif dan jujur
 Transisi Paud-SD adalah proses dimana
anak berpindah dari perannya sebagai
Apa itu peserta didik PAUD menjadi peserta
penguatan didik SD. Transisi yang efektif adalah
transisi saat anak tidak perlu melakukan terlalu
Paud-SD? banyak penyesuaian sebagai akibat dari
perpindahan
 1 2
Mengapa penguatan transisi Bagaimana jika penguatan
Paud-SD sangat penting? transisi Paud-SD tidak
dilakukan?
Transisi Paud memastikan anak
Akan memicu munculnya suatu
mendapatkan hak pendidikan sesuai
pemahaman yang salah atau tidak
kondisi kesiapan bersekolah. Transisi
sesuai dengan sesuatu konsep.
Paud-SD merupakan proses
Bahwa anak mempunyai hak
perpindahan peran anak sebagai
pendidikan yang sesuai dengan
peserta didik Paud menjadi peserta
kondisi kesiapan sekolah.
didik SD dan penyesuaian diri anak
dengan lingkungan belajar baru
 Apa yang harus dilakukan guru
untuk mendukung transisi Paud-SD?

Hal yang harus dilakukan guru adalah menyenangkan

peserta didik Paud- ke SD. Dengan cara mengajak
bernyanyi, bercerita, menggambar. Sehingga
menimbulkan motivasi positif di dalam kesiapan
pembelajaran di SD
 Rancangan
Kegiatan MPLS
Mengadakan kegiatan MPLS yang dapat menarik minat anak-
anak, agar nyaman dan betah di sekolah. Caranya dengan memulai
kegiatan diawali bernyanyi gerak dengan lagu
Membuat gambar-gambar, gantungan, ornamen, poster yang
menarik dan penuh warna. Tujuannya agar anak-anak tidak
takut, grogi, cemas. Seakan-akan masih suasana di Paud. Tetapi
tidak luput di buat kesepakatan jika telah di sekolah dasar
Hasil Diskusi Dengan Rekan Sejawat

Kegiatan tersebut sangat membantu anak-anak,

sehingga dapat nyaman di saat duduk di bangku SD
Anak-anak dibawa dengan perlahan-lahan ke
perubahan. Jika anak tersebut tidak berada di
PAUD lagi, dengan membuat kelas masih seperti di
Paud, dan diajak bergembira dengan bernyanyi,
bercerita serta menggambar
Sarannya, lebih banyak lagi membuat poster-
poster, gambar-gambar yang menarik untuk anak
dalam kegiatan transisi Paud-SD
 Dokumentasi Kegiatan

Kegiatan mewarnai Kegiatan mewarnai Kegiatan bercerita

Kegiatan meronce Kegiatan diskusi dengan teman sejawat

 Kesimpulan
Transisi PAUD-SD merupakan proses perpindahan peran
anak sebagai peserta didik PAUD menjadi peserta SD
dan penyesuaian diri anak dengan lingkungan belajar
baru.Memastikan setiap anak mendapatkan haknya untuk
memiliki fondasi menjadi pembelajaran sepanjang hayat.
Terima
Kasih