MENGENAL BENTUK ALJABAR

Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menjelaskan bentuk aljabar
2. Siswa dapat menyatakan suatu masalah ke dalam bentuk Aljabar
3. Siswa dapat menafsirkan suatu bentuk aljabar
4. Siswa dapat menjelaskan suku-suku pada bentuk aljabar
 • Muhammad bin Musa al-Khawarizmi (780 – 850) M biasa disebut Al-khawarizmi
• Seorang ahli matematika, astronomi, astrologi, dan geografi yang berasal dari
Persia
• Lahir pada tahun 780 di Khawarizm (sekarang Khiva, Uzbukistan) dan wafat sekitar
tahun 850 di Bagdad, Irak
• Semasa hidupnya bekerja sebagai dosen di Sekolah Kehormatan di Baghdad, yang
didirikan oleh Khalifah Bani Abbasiyah Al-Ma’mun, tempat belajar ilmu alam dan
Muhammad bin Musa
al-Khawarizmi (780 – 850) matematika

• Berperan dalam algoritma, yang diambil diambil dari kata Algorismi, pelatinan dari Al-Kharizmi
• Dijuluki sebagai bapak Aljabar, dari kata al-Jabr, yang tercantum dalam buku beliau berjudul “al-Kitab al-
mukhtasar fi hisab al-jabr wa’l-muqabala” atau “Buku Rangkuman untuk Kalkulasi dengan Melengkapkan dan
Menyeimbangkan”
 Mengenal Bentuk Aljabar
Ridwan : Pak Kamil, kelihatannya beli buku tulis banyak sekali.
Kamil : Iya pak. Ini pesanan dari sekolah saya. Saya beli dua kardus dan 3 buku. Pak Ridwan beli apa saja?
Ridwan : Saya beli 5 buku Pak. Buku ini untuk anak saya yang kelas VII SMP
 Mengenal Bentuk Aljabar
Ridwan : Pak Kamil, kelihatannya beli buku tulis banyak sekali.
Kamil : Iya pak. Ini pesanan dari sekolah saya. Saya beli 2 kardus dan 3 buku. Pak Ridwan beli apa saja?
Ridwan : Saya beli 5 buku Pak. Buku ini untuk anak saya yang kelas VII SMP

Terdapat dua satuan untuk menyatakan banyak buku, yaitu dalam satuan kardus dan satuan buku
Mengenal Bentuk Aljabar

Pak Kamil Pak Ridwan

Simbol x menyatakan banyak buku dalam kardus

 Mengenal Bentuk Aljabar
2 kardus buku dan 3 buku : 2x + 3
Simbol x tersebut dapat mewakili sebarang bilangan, missal
• Jika 𝑥 = 10, maka 2𝑥 + 3 = 2(10) + 3 = 20 + 3 = 23
• Jika 𝑥 = 14 ….
• Jika 𝑥 = 25 …

Di sekitar kita beberapa orang seringkali menyatakan banyaknya suatu benda dengan tidak menyebeutkan
satuan benda tersebut. Tetapi menggunakan satuan kumpulan dari jumlah benda tersebut. Misal, satu
karung beras, satu keranjang apel, dua keranjang jeruk dll.
 Mengenal Bentuk Aljabar
Misalkan: 𝑥 menyatakan banyaknya bola dalam satu kotak dan 𝑦 menyatakan banyak bola dalam satu tabung
Menyatakan Suatu Masalah ke dalam Bentuk Aljabar
 Istilah-istilah dalam Bentuk Aljabar
• 2, 𝑥, dan 2𝑥 disebut suku satu atau monomial
• 2𝑥 + 4 disebut suku dua atau binomial
• 2𝑥 + 3𝑦 + 7 disebut suku tiga atau trinomial
• Untuk bentuk aljabar yang lebih dari 3 suku disebut polinomial
 Istilah-istilah dalam Bentuk Aljabar

Buatlah kesimpulan dari istilah-istilah di atas.

1. Bentuk aljabar adalah…
2. Variabel adalah… .
3. Koefisien adalah… .
4. Konstanta adalah… .
 Menyederhanakan Bentuk Aljabar
Sederhanakan bentuk aljabar 4𝑥 + 9 − 5𝑥 − 2
Jawab:
Kelompokkan suku sejenis
4𝑥 + 9 − 5𝑥 − 2 = 4𝑥 − 5𝑥 + 9 − 2
= 4−5 𝑥+7
−1𝑥 boleh hanya ditulis dengan −𝑥, demikian juga dengan 1𝑥 boleh hanya ditulis dengan 𝑥.
Jadi bentuk sederhana dari 4𝑥 + 9 − 5𝑥 − 2 adalah −𝑥 + 7
 Menyederhanakan Bentuk Aljabar
Sederhanakan bentuk aljabar 9𝑎 + 3𝑎𝑏 − 7𝑏 − 12𝑎 + 6𝑎𝑏 + 2𝑏
Latihan Soal
3. Tentukan banyak suku pada bentuk aljabar berikut.
a. 4𝑥 𝑦 + 3𝑥 − 6𝑦 + 2
b. 9𝑥 − 3𝑥 𝑦 − 4𝑥 + 12𝑦 + 6𝑥 𝑦 − 𝑦 − 5
4. Tentukan suku, variable, koefisien, dan konstanta dari bentuk aljabar 3𝑥 + 6𝑥 + 9𝑦 − 7
5. Sederhanakan bentuk aljabar 4x – 8y + 9x –x + 3y +7
6. Buatlah suatu cerita yang bermakna bentuk aljabar 4x + 7