Anda di halaman 1dari 42

LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PENYIARAN

TAHAPAN KEGIATAN MONITORING PROGRAM ”MINUTE


BY MINUTE” TERHADAP RATING DAN SHARE DI NET TV

Disusun Oleh :

Muhammad Hamzah

044116186

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

FALKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU BUDAYA


UNIVERSITAS

PAKUAN

2020

1
2
HALAMAN PENGESAHAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN


KONSENTRASI PENYIARAN
PADA PT NET MEDIATAMA TELEVISI

Telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Praktik Kerja Lapangan


Program Studi Ilmu Komunikasi
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya
Universitas Pakuan Bogor
Pada hari: Kamis tanggal: 02 April 2020
Dan dinyakatan memenuhi pernyaratan, sebagai
Syarat Menyusun Skripsi Program Sarjana (S1)

Susunan Tim Penguji

Penguji 1 : Ismail Taufik Rusfien, M.Si, … …

Penguji 2 : Muslim, M.Si, …. .…

Bogor, 02 April 2020


Mengetahui,
Dekan,
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya Universitas Pakuan Bogor

Dr. Agnes Setyowati H., M.Hum.

3
NIK: I.0536 008 229

DAFTAR ISI

HALAMAN PERSETUJUAN ............................... Error! Bookmark not defined.


HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ 3
DAFTAR ISI .......................................................... Error! Bookmark not defined.
KATA PENGANTAR ........................................................................................ 6
BAB I .................................................................................................................. 8
PENDAHULUAN .............................................................................................. 8
1.1 Latar Belakang PKL ............................................................................... 8
1.2 Ruang Lingkup PKL ............................................................................... 9
1.3 Tujuan PKL ........................................................................................... 10
1.3.1 Tujuan Umum ..................................................................................... 10
1.3.2 Tujuan Khusus.................................................................................... 10
1.4 Manfaat PKL ......................................................................................... 10
1.4.1 Bagi Mahasiswa .................................................................................. 10
1.4.2 Bagi Akademik .................................................................................... 11
1.4.3 Bagi Instansi ........................................................................................ 11
BAB II .............................................................................................................. 12
TINJAUAN PUSTAKA ................................................................................... 12
2.1 Komunikasi ............................................................................................ 12
2.2 Komunikasi Massa................................................................................. 13
2.3 Penyiaran ............................................................................................... 14
2.4 Televisi ................................................................................................... 14
2.5 Minute By Minute .................................................................................. 15
2.7 Media Monitoring .................................................................................. 15
2.7.1 Fungsi Monitoring Program ............................................................... 16
2.7.2 Tahapan-Tahapan Mengerjakan Monitoring Program .................... 16
2.8 Rating ..................................................................................................... 16
2.9 Share TV ................................................................................................ 20
BAB III ............................................................................................................. 21

4
GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN .......................................................... 21
3.1 Sejarah NET TV .................................................................................... 21
3.2 Visi dan Misi NET TV ........................................................................... 22
3.2.1 Visi ....................................................................................................... 22
3.2.2 Misi ...................................................................................................... 22
3.3 Logo NET TV......................................................................................... 22
3.4 Struktur Divisi Research And Development......................................... 23
BAB IV ............................................................................................................. 25
PELAKSANAAN PKL .................................................................................... 25
4.1 Bentuk Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ............................... 25
4.2 Prosedur Kerja Praktik Kerja Lapangan (PKL) ................................. 26
4.3 Kendala Kerja dan Penyelesaiannya .................................................... 30
4.3.1 Kendala Kerja ..................................................................................... 30
4.3.2 Penyelesaiannya .................................................................................. 30
BAB V............................................................................................................... 31
PEMBAHASAN ............................................................................................... 31
5.1 Tahapan Kegiatan Monitoring Program “Minute By Minute” Terhadap
Rating dan Share Net TV ............................................................................. 31
5.2 Tahapan Membuat Data Monitoring Program Minute by Minute ..... 32
5.3 Hambatan Kegiatan Monitoring Saat Membuat Minute By Minute .. 34
5.4 Solusi Kegiatan Monitoring Saat Membuat Minute By Minute .......... 34
BAB VI ............................................................................................................. 36
KESIMPULAN DAN SARAN......................................................................... 36
6.1 Kesimpulan ............................................................................................ 36
6.2 Saran ...................................................................................................... 36
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 38
LAMPIRAN ..................................................................................................... 39

5
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberikan
kelancaran berupa kesehatan dan kesempatan kepada penulis sehingga mampu
menyelesaikan laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini. Laporan ini disusun
untuk melengkapi salah satu syarat dalam menyelesaikan program pendidikan agar
mendapatkan gelar sarjana ilmu komunikasi konsentrasi penyiaran di Universitas
Pakuan. Praktik Kerja Lapangan ini penulis laksanakan dengan baik di Jl. Lingkar
Mega Kuningan Kav. E No.1, The East Building Lt. 27-30, Kota Jakarta Selatan,
Daerah Khusus Ibukota Jakarta. Adapun judul yang diambil penulis yaitu
“Tahapan Kegiatan Monitoring Program Minute by Minute Terhadap Rating
dan Share Di NET TV”

Berkenan dengan terlaksananya Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang


ditempuh selama empat puluh hari terhitung mulai 3 Februari 2020 sampai 30
Maret 2020. Dan selama proses pengerjaan laporan ini banyak kendala yang
dialami oleh penulis, namun berkat dukungan dan bantuan dari banyak pihak. Pada
kesempatan ini penulis ingin mengucapkan banyak terimakasih kepada :

1. Orang tua penulis serta keluarga yang telah memberikan dukungan baik berupa
doa, moril, pikiran maupun finansial, sehingga penulis dapat menyelesaikan
laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini.
2. PT. Net Mediatama Televisi yang telah memberikan izin kepada penulis untuk
dapat menyelesaikan Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang berlangsung selama
60 hari.
3. Dr. Agnes Setyowati H., M. Hum, Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya.
4. Muslim M.Si. Dosen pembimbing penulis yang telah memberikan bayak
masukan serta saran yang membangun bagi penulis.
5. Dr. David Rizar Nugroho, M. Si, wakil Dengan Bidang Kemahasiswaan.
6. Dini Valdiani, M. Si, Koordinator PKL yang telah memberikan arahan kepada
penulis sebelum menjalani PKL.
7. Para Dosen Pengajar Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Budaya Universitas Pakuan.

6
8. Zenny selaku staff divisi Research and Development yang telah memberi banyak
ilmu tentang monitoring program Minute by Minute.
9. Ayu Rahma Haninda selaku Senior Development.
10. Mirta Savira Dewisanti selaku Section Head Research & Development.
11. Muhammad Gufron dan Aldo Juliano Hamonangan yang telah rekan ketika
laporan praktek kerja lapangan.

Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan dengan
segala kekurangannya. Untuk itu penulis mengharapkan adanya kritik dan saran.
Akhir kata penulis berharap, semoga laporan ini dapat bemanfaat dan menambah
pengetahuan bagi pembacanya.

Bogor, 17 Maret 2020

Muhammad Hamzah

7
BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang PKL


Media Televisi adalah gabungan dari media dengar dan gambar, bisa
bersifat informasi, hiburan, maupun pendidikan, bahkan gabungan dari ketiga
unsur diatas, Televisi merupakan sumber citra dan pesan tersebar (shared,
images, and message) yang sangat besar dalam sejarah, dan ini telah menjadi
mainstream bagi lingkungan simbolik masyarakat. Dan televisi merupakan
sistem bercerita (story-telling) yang tersentralisasi. Fungsi televisi bagi setiap
individu atau masyarakat berbeda – beda, ada yang menganggapnya sebagai
sarana hiburan demi menghilangkan kepenatan setelah seharian bekerja, ada
pula yang menggunakannya sebagai sarana atau alat informasi.
Dalam proses perkuliahan menempuh gelar Sastra 1 (S1) dan sebagai
standarisasi pendidikan di Indonesia, PKL merupakan salah satu syarat
kelulusan Sastra 1 (S1) di Universitas Pakuan. PKL juga merupakan salah satu
mata kuliah wajib yang harus di penuhi di Semester 6 oleh seluruh mahasiswa
dan mahasiswi Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Pakuan dalam mencapai
tujuan akhir perkuliahan yaitu skirpsi. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah
yang proses penerapannya dapat di aplikasikan secara langsung pada suatu
lembaga atau instansi tertentu baik swasta ataupun pemerintahan. Yang sesuai
dengan bidang studi yang telah di pilih. Selain sebagai salah satu syarat
kelulusan, mata kuliah PKL ini juga ditujukan untuk memberikan pengalaman
dan pembelajaran bagi penulis agar dapat mengetahui bagaimana dunia kerja
yang sesungguhnya dan dapat mengaplikasikan apa yang sudah dipelajari di
kampus.
Latar belakang penulis memilih melaksanakan kegiatan PKL di Stasiun
televisi NET TV, Jalan Dr. Ide Agung Gede Agung Mega Kuningan, Kuningan
Timur. Alasan dipilihnya NET TV di divisi Research and Development. Penulis
merasa NET TV masa kini merupakan salah satu alternatif tontonan hiburan
layar kaca di indonesia. NET TV hadir dengan format dan konten program yang
berbeda dngan stasiun televisi lain. Sesuai perkembangan teknologi informasi,

8
NET didirikan dengan semangat bahwa konten hiburan dan informasi di masa
mendatang akan semakin terhubung, Lebih memasyarakat, lebih mendalam,
lebih pribadi, dan lebih mudah diakses.
Secara konten, tayangan NET berbeda dengan tayangan televisi yang sudah
ada. Sesuai semangatnya, tayangan berita NET wajib menghibur dan
sebaliknya, tayangan hiburan NET harus mengandung fakta, bukan rumor atau
gosip. Secara tampilan, NET muncul dengan gambar yang lebih tajam dan
warna yang lebih cerah. NET telah menggunakan system full high definition
(full-HD) dari hulu hingga ke hilir. Karena itulah penulis memilih NET TV
sebagai tempat praktek kerja lapangan.
Setiap stasiun televisi tentunya memiliki Divisi Research and Development
karena banyaknya program hiburan yang harus bersaing untuk mendapatkan
rating yang tinggi, karena banyaknya program hiburan dalam televisi lain. Oleh
karena itu, adanya Divisi Research and Development bekerja untuk
mengevaluasi tayangan program televisi lain guna mengembangkan kualitas
NET TV itu sendiri.
Dalam pelaksaaan Praktek Kerja Lapangan ini penulis di tempatkan di
Divisi Research and Development, penulis melakukan kegiatan monitoring
program minute by minute yang nantinya di satukan dengan data rating setiap
program per menit. Penginputan monitoring program Minute By Minute
menjadi peran penting bagi setiap stasiun televisi guna menjadi acuan bahan
evaluasi dan memperbaiki program televisi NET TV sendiri. maka dari itu
penulis menuliskan laporan dengan judul “Tahapan Kegiatan Monitoring
Program Minute By Minute terhadap Rating dan Share Di NET TV”

1.2 Ruang Lingkup PKL


Penulis melakukan kegiatan PKL di Stasiun televisi swasta NET TV yang
beralamat di Jalan Dr. Ide Agung Gede Agung Mega Kuningan, Kuningan
Timur. Dalam kegiatan PKL ini penulis banyak mendapatkan pengalaman dan
pengetahuan mengenai kegiatan monitoring program, lalu bagaimana cara
membuat data per menit tiap program hingga menjadi data rating. Tidak hanya
sekedar monitoring program namun penulis mendapatkan pengalaman meliput

9
dalam mengumpulkan data dari masyarakat tentang program yang di sukai oleh
masyarakat atau biasa di sebut Forum group discussion (FGD).

1.3 Tujuan PKL


Tujuan Praktik Kerja Lapangan dibagi menjadi dua yaitu, tujuan umum dan
tujuan khusus.

1.3.1 Tujuan Umum


1. Memenuhi salah satu syarat kelulusan dari perguruan tinggi Universitas
Pakuan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya.
2. Mengetahui kondisi sebenarnya di dunia kerja dan menjadi kesempatan
bagi penulis untuk dapat mempelajari secara langsung dunia pekerjaan.
3. Menambah ilmu pengetahuan dan keterampilan dalam menghadapi
dunia kerja yang nyata nantinya.

1.3.2 Tujuan Khusus


1. Mengetahui tahapan kegiatan monitoring program minute by minute
dalam setiap program terhadap rating dan share NET TV.
2. Mengetahui hambatan proses kegiatan monitoring program hingga
menjadi data rating dan share program televisi.

1.4 Manfaat PKL


PKL diharapkan dapat memberi manfaat bagi Mahasiswa, Akademik, dan
Instansi terkait. Adapun beberapa manfaat diantaranya :

1.4.1 Bagi Mahasiswa


1. Penulis dapat memenuhi dan menyelesaikan salah satu mata kuliah
wajib di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya.
2. Penulis mendapatkan sebuah pengalaman yang luar biasa ketika terjun
langsung kelapangan.
3. Penulis mendapatkan keterampilan dalam bekerja baik individual
maupun tim.
4. Mengetahui tahapan dan cara kerja monitoring program dalam divisi
Research & Development.

10
5. Mengaplikasikan secara langsung ilmu-ilmu yang didapat di Universitas
Pakuan ke dalam proses kerja di NET TV.
6. Menjadi peluang mahasiswa untuk persiapan karir setelah lulus kuliah.

1.4.2 Bagi Akademik


1. Membentuk suatu hubungan yang baik antara akademik dengan
instansi. Bertujuan agar kedepannya akademik dan instansi dapat
menjalin kerja sama dalam jangka panjang.
2. Diharapkan laporan ini dapat menjadi contoh dan referensi bagi para
mahasiswa/i dalam pembuatan laporan dengan judul yang serupa.
3. Meningkatkan citra perusahaan dengan adanya program pendidikan
PKL yang bisa menarik Universitas lain.

1.4.3 Bagi Instansi


1. Meningkatkan citra baik bagi instansi karena instansi telah melakukan
kerja sama yang baik dan menerima mahasiswa untuk melakukan PKL
di instansi tersebut.
2. Meningkatkan citra perusahaan dengan adanya program pendidikan
PKL yang bisa menarik Universitas lain.
3. Untuk mempromosikan jurusan Ilmu Komunikasi khususnya pada
konsentrasi Penyiaran di Universitas Pakuan kepada suatu perusahaan
atau instansi.

11
BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Komunikasi
Komunikasi adalah proses pemindahan dan pertukaran suatu informasi.
Informasi bisa dalam bentuk verbal maupun bentuk non verbal, komunikasi
juga merupakan proses penyampaian pesan komunikator kepada komunikan
dan bisa menggunakan media tertentu untuk menghasilkan efek dengan
mengharapkan adanya feedback atau umpan balik (Devito, 2011:54).
Komunikasi yang baik juga berkaitan dengan cara penyampaian pesan dan
sumber, dari sisi sumber bisa dilihat dari cara berpakaian atau kostum seorang
komunikator, sehingga perlu dirancang secara cermat agar sesuai dengan
kemampuan komunikator maupun keadaan lingkungan sosialnya agar
komunikasi berlangsung efektif.
Komunikasi secara etimologis, menurut WilburSchram berasal dari
bahasa latin “communication” (pemberitahuan, pemberian bagian, pertukaran,
ikut ambil bagian, pergaulan, persatuan, peran serta kerjasama). Asal katanya
sendiri berasal dari kata “communis” yang berarti “common” (bersifat umum,
sama, atau bersama-sama). Sedangkan kata kerjanya “communicare” yang
berarti berdialog berunding atau bermusyawarah. Jadi komunikasi terjadi
apabila terdapat kesamaan makna mengenai suatu pesan yang disampaikan
oleh komunikator dan diterima oleh komunikan. (Rosmawaty, 2010:14).
Menurut Joseph A. Devito dalam Rosmawaty (2010:14), pengertian
komunikasi yang demikian sangat terbatas, karena komunikasinya menyangkut
banyak tahap, sehingga sifatnya tidak statis akan tetapi dinamis, yaitu bergerak
atau berkembang. Dari tahap satu ketahap lainnya, karena itu sebuah kegiatan
komunikasi disebut sebagai sebuah “Proses Komunikasi”. Komunikasi juga
mengacu pada tindakan, baik oleh satu orang atau lebih, yang mengirim dan
menerima pesan yang terdistrosi oleh gangguan (noise), terjadi pada suatu
konteks tertentu, dan ada kesempatan untuk melakukan umpan balik
(Rosmawaty, 2010:14).

12
Secara ringkas Joseph Dominick dalam Morissan (2013:17-26)
menjelaskan proses berlangsungnya komunikasi bisa digambarkan sebagai
berikut:

1. Komunikator (sender) yang mempunyai maksud berkomunikasi dengan


orang lain mengirimkan suatu pesan kepada orang yang dimaksud. Pesan
yang disampaikan itu bisa berupa informasi dalam bentuk bahasa maupun
melalui simbol-simbol yang bisa dimengerti oleh kedua pihak.
2. Pesan (message) itu disampaikan atau dibawa melalui suatu media atau
saluran baik secara langsung maupun tidak langsung.
3. Fungsi pengiriman (encoding) adalah proses untuk mengubah pesan ke
dalam bentuk yang dioptimalisasi untuk keperluan penyampaian pesan/data.
4. Media/saluran (channel) adalah alat yang menjadi penyampai pesan dari
komunikator ke komunikan.
5. Fungsi penerimaan (decoding) proses memahami simbol-simbol bahasa
(bahasa pesan) yaitu simbol grafis atau huruf-huruf dengan cara
menghubungkannya simbol-simbol dengan bunyi bahasa beserta variasi-
variasinya yang dilakukan penerima pesan dari penyampai pesan.
6. Komunikan (receiver) menerima pesan yang disampaikan dan
menerjemahkan isi pesan yang diterimanya kedalam bahasa yang
dimengerti oleh komunikan itu sendiri.
7. Respons (response) merupakan rangsangan atau stimulus yang timbul
sebagai akibat dari perilaku komunikasi setelah menerima pesan.
8. Komunikan memberikan umpan balik (feedback) atas pesan yang
dikirimkan kepadanya, apakah dia mengerti atau memahami pesan yang
dimaksud oleh si pengirim.

2.2 Komunikasi Massa


Menurut Bitner dalam Romli (2016 : 1) komunikasi massa adlah pesan yang
di komunikasikan melalui media massa pada sejumlah orang.
Dari definisi tersebut dapat di ketahui bahwa komunikasi massa itu harus
menggunakan media massa. Jadi, sekalipun komunikasi itu di sampaikan
kepada khalayakyang banyak, seperti rapat akbar di lapangan yang di hadiri

13
oleh ribuan bahkan puluhan ribu orang, jika tidak menggunakan media massa,
maka itu bukan komunikasi massa. Media komunikasi yang termasuk media
massa adalah radio siaran televisi keduanya di kenal sebagai media elektronik,
surat kabar dan majalah keduanya di sebut dengan media cetak, serta media
film, film sebagai media komunikasi massa adalah film bioskop.

2.3 Penyiaran
Hidajanto Djamal (2013: 43), Penyiaran atau dalam bahasa inggris dikenal
sebagai broadcasting adalah keseluruhan proses penyampaian siaran yang
dimulai dari penyiapan materi produksi, proses produksi, penyiapan bahan
siaran, kemudian pemancaran sampai kepada penerimaan siaran tersebut oleh
pendengar / pemirsa di suatu tempat. Berbeda dengan pemancaran, pemancaran
sendiri berarti proses tranmisi siaran, baik melalui media udara maupun media
kabel koksial atau saluran fisik yang lain. Sebagaimana artinya penyiaran,
bersifat tersebar ke semua arah atau yang dikenal sebagai omnidirectional. Dari
definisi sifat penyiaran ini bisa diketahui bahwa semua sistem penyiaran yang
alat penerima siarannya harus dilengkapi dengan satu unit decoder, adalah
kuang sejalan dengan definisi broadcasting. Oleh karena itu, pada nama
sistemnya harus ditambahkan kata “terbatas”, sehingga menjadi sistem
penyiaran terbatas.

2.4 Televisi
Televisi adalah sebuah media telekomunikasi yang dikenal sebagai
penerima siaran gambar bergerak beserta suara. Menurut Zoebazary (2010:
255) televisi adalah alat penangkap siaran bergambar, yang berupa audio visual
dan penyiaran videonya secara broadcasting. Istilah ini berasal dari bahasa
Yunani yaitu tele (jauh) dan vasion (melihat), jadi secara harfiah berarti
“melihat jauh” karena pemirsa berada jauh dari studio.

Berdasarkan teori yang telah diuraikan dapat disimpulkan bahwa televisi


merupakan salah satu media massa elektronik yang dapat menerima siaran dan
menyiarkan dalam bentuk video ataupun gambar yang memiliki suara,
fungsinya untuk memberikan informasi secara jelas dan hiburan untuk
khalayak.

14
2.5 Minute By Minute
Berdasarkan dalam wawancara bersama Kepala Departemen Research and
Development di NET TV, Mirta Savira Dewisanti menyatakan bahwa kegiatan
monitoring program minute by minute adalah pengevaluasian yang merangkum
tiap menit per menit pada program yang sudah disiarkan stasiun televisi , di
mana suatu program televisi yang sudah disiarkan dievaluasi secara terus
menerus selama program televisi masih disiarkan.

Minute by Minute Content merupakan salah satu cara untuk mengetahui


sebuah program itu disukai oleh penonton atau tidak dengan cara melihat rating
and sharenya. Setiap selesai Minute by Minute Contentt, Divisi Reseacrh and
Development akan mendownload hasil rating dan share melalui software Ariana
dan Nielsen. Dari hasil tersebut para analis Divisi Research and development
akan melihat perkembangan program tersebut. Pembuatan akan terlihat bagian
mana yang disukai oleh penonton dan yang tidak disukai penonton.

2.7 Media Monitoring


Media monitoring merupakan kegiatan pengguntingan atau pemotongan
bagian bagian tertentu dari surat kabar, majalah, atau sumber yang lain
kemudian di susun dalam system tertentu dalam sebuah bidang ( Ardianto,
2007:98 ).

Pada umumnya, sumber media monitoring bias di buat terbitan berkala yang
di lakukan oleh; Majalah, Jurnal, Tabloid, Koran (dalam industri televisi,
sumbernya adalah konten program itu sendiri). Terbitan atau siaran secara
berkala mempunyai kelebihan yaitu : media pengembangan ilmu pengetahuan
yang lebih luas di banding buku, dapat menyampaikan informasi lebih cepat.

Dalam kegiatan monitoring yang harus di perhatikan adalah apa tujuan


kegiatan media monitoring tersebut, fokus apa yang akan di monitoring dan
sasaran pengguna. Dalam kegiatan monitoring pada dunia broadcast, kegiatan
tersebut berguna untuk memantau jalannya suatu program, konten apa yang di
berikan oleh masyarakat, apakah masyarakat puas dengan program acara
tersebut, apakah program acara tersebut akan lanjut untuk di tampilkan kepada
masyarakat.

15
2.7.1 Fungsi Monitoring Program
1. Monitoring Program di buat untuk mencatat semua kegiatan yang ada di
episode dalam sebuah program acara.
2. Monitoring Program di buat untuk menjadi bahan untuk data rating
3. Monitoring program dibuat untuk dijadikan bahan evaluasi bagi program-
program acara di NET TV itu sendiri.

2.7.2 Tahapan-Tahapan Mengerjakan Monitoring Program


1. Memindahkan file video episode program yang sudah tayang dari hardisk
ke laptop.
2. Membuka Microsoft excel.
3. Membuat table yang berisi :
- Tanggal
- Menit
- Deskripsi
- Kategori
- Sub Kategori
- Profesi Bintang Tamu (Jika acara Talkshow)
- Nama Bintang Tamu (Jika acara Talkshow)
4. Mengirim data yang sudah jadi ke email staff divisi Research and
Development yang selanjutnya akan di olah mejadi data rating dan share
penonton.

2.8 Rating
Media sebagai industri yang menghasilkan produk informasi tidak hanya
bersaing dengan sesama produsen, tetapi juga harus berkompetisi dalam pasar
dengan khalayak, yaitu konsumennya sendiri. Sehingga dibutuhkan strategi-
strategi yang diterapkan stasiun televisi dalam menjalankan misinya agar
mampu bertahan dalam persaingan bisnis media yang semakin ketat
(Fachruddin, 2012: 185-186).

Pengelola stasiun penyiaran pada umumnya sangat peduli degan


peringkat atau rating dari suatu program yang ditayangkan di stasiun
penyiarannya. Rating yang tinggi berarti penonton yang lebih banyak dan

16
jumlah pemasang iklan yang lebih besar. Sydney Head dan Christopher
Sterling mendefinisikan rating sebagai: “A comparative estimate of set tunning
in any given market,” yaitu perkiraan komparative dari jumlah pesawat televisi
yang sedang digunakan pada suatu wilayah siaran tertentu (Morissan, 2011:
383).

Peringkat program atau rating menjadi hal yang sangat penting bagi
pengelola stasiun penyiaran komersial. Perusahaan atau lembaga rating,
menyediakan jasa kepada stasiun penyiaran dengan mengeluarkan laporan
rutin mengenai program apa saja yang sudah ditinggalkan audiennya, rating
merupakan hal yang penting karena pemasang iklan selalu mencari stasiun
penyiaran atau program siaran yang paling banyak ditonton atau didengar
orang (Morissan, 2011: 379).

Riset terhadap audien penyiaran merupakan hal yang sangat berbeda


dengan riset terhadap audien media massa lainnya. Jumlah pembaca surat
kabar atau majalah dapat diketahui dari berapa eksemplar koran atau majalah
yang terjual. Namun untuk mengetahui berapa jumlah audien suatu stasiun
penyiaran adalah jauh lebih sulit.

Audien penyiaran bersifat sangat cair karena begitu gampangnya


mereka berpindah-pindah dengan hanya memencet-mencet tombol remote
control. Karena sifat audien penyiaran, yang sangat dinamis itulah maka tidak
ada satu metode yang benar-benar handal untuk meneliti karakteristik audien.
Riset rating yang dilakukan selama ini menggunakan berbagai macam metode
untuk mempelajari audien.

Riset rating meneliti efektivitas program pada saat ditayangkan di


stasiun penyiaran. Riset rating pada dasarnya meneliti tindakan audien
terhadap pesawat penerima televisi atau radio. Tindakan audien terhadap
pesawat penerima itu meliputi tindakan mematikan (turn off), menghidupkan
(turn on), memindahkan (switching) saluran pesawat televisi.

17
Riset rating sangat membutuhkan perkiraan kuantitatif (responden)
yang dianggap mewakili keseluruhan populasi. Dalam riset ini, peneliti
memilih responden secara cermat.

Perusahaan atau lembaga rating memberikan laporannya kepada siapa


saja yang bersedia membelinya dengan harga yang cukup mahal (Pada tahun
2007, media penyiaran harus membayar sekitar Rp 1,5 miliar untuk
berlangganan hasil riset rating Nielsen Media Research selama setahun).

Laporan dapat diberikan dalam periode harian, mingguan, bulanan,


dan dalam periode beberapa bulan sekali. Lebih dari 90% stasiun televisi di
AS berlangganan laporan rating dari berbagai lembaga atau perusahaan rating
di negara itu. Lebih dari 50 perusahaan riset di Amerika memberikan jasanya
di bidang riset audien. Menurut Sydney W. Head dan Christopher H. Sterling,
dua perusahaan terbesar di bidang ini adalah A.C. Nielsen dan Arbitron
(Morissan: 2011: 380-381).

Morissan (2011: 27) telah memperhatikan berbagai penelitian yang


berkembang saat ini misalnya riset-riset mengenai audien, riset rating
program siaran dan uji coba program (program testing) merupakan kegiatan
yang terkait dengan model uses and gratifications ini.

Berbagai riset yang bertujuan mengetahui selera audien akhir-akhir ini


sangat intensif dan dilaksanakan khususnya olrh lembaga rating (misalnya
A.C. Nielsen). Hasil riset ini sangat dibutuhkan media penyiaran dalam
mempersiapkan strategi program yang akan ditayangkan.

Stanley J. Baran (2012: 321-324) menjelaskan bahwa rating Nielsen


adalah konsep perhitungan rating pertama sekali dibawa dari radio ke industri
televisi, namun rating yang seperti kita kenal sekarang jauh lebih kompleks.

Perusahaan A. C. Nielsen dimulai pada tahun 1923 sebagai


perusahaan pengujian produk, tetapi segera mengembangkan cabang dalam
riset pasar. Pada tahun 1936, Nielsen mulai melaporkan rating radio dan
melakukan hal yang sama terhadap televisi pada tahun 1950.

18
Untuk menghasilkan rating, Nielsen memilih 15.000 rumah yang
dianggap sebagai perwakilan semua khalayak penonton AS. Untuk merekam
data tentang tayangan yang ditonton oleh orang dalam rumah tersebut,
Nielsen menggunakan peoplemeter, sebuah alat yang mempersyaratkan setiap
anggota keluarga dalam rumah untuk menekan tombol untuk merekam
tayangan yang ditonton. (Orang tua atau pengasuh bertanggung jawab guna
merekam apa yang ditonton anak-anak).

Informasi yang sudah direkam dilaporkan kepada Nielsen dengan


menggunakan jalur telepon dan perusahaan dapat menentukan program yang
ditonton, siapa yang menonton, dan jumlah waktu yang digunakan untuk
menonton masing-masing program. Namun, konvergensi mengubah cara
pengumpulan data. Nielsen mengeluarkan alat personal peoplemeter, sebuah
alat kendali jarak jauh (remote control) dengan tombol yang
dipersonalisasikan untuk setiap penonton dalam suatu rumah tangga.

Eko Harry Susanto (2009: 52) AGB Nielsen, sebagai lembaga


pemeringkat rating, selama ini tidak ada yang bisa menandingi. Akibatnya
para praktisi layar kaca lebih banyak tunduk terhadap rating AGB Nielsen,
dibandingkan dengan upaya untuk memberikan tontonan bermutu dan
mencerdaskan bangsa dalam perspektif ideal. Para pekerja televisi pun
sepertinya berlomba-lomba untuk membuat program yang mampu
menghasilkan rating tinggi.

Pemaparan peringat pemirsa yang dipaparkan secara rutin itu bukan


hal yang aneh jika memiliki kekuatan luar biasa untuk membuat sebuah
program televisi akan diteruskan atau dihentikan. Walaupun penghentian
tayangan tidak selalu merujuk kepada rating, tetapi tidak bisa disangkal
bahwa kecenderungan minimnya jumlah penonton secara signifikan terkait
pula dengan penghentian sebuah program tayangan televisi.

Ciptono Setyobudi (2012: 104) mengungkapkan adanya kelemahan


teknologi pengukuran rating metode peoplemeter ini (menurut pakar
marketing: Handi Irawan) diantaranya:

19
A. Rating ini tidak mengukur alasan pemirsa menonton program tertentu
baik suka atau dukanya;
B. Tidak bisa mengukur jika anggota panel responden menonton acara
televisi diluar rumah atau televisi lain dari yang sudah ditentukan; dan
C. Survei ini tidak mengukur pemirsa yang berada pada saluran TV
berlangganan seperti TV kabel (kabelvision) atau satelit (Indovision),
terestrial digital Next Media yang berjumlah lebih dari 500ribu
pelanggan dimana merupakan komunitas potensial dengan daya beli
tinggi.

2.9 Share TV
Jumlah audien stasiun televisi juga dihitung berdasarkan presentase rumah
tangga, yang sedang menggunakan pesawat televisi atau households using
television (HUT). Dengan demikian, HUT sebesar 55 berarti sebanyak 55% dari
keseluruhan rumah tangga yang betul-betul menonton program siaran televisi.

Dengan demikian pengukuran HUT berdasarkan atas jumlah rumah tangga


yang betul-betul menggunakan pesawat televisinya (tidak dimatikan) dan bukan
berdasarkan jumlah televisi secara keseluruhan.

Stasiun penyiaran televisi akan selalu memiliki nilai audience share yang
lebih tinggi daripada nilai rating-nya (hal ini disebabkan angka pembaginya
yang lebih kecil). Misalnya suatu program stasiun televisi memperoleh rating
30, maka audience share-nya berkisar 45 dan seterusnya.

Hasil perhitungan audience share ini biasanya lebih disukai pengelola


stasiun televisi untuk menarik pemasang iklan daripada rating, selain karena
angkanya yang lebih tinggi daripada rating, juga karena audience share
memberikan informasi kepada pemasang iklan secara lebih real mengenai
posisi suatu stasiun televisi terhadap televisi lainnnya (Morissan, 2011: 385).

20
BAB III

GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

3.1 Sejarah NET TV


NET (News and Entertaiment Television) adalah sebuah stasiun televisi
berjaringan di Indonesia yang resmi diluncurkan pada 26 Mei 2013. NET
menggantikan siaran terrestrial Spacetoon Indonesia yang sebagian sahamnya
telah diambil alih oleh Indika Group. Berbeda dengan Spacetoon yang
acaranya ditujukan untuk anak-anak, program-program NET ditujukan
kepada keluarga dan pemirsa muda. Selain melalui jaringan terrestrial, NET
juga menyiarkan kontennya melalui saluran komunikasi lain seperti jaringan
sosial dan youtube.
Net televisi masa kini merupakan salah satu alternatif tontonan hiburan
layar kaca. NET hadir dengan format dan konten program yang berbeda
dengan stasiun televisi lain. Sesuai perkembangan teknologi informasi, NET
didirikan dengan semangat bahwa konten hiburan dan informasi di masa
mendatang akan semakin terhubung, lebih memasyarakat, lebih mendalam,
lebih pribadi, dan lebih mudah diakses. Karena itulah, sejak awal NET muncul
dengan konsep multiplatform, sehingga pemirsa bisa mengakses tayangan
NET secara tidak terbatas, kapan pun, dan di mana pun.
Secara konten, tayangan NET berbeda dengan tayangan televisi yang
sudah ada. Sesuai semangatnya, tayangan berita NET wajib menghibur dan
sebaliknya, tayangan hiburan NET harus mengandung fakta, bukan rumor
atau gosip. Secara tampilan, NET muncul dengan gambar yang lebih tajam
dan warna yang lebih cerah. NET telah menggunakan system full high
definition (full-HD) dari hulu hingga ke hilir.
NET adalah bagian dari kelompok usaha INDIKA GROUP. Meskipun
bergerak di bidang usaha energi dan sumber daya di bawah bendera Indika
Energy Tbk. berdirinya Indika dimulai dari dari sebuah visi untuk
membangun usaha di bidang Media Hiburan dan Teknologi Informasi. Nama
INDIKA sendiri merupakan singkatan dari Industri Multimedia dan
Informatika. Saat ini, melalui PT. Indika Mutimedia, INDIKA GROUP

21
bergerak di bidang usaha Promotor, Broadcast Equipment, Production House
dan Radio.

3.2 Visi dan Misi NET TV

3.2.1 Visi
Untuk membangun sebuah perusahaan media yang menarik yang
menciptakan kontribusi positif terhadap kehidupan masyarakat Indonesia.

3.2.2 Misi
1. Untuk menghasilkan konten yang kreatif, menghibur dan menarik
isinya yang berkualitas serta melalui Multi Platforms.
2. Untuk memberikan stakeholder dengan media yang inovatif untuk
menjangkau khalayak yang muncul.
3. Untuk menarik, mengembangkan, dan mempertahankan Talents
terbaik dalam industri.

3.3 Logo NET TV


Logo adalah gambar atau lambang dari sebuah organisasi atau instansi,
produk dan lain sebagainya yang digunakan sebagai identitas dari sebuah
organisasi atau instansi dan memiliki arti tertentu dengan tujuan agar diingat
atau dikenali oleh masyarakat. NET TV dalam menjalankan visi dan misi juga
memiliki logo perusahaan. NET TV memiliki logo perusahaan yang berfungsi
sebagai ciri atau simbol.

(Sumber dari CNN Indonesia)

Gambar 1. Logo NET TV

22
Berdasarkan logo NET. TV logo diatas merupakan logo yang di gunakan
oleh NET TV dengan tiga warna, yaitu warna biru tua, biru muda, dan kuning.
Pemilihan warna dan bentuk huruf di maksudkan untuk membuat logoyang
simple dan elegant. Pemilihan warna bermaksud untuk menggambarkan variasi
program di NET. Sedangkan penggunaan symbol titik di akhir kata menunjukan
bahwa NET. Ingin menjadi televisi yang terintegrasi dengan social media.
Sedangkan slogan NET TV televisi masa kini di ambil karena NET ingin
menjadi televisi yang mengedepankan kualitas dan teknologi dalam
penayangannya.

3.4 Struktur Divisi Research And Development

Research And Development


Departemen Head
Departemen Head

Head Of Media Head Of Desk Head Of Field Head Of


Content Analys Research Research Program
Development

News Politic Field News


Statisikan
Analys Research and
Feature
Dev.
Features Economi Admin Data Input
Analys Support Dan
Infotain
Social Validation
ment
Logistic Dev.
Infotainme Database
nt Analys
Interviewers Creative
Content
(Sumber dari Mirta Savira Dewisanti) Dev.

23
Adapun masing-masing peran kepala tim beserta tim pengikutnya antara lain :

1. Head of media content analysis : bertugas membuat MBM, preview, riview,


agenda setting, evaluasi terkait semua news, feature, infotainment (kuanti).
2. Head of Desk Research : bertugas mencari data support yang dibutuhkan
suatu berita. Sesuai fakta dan sumber yang kredibel, mencakup tentang
politik, ekonomi, sosial dan Database.
3. Head of Program Development : bagian kreatif, bertugas mengevaluasi dan
mengecek naik dan turunnya rating and share, kemudia memberikan saran
kepada tim produksi tentang hasil evaluasi tersebut.
4. Head of Field Research : Riset lapangan terbagi menjadi 2 :
- Tatap muka, phone call, FGD (Forum Group Discussion)

24
BAB IV

PELAKSANAAN PKL

4.1 Bentuk Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL)


PKL dimulai dari tanggal 3 Februari 2020 dan berakhir pada tanggal 3
Maret 2020. Di dalam pelaksanaan PKL, penulis ditempatkan di dalam divisi
Research and Development (R&D) yang melakukan kegiatan monitoring
program Minute By Minute. Jadwal PKL dari hari Senin sampai dengan hari
Jum’at dan penulis dijadwalkan piket bergilir 2 minggu sekali setiap hari Sabtu.
Jam kerja khusus mahasiswa dari pukul 08.00 WIB sampai pukul 17.00 WIB.
Divisi Research and Development ini sangat berperan penting dalam
program analisis untuk membantu mengembangkan atau meningkatkan sebuah
program acara stasiun televisi dengan melakukan pengawasan, membuat data
Minute by Minute yang di lanjutkan menjadi sebuah data rating dan share
program acara televisi. Adapun dalam memperoleh seluruh data, Research and
Development (R&D) berpegang pada perhitungan AGB Nielsen Media
Research Indonesia.

Beberapa kegiatan penulis pada saat melaksanakan Praktik Kerja Lapangan


(PKL), sebagai berikut :

1. Pada minggu pertama masuk Praktek Kerja Lapangan (PKL) pada


tanggal 3 februari 2020 Penulis di perkenalkan oleh mentor kepada Staf-
Staf dari divisi Research and Development . Setelah itu mentor melatih
membuat monitoring program Minute By Minute dengan program 86
berdurasi 47 menit, Program Malam Malam berdurasi 48 menit.

2. Pada minggu kedua, penulis monitoring program 86 berdurasi 45


menit, Program Malam Malam berdurasi 46 menit, Program Warna
Warni berdurasi 21 Menit, Program Ipop 20 Menit. Dan melakukan
kegiatan forum group discussion atau panel yang bertujuan untuk
mencari data dari masyarakat seputar tontonan apa saja yang sering di
tonton oleh masyarakat dan memutar video program yang di tonton oleh

25
masyarakat dan di nilai apakah cocok program ini di tayangkan di NET
TV.

3. Pada minggu ketiga, penulis monitoring program Tonight’s Show


berdurasi 48 menit, Malam Malam berdurasi 48 Menit, Retjeh berdurasi
40 Menit dam melakukan legiatan forum group discussion atau panel di
hari sabtu Bersama sebagmian staf dari divisi research and development.

4. Pada minggu keempat, penulis monitoring program Tonight’s Show


berdurasi 47 menit, Malam Malam berdurasi 48 menit, Warna Warni
berdurasi 23 menit, Viral 19 berdurasi menit, 86 berdurasi 47 menit.

5. Pada minggu kelima, penulis monitoring program 86 berdurasi 48


menit, program Warna Warni berdurasi 20 menit, program Tiktokan
berdurasi 42 menit, program Hot news berdurasi 23 menit.

6. Pada minggu keenam, penulis monitoring program 86 berdurasi 47


menit, Hot News 23 menit.

7. Pada minggu keenam, penulis monitoring program 86 berdurasi 47


menit, Hot News 23 menit.

4.2 Prosedur Kerja Praktik Kerja Lapangan (PKL)


Dengan adanya aturan yang diterapkan oleh NET TV terhadap
mahasiswa/i yang sedang melaksanakan PKL/Magang, yaitu harus mengikuti
aturan sebagai berikut:

1. Menggunakan ID Card
Penulis harus menggunakan ID Card sebagai identitas atau
pengenal bahwa penulis adalah salah satu peserta Magang di
NET TV.
ID Card di pakai setiap hari dan setiap keluar kantor guna
untuk mendapat akses ke gedung The East, ID card di bagikan
di hari pertama oleh HRD dan di beri foto 4X6 di dalam di card
tersebut.

26
2. Tata Tertib Pakaian
Pada saat pelaksanaan PKL, penulis harus menggunakan
pakaian yang rapih dan sopan. Untuk hari rabu dan kamis
penullis di wajibkan memakai pakaian serba hitam seperti
kemeja, celana, sepatu, dan kaos kaki yang serba hitam. Selain
hari itu di berpakaian sopan
3. Mengisi Absensi
Penulis yang sedang melaksanakan PKL, setiap harinya
harus mencatat kegiatan yang dikerjakan dan ditanda tangani
oleh pembimbing.

Berikut ini adalah tabel kegiatan selama PKL di NET TV:

Tabel 1. Tabel Kegiatan PKL di NET TV


(Sumber data pribadi)

NO. TANGGAL HARI KETERANGAN

1. 3 – 02 – 2020 Senin - Menemui HRD untuk mengisi form


tanda tangan kontrak perjanjian
magang.
- Menemui User untuk di jelaskan cara
kerja monitoring program dan apa itu
divisi research & development
- Monitoring program 86
2. 4 – 02 – 2020 Selasa - Izin Keperluan Kampus

3. 05 – 02 –2020 Rabu - Monitoring Program 86

4. 06 – 02 – 2020 Kamis - Monitoring Program Malam Malam

5. 07 – 02 – 2020 Jum’at - Monitoring Program 86


- Monitoring Malam Malam
6. 08 – 02 – 2020 Sabtu - Izin Sakit

7. 10 – 02 – 2020 Senin - Monitoring program Tonight’s Show

27
- Monitoring program malam malam
- Monitoring program warna warni
8. 11 – 02 – 2020 Selasa - Monitoring program Tonight’s Show
- Monitoring program Warna warni
- Monitoring program Malam Malam
9. 12 – 02 – 2020 Rabu - Monitoring program Tonight’s Show
- Monitoring program Ipop
- Monitoring program Malam malam
- Monitoring program Hot news
10 13 – 02 – 2020 Kamis - Monitoring program Tonight’s Show
- Monitoring program ipop
- Monitoring program Malam malam
- Monitoring program Hot news
11. 14 – 02 – 2020 Jum’at - Monitoring program Tonight’s Show
- Monitoring program Warna Warni
- Monitoring program Malam malam
12. 15 – 02 – 2020 Sabtu - Melakukan Kegaiatan Forum group
discussion atau panel.
13. 17 – 02 – 2020 Senin - Izin Keperluan Kampus

14. 18 – 02 – 2020 Selasa - Monitoring program Retjeh


- Monitoring program Warna warni
- Monitoring program Tonigh’s Show
- Monitoring program Malam malam
15. 19 – 02 – 2020 Rabu - Monitoring program Malam malam
- Monitoring program Warna Warni
- Monitoring program Retjeh
- Monitoring program Tonight’s Show
16. 20 – 02 – 2020 Kamis - Monitoring program Tonight’s Show

17. 21 – 02 – 2020 Jumat - Monitoring program Tonight’s Show

28
18. 22 – 02 – 2020 Sabtu - Melakukan Kegiatan Forum Group
Discussion atau Panel
19. 24 – 02 – 2020 Senin - Monitoring program Warna Warni
- Monitoring program Tonigh’t Show
20. 25 – 02 – 2020 Selasa - Monitoring program Warna Warni
- Monitoring program Viral
- Monitoring program 86
21. 26 – 02 – 2020 Rabu - Monitoring program Warna Warni
- Monitoring program 86
- Monitoring program Viral
22. 27 – 02 – 2020 Kamis - Monitoring program Warna Warni
- Monitoring program 86
23. 28 – 02 – 2020 Jum’at - Monitoring program 86
- Monitoring program Wana Warni
24. 3 – 03 – 2020 Senin - Monitoring program 86
- Monitoring program Wana Warni
- Monitoring program viral
25. 4 – 03 – 2020 Selasa - Monitoring program 86
- Monitoring program Warna Warni
- Monitoring program Hot News
Monitoring program Tiktokan
26. 5 – 03 – 2020 Rabu - Monitoring program Weekend List
- Monitoring program 86
27. 6 – 03 – 2020 Kamis - Monitoring program Warna Warni
- Monitoring program 86
28. 7 – 03 – 2020 Jumat - Monitoring program Warna Warni
- Monitoring program Hot News
29. 9 – 03 – 2020 Senin - Izin Keperluan Kampus

30. 10 – 03 – 2020 Selasa - Monitoring program Hot News


- Monitoring program 86
31. 11 – 03 – 2020 Rabu - Monitoring program Hot News

29
- Monitoring program 86
32. 12 – 03 – 2020 Kamis - Monitoring program Hot News
- Monitoring program 86
33. 13 – 03 – 2020 Jumat - Monitoring program Hot News
- Monitoring program 86
34. 16 – 03 – 2020 Senin - Monitoring program Hot News
- Monitoring program 86
35. 17 – 03 – 2020 Selasa - Monitoring program Hot News
- Monitoring program 86

4.3 Kendala Kerja dan Penyelesaiannya


Selama melaksanakan PKL pasti terlibat dalam kendala, begitu pun yang
dialami oleh penulis selama menjalani PKL, diantaranya :

4.3.1 Kendala Kerja


1. Tidak di sediakannya pc untuk mahasiswa yang sedang magang
sehingga penulis membawa laptop setiap hari dan membuat barang
bawaan menjadi lebih berat terlebih penulis pulang pergi bogor –
Jakarta.
2. Sering kali kebingungan kata kata ketika akan menjelaskan suatu
peristiwa dalam satu menit tersebut.
3. Sering kali ketika proses monitoring kebingungan dalam per
menitnya termasuk segmen seperti apa.

4.3.2 Penyelesaiannya
1. Membawa laptop walaupun setiap hari

2. Ketika kebingungan mencari kata kata yang pas untuk menjelaskan


dalam permenitnya itu biasanya saya mencari di sosmed dan
youtube sebagai bahan pertimbangan.

3. Biasanya melihat di website yang menjelaskan segemen apa saja


dalam program tersebut atau mendengarkan lebih detail dari ucapan
host ketika awal segmen itu dimulai.

30
BAB V

PEMBAHASAN

5.1 Tahapan Kegiatan Monitoring Program “Minute By Minute” Terhadap


Rating dan Share Net TV
Peran kegiatan monitoring program di NET TV bertugas untuk menganalisa
per menit setiap program yang di produksi oleh perusahaan NET TV itu sendiri.
Analis akan mencatat isi konten dari setiap program dari menit pertama sampai
menit akhir program.

Tujuan monitoring program adalah menghasilkan data per menit setiap


program yang sudah tayang dimana hasil data tersebut akan di olah menjadi
data rating per menit yang berguna untuk program itu sendiri untuk mengetahui
di menit berapakah ratingnya turun atau naik.

Research And Development adalah Divisi yang menaungi kegiatan


monitoring program, dan monitoring program adalah sebuah kegiatan bukan
jobdesk apapun.

Dalam proses kegiatan monitoring program diperlukan yang Namanya


kreatifitas dalam membuat kata kata yang di mengerti oleh semua orang dan
tidak boleh terlalu Panjang ataupun terlalu sedikit, Namun sering kali di
beberapa program di mudahkan dengan adanya tagline permenit yang menjadi
tidak perlu memikirkan kata kata untuk di masukan kedalam sebuah data, dan
dalam monitoring program ada beberapa judul tabel yang harus selalu ada
dalam data sebagai berikut :

1. Date/Tanggal
Ini adalah tanggal program itu tayang, jika saja tidak memasukan
judul ini dalam data akan sangat membingungkan ketika data ini
selesai dan olah menjadi data rating dan share program.
2. Minutes/Menit
Minutes/Menit berguna untuk mengetahui tanda untuk jeda waktu
dalam data tersebut.
3. Description/Deskripsi

31
Description/Deskripsi berguna untuk mengetahui konten apa saja
yang terjadi dalam setiap menit tersebut.
4. Kategori
Kategori berguna untuk mengetahui dalam menit itu termasuk
segmen dan kegiatan apa yang terjadi dalam segmen itu.
5. Sub Kategori
Sub Kategori adalah kategori yang lebih mendetail mengenai
kategori. Contoh; ketika di kategori tertulis chit chat lalu di sub
kategori itu tertulis chit chat bintang tamu.
6. Nama Bintang Tamu
Biasanya nama bintang tamu di pakai ketika program tersebut
merupakan talkshow atau dalam episode itu ada bintang
tamu,ketika bintang tamu itu adalah komunitas, band, atau sebuah
kelompok itu di tulis berdasarkan nama sebuah band, komunitas
maupun kelompok itu sendiri.
7. Profesi Bintang Tamu
Profesi Bintang Tamu berguna untuk mengetahui profesi atau
jabatan apa dari bintang tamu tersebut.

5.2 Tahapan Membuat Data Monitoring Program Minute by Minute


Dalam kegiatan monitoring program ada berbagai tahapan yang di lakukan
dalam membuat data minute by minute, berikut di bawah ini :

1. Mempersiapkan file video yang sudah tayang


Untuk mempersiapkan file video program yang sudah tayang dan akan di
olah menjadi data minute by minute adalah membuat form permintaan file
video program yang berada di library. lalu di isi berupa program yang ingin
di minta oleh penulis sesuai jadwal yang sudah di buat oleh divisi Research
and Development, lalu tahapan selanjutnya setelah mengisi form adalah
meminta tanda tangan dari staff dari divisi Research and Developmen
setelah itu jika sudah selesai baru form permintaan file video program di
berikan kepada staff yang ada di library untuk di pindahkan melalui hardisk,
untuk prosesnya memakan waktu kurang lebih 5 menit tergantung banyak

32
atau dikitnya file video program yang sudah tayang di mintai oleh penulis.
Dan setelah itu memindahkan file video dari hardisk ke laptop dan di beri
folder sesuai tanggal program itu tayang.
2. Proses pengerjaan membuat data minute by minute
Setelah tadi mempersiapkan file video sudah selesai, lalu tahapan
berikutnya adalah proses pengerjaan membuat data minute by minute. Data
minute by minute berupa mencatat isi konten apa saja dalam permenit,
tujuannya adalah mengetahui dalam per menitnya itu konten apa saja yang
di sajikan oleh masing masing program, atau segmen apa saja yang
termasuk dalam setiap menitnya. Tahapan membuat data minute by minute
sebagai berikut, di awal membuka software Microsoft excel dahulu, lalu
membuat judul tabel di antaranya ada tanggal kapan tayang program itu
sendiri, menit, deskripsi yang bertujuan untuk mencatat konten apa saja
dalam per menitnya, lalu kategori, yang bertujuan untuk mencatat dalam
konten itu termasuk dalam segmen apa, jika dalam program 86 kategori
yang di tulis adalah tim yang bertugas dalam operasi yang di lakukan, jika
di program talk show seperti Malam malam, Ini talkshow, dan Tonight
show, kategori yang di buat adalah chit chat host, chit chat bintang tamu,
segmen apa dalam permenitnya, gimmick jika ada gimmick dalam setiap
menitnya itu. Lalu langkah selanjutnya adalah sub kategori, sub kategori
merupakan rincian dari kategori, contohnya ketika dalam program 86
apabila di kategorinya berisi tim yang sedang melakukan tugas, lalu di sub
kategori di tulis kegiatan apa yang sedang di lakukan tim polisi tersebut,
untuk program talkshow apabila di kategori di tulis chit chat maka di sub
kategori di masukan chit chat bintang tamu atau chit chat host. Lalu jika
programnya itu berupa talkshow, wajib memasukan judul tabel nama
bintang tamu dan profesi bintang tamu agar mengetahui siapa dan apa
pekerjaan/bidang yang sedang di geluti dari bintang tamu tersebut.
Setelah membuat judul tabel selesai, lalu buka video program dan pakai
headset agar suara dari video tersebut mudah di dengar dan proses
pengerjaan dimulai, mengamati isi konten dalam setiap menit tersebut lalu
mengisi deskripsi yang menjelaskan isi konten per menitnya itu apa saja dan

33
mengisi kategori dan sub kategori berupa isi konten tersebut masuk dalam
kategori apa saja, dan setiap program mempunyai list kaetgorinya masing
masing.
3. Mengumpulkan hasil data minute by minute ke staff divisi Research and
Development melalui email yang nantinya akan di olah menjadi data rating
dan share pentonton, lalu di share ke setiap masing masing program yang
bertujuan untuk menjadi bahan evaluasi kedepannya seperti apa nanti
programnya itu sendiri.

5.3 Hambatan Kegiatan Monitoring Saat Membuat Minute By Minute


1. Sering kali di tanyakan kekurangan dalam setiap program itu sendiri dan
harus menjawab kekurangannya apa, karena kegiatan yang di lakukan
adalah monitoring program.

2. Ketika sudah datang ke kantor harus menunggu hardisk yang di bawa


oleh staff.

3. Kurangnya pemahaman yang di berikan oleh staff dari divisi Research


and Development membuat kebingungan apa yang harus di kerjakan dan
seperti apa cara kerja yang harus di lakukan.

4. Tidak adanya contoh data monitoring program minute by minute program


yang baru tayang seperti program tiktokan membuat kebingungan mencari
kata kata untuk di isi di deskripsi dan kategori.

5.4 Solusi Kegiatan Monitoring Saat Membuat Minute By Minute


1. Menjawab pertanyaan dengan memberikan solusi dan memberitahu
kekurangannya apa saja pada atasan Research and Development pada
setiap program yang di tanyakan.

2. Menunggu staff datang sehabis itu pergi ke library untuk mengambil file
program.

3. Kurangnya pemahaman yang diberikan oleh staff membuat penulis


mencari tahu sendiri seperti ap acara kerjanya, ataupun menanyakan secara
langsung kepada staff Research and Development.

34
4. Tidak adanya contoh data monitoring program minute by minute
sehingga penulis membuat kata kata sendiri lalu membuat perbandingan
dengan program yang mirip mirip dengan program yang baru tayang
tersebut.

35
BAB VI

KESIMPULAN DAN SARAN

6.1 Kesimpulan
Dengan adanya Praktik Kerja Lapangan ini, sebagai salah satu syarat
tempuh kelulusan Program Sarjana (S1) di Universitas Pakuan. Adanya
pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan ini juga mempunyai berbagai manfaat dan
pengalaman yang berharga yaitu motivasi kerja, kreativitas, hasil kerja yang
berkualitas, disiplin waktu, serta produktivitas dalam bekerja.

Setelah melaksanakan Praktik Kerja Lapangan di NET TV, banyak


pengalaman yang telah didapatkan dengan mengamati kegiatan monitoring
program Minute by Minute dan juga mengetahui manfaat proses pengerjaan
Minute by Minute sangatlah penting bagi divisi Research and Development itu
sendiri. Ada pun tahapan yang harus dikerjakan yaitu; mengambil file video
program per episode, mengerjakan monitoring program Minute by Minute. Dan
hasil akhir yang telah dikerjakan oleh oleh monitoring program lalu di input
menjadi data Rating dan share. Dan hasil akhir yang telah dikerjakan oleh
Divisi Research and Development akan dipresentasikan di dalam rapat evaluasi
bersama setiap program untuk menyampaikan hasil analisa.

Hambatan yang sering dialami oleh penulis adalah tidak di sediakannya pc


oleh kantor, sehingga penulis membawa laptop tiap hari. Lalu dari segi kualitas
file video dan audio terkadang tidak sesuai format dari TV itu sendiri yaitu full
hd yang membuat proses monitoring program itu sedikit terganggu.

6.2 Saran
Pelaksanaan praktik kerja lapangan merupakan penghubung antara kampus
dengan dunia kerja. mahasiswa dapat mengetahui dan membandingkan secara
langsung teori dan praktik yang di dapat dari kampus dan diterapkan langsung
dalam dunia kerja.
Dalam kesempatan ini penulis ingin memberikan saran yang diharapkan dapat
membangun NET TV menjadi lebih baik lagi dimasa yang akan datang.

36
1. Komputer sangatlah penting untuk pengerjaan monitoring program, oleh
karena itu fasilitas seperti komputer sangat penting, mahasiswa magang di
divisi Research and Development tidak mendapat computer sehingga setiap
hari harus membawa laptop.

2. Lebih memperhatikan lagi dalam mempersiapkan file. Terkadang harus


menunggu karyawan datang untuk mengambil hardisk yang akan di
peruntukan buat mengambil file di library.

37
DAFTAR PUSTAKA

Devito, Joseph A. 2011. Komunikasi Antar Manusia. Pamulang-Tangerang Selatan:


Karisma Publishing Group

Rosmawati H.P. 2010. Mengenal Ilmu Komunikasi : Metacommunication


Ubiquitous. Bandung: Widya Padjajaran

Prof.Dr.Khomsahrial Romli, M. (2016). Komunikasi Massa. Jakarta: PT.Grasindo.

Hidajanto Djamal dan Andi Fahcruddin. (2011). Dasar- Dasar Penyiaran,

Jakarta, Kencana, Prenada Media Group.

Morisson. (2008). Manajemen Media Penyiaran

Zoebazary, ilham 2010. Kamus Istilah Televisi dan Film. Jakarta: Gramedia
Pustaka Utama.

CNN Indonesia

Ardianto, Elvinaro. (2007). Komunikasi Massa Suatu Pengantar. Bandung :


Simbosa Rekatama Media

Fachruddin, Andi (2012). DASAR – DASAR PRODUKSI TELEVISI: Produksi


Berita, Feature, Laporan Investigasi, Dokumenter, dan Teknik Editing. Jakarta:
Prenada Media Groub.

Baran, Stanley J. 2011. Pengantar Komunikasi Massa: Literasi Media dan Budaya,
Edisi Kelima Buku Satu. Jakarta : Salemba Humanika.

Eko Harry Susanto (2009: 52). Buku berjudul Komunikasi Manusia : Esensi dan
Aplikasi Dalam Dinamika Sosial Ekonomi Politik Masyarakat, berupaya untuk
melihat komunikasi dalam perspektif teoritis dan penerapannya pada kehidupan
bermasyarakat, berbangsa maupun bernegara.

Setyobudi, Ciptono

Terbitan: Jakarta : Graha Ilmu, 2006, 200

www.netmediatama.co.id

38
LAMPIRAN

(Ruang Kerja Divisi Research and Development)

(Foto Saat Kegiatan Forum Group Discussion)

39
(Contoh Hasil Dari Kegiatan Monitoring Program 86)

(Contoh Hasil Dari Kegiatan Monitoring Program Ini TalkShow)

40
(Contoh Hasil Dari Kegiatan Monitoring Program Tonight’s Show)

(Contoh Hasil Dari Kegiatan Monitoring Program Retjeh)

41
(Contoh Hasil Dari Kegiagtan Monitoring Program Hot News)

42

Anda mungkin juga menyukai