KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

Mapel / Keahlian : TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi)

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
1. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengidentifikasi dan Melakukan peritah-perintah umum untuk tujuan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang mengoperasikan komputer PC tertentu menggunakan tombol kombinasi (keyboard
diampu shortcut)
2. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengidentifikasi dan Menyimpulkan karakteristik dari perangkat lunak
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang mengoperasikan komputer PC aplikasi
diampu
3. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengidentifikasi dan Mengelola sumber daya PC
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang mengoperasikan komputer PC
diampu
4. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengidentifikasi dan Mengoperasikan penyalaan komputer sampai dapat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang mengoperasikan komputer PC digunakan
diampu

5. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengidentifikasi dan Mengenali berbagai macam peripheral dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang mengoperasikan komputer PC mengetahui fungsinya
diampu

6. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengidentifikasi dan Melakukan instalasi periferal yang ada sampai
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang mengoperasikan komputer PC dengan kondisi siap pakai sesuai user manual
diampu

7. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengidentifikasi dan Melakukan pemilihan opsi customization dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang mengoperasikan komputer PC konfigurasi peripheral sesuai kebutuhan pemakaian
diampu melalui tools yang digunakan
8. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengurutkan langkah-langkah dalam pembuatan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak pengolah kata tabel
diampu
9. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengurutkan langkah-langkah dalam pembuatan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak pengolah kata header
diampu
10. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengurutkan langkah-langkah untuk menambahkan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak pengolah kata numbering/bullets
diampu
11. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengidentifikasi anatomi dan fungsi perangkat lunak
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak pengolah kata pengolah kata
diampu
12. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Membuat dokumen baru dengan menggunakan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak pengolah kata program pengolah kata
diampu

13. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak pengolah kata perangkat lunak pengolah kata
diampu
14. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Membuat dokumen dengan melibatkan tabel,
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak pengolah kata gambar, dan diagram
diampu
15. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mampu membuat atau menggunakan fitur mail
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak pengolah kata merge
diampu
16. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan lembar sebar Mengurutkan langkah-langkah untuk menyisipkan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang (spread sheet) simbol (%, IDR, USD, dsb) pada aplikasi lembar
diampu sebar
17. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan lembar sebar Menerapkan fungsi aritmatika pada proses
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang (spread sheet) perhitungan
diampu
18. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan lembar sebar Menerapkan fungsi logika pada proses perhitungan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang (spread sheet)
diampu

19. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan lembar sebar Menganalisis hasil yang akan muncul jika melakukan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang (spread sheet) format wraptext
diampu
20. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan lembar sebar Menganalis hasil yang akan muncul jika melakukan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang (spread sheet) format cell number dengan kategori fraction
diampu

Halaman 1 dari total 4

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
21. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan lembar sebar Mengidentifikasi perangkat lunak lembar sebar
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang (spread sheet) beserta fungsi ikon dan menunya
diampu
22. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan lembar sebar Mampu mengedit, mengelola dan mencetak lembar
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang (spread sheet) sebar
diampu

23. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan lembar sebar Membuat lembar kerja dengan melibatkan formula,
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang (spread sheet) grafik, dan gambar
diampu
24. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan lembar sebar Mampu menggunakan menu dan ikon yang terdapat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang (spread sheet) dalam perangkat lunak pengolah angka
diampu
25. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan lembar sebar Mampu menganalisis pengambilan keputusan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang (spread sheet) dengan perangkat lunak lembar sebar
diampu
26. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan lembar sebar Melakukan penyisipan lembar kerja yang baru pada
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang (spread sheet) lembar sebar yang aktif dengan menggunakan
diampu tombol shortcut
27. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengetahui dan memahami konsep basis data yang
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak basis data meliputi data, basis data, tabel, record, field
diampu
28. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Memilih tipe relasi pada database nilai siswa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak basis data
diampu
29. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Menentukan jumlah field pada tabel biodata siswa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak basis data
diampu
30. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Menganalisis proses yang terjadi ketika memilih tipe
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak basis data data lookup wizard pada sebuah field
diampu

31. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Menganalis proses yang terjadi ketika memilih
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak basis data design view pada object tabel
diampu
32. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengetahui kegunaan shortcut-shortcut pada
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak basis data aplikasi basis data
diampu
33. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengidentifikasi prinsip dasar database
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak basis data
diampu
34. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengidentifikasi tabel yang meliputi perancangan,
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak basis data Properties, View dan Wizard
diampu
35. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengidentifikasi Form yang meliputi perancangan,
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak basis data Properties dan Wizard
diampu
36. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengidentifikasi queri yang meliputi perancangan,
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak basis data operator, parameter dan fungsi yang terdapat dalam
diampu queri
37. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengidentifikasi Report yang meliputi perancangan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak basis data atau modifikasi
diampu
38. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengetahui kegunaan shortcut-shortcut pada
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak presentasi. perangkat lunak presentasi
diampu
39. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Menyimpulkan animasi emphasis
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak presentasi.
diampu
40. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Menyimpulkan kegiatan pengaturan header/footer
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak presentasi.
diampu
41. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengurutkan langkah-langkah untuk memperjelas
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak presentasi. focus pada slide presentasi
diampu

42. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mengidentifikasi anatomi dan fungsi perangkat lunak
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak presentasi. presentasi
diampu

Halaman 2 dari total 4

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
43. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak presentasi. perangkat lunak pembuat presentasi
diampu

44. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Membuat bahan presentasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak presentasi.
diampu
45. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mampu mengedit, mengelola dan mencetak
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak presentasi. dokumen presentasi
diampu
46. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Membuat animasi dalam presentasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak presentasi.
diampu
47. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memiliki kemampuan mengoperasikan perangkat Mampu memperindah presentasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lunak presentasi.
diampu

48. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi Mengenal perangkat keras dan fungsinya untuk
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dalam disiplin atau materi pembelajaran lain dan keperluan akses internet
diampu sebagai media komunikasi
49. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi Mengidentifikasi web browser
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dalam disiplin atau materi pembelajaran lain dan
diampu sebagai media komunikasi
50. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi Memahami penamaan alamat internet (URL), alamat
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dalam disiplin atau materi pembelajaran lain dan surat (e-mail) dan aturan penulisan alamat di internet
diampu sebagai media komunikasi
51. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi Menggunakan internet untuk mencari dan dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dalam disiplin atau materi pembelajaran lain dan memperoleh informasi
diampu sebagai media komunikasi
52. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi Membuat surat elektronik (e-mail)
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dalam disiplin atau materi pembelajaran lain dan
diampu sebagai media komunikasi
53. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi Berkomunikasi menggunakan email
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dalam disiplin atau materi pembelajaran lain dan
diampu sebagai media komunikasi
54. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi Memahami ketentuan penggunaan informasi yang
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dalam disiplin atau materi pembelajaran lain dan diperoleh menggunakan TIK sebagai media
diampu sebagai media komunikasi komunikasi

55. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memahami EULA (End User Licence Agreement) Mengidentifikasi perkembangan perangkat keras dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan keterbatasan serta keluasan penggunaan lunak
diampu perangkat lunak secara legal
56. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memahami EULA (End User Licence Agreement) Mengidentifikasi aturan-aturan yang berkaitan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan keterbatasan serta keluasan penggunaan dengan etika dan moral terhadap perangkat lunak
diampu perangkat lunak secara legal TIK
57. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Memahami EULA (End User Licence Agreement) Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang dan keterbatasan serta keluasan penggunaan moral terhadap perangkat keras dan perangkat lunak
diampu perangkat lunak secara legal TIK
58. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Melakukan pemrograman komputer dengan salah Mengidentifikasi perintah dasar bahasa
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang satu bahasa pemrograman pemrograman
diampu
59. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Melakukan pemrograman komputer dengan salah Mengidentifikasi Tipe data/Nama dan Nilai
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang satu bahasa pemrograman
diampu
60. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Melakukan pemrograman komputer dengan salah Membuat program dengan percabangan
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang satu bahasa pemrograman
diampu

61. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Melakukan pemrograman komputer dengan salah Mengidentifikasi diagram alur pemrograman
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang satu bahasa pemrograman
diampu

62. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan Menjelaskan Komunikasi Data Antar Komputer
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang melacak serta memecahkan masalah (trouble- Dalam LAN
diampu shooting) pada komputer personal dan jaringan
computer
63. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan Menggambarkan siklus proses informasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang melacak serta memecahkan masalah (trouble-
diampu shooting) pada komputer personal dan jaringan
computer

Halaman 3 dari total 4

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
64. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan Memahami Sistem Operasi UNIX/LINUX
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang melacak serta memecahkan masalah (trouble-
diampu shooting) pada komputer personal dan jaringan
computer
65. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan Memahami perintah dasar berbasis teks
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang melacak serta memecahkan masalah (trouble-
diampu shooting) pada komputer personal dan jaringan
computer

66. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan Mengidentifikasi gejala-gejala kerusakan komputer
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang melacak serta memecahkan masalah (trouble-
diampu shooting) pada komputer personal dan jaringan
computer
67. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan Memperbaiki kerusakan (troubleshoot-ing) komputer
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang melacak serta memecahkan masalah (trouble- personal
diampu shooting) pada komputer personal dan jaringan
computer

68. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan Menginstalasi perangkat jaringan local (local Area
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang melacak serta memecahkan masalah (trouble- Network)
diampu shooting) pada komputer personal dan jaringan
computer

69. Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikir Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan Mendiagnosis permasalahan pengopera-sian PC
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang melacak serta memecahkan masalah (trouble- yang tersambung jaringan
diampu shooting) pada komputer personal dan jaringan
computer

Halaman 4 dari total 4

 KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

Mapel / Keahlian : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
1. Mengoperasikan PC stand alone Mengoperasikan sistem operasi berbasis teks Melakukan perintah-perintah dasar pengelolaan
sistem operasi berbasis teks pada sistem operasi
close source
2. Mengoperasikan PC stand alone Mengoperasikan sistem operasi berbasis teks Melakukan perintah – perintah berbasis teks untuk
pengelolaan file pada sistem operasi close source

3. Mengoperasikan PC stand alone Mengoperasikan sistem operasi berbasis teks Melakukan perintah – perintah berbasis teks untuk
pengelolaan folder pada sistem operasi close
source
4. Mengoperasikan PC stand alone Mengoperasikan sistem operasi berbasis teks Melakukan prosedur mematikan sistem komputer
(shut down) secara benar
5. Mengoperasikan PC stand alone Menjelaskan sistem operasi berbasis GUI Melakukan perintah melalui keyboard dengan tombol
kombinasi
6. Mengoperasikan PC stand alone Menjelaskan sistem operasi berbasis GUI Melakukan beberapa operasi dengan menggunakan
mouse

7. Mengoperasikan PC stand alone Menjelaskan sistem operasi berbasis GUI Melakukan pengelolaan desktop pada sistem operasi
open source

8. Mengoperasikan PC stand alone Menjelaskan sistem operasi berbasis GUI Melakukan pengelolaan desktop pada sistem operasi
close source

9. Mengoperasikan PC stand alone Menjelaskan sistem operasi berbasis GUI Melakukan diagnosa disk dengan benar
10. Mengoperasikan PC stand alone Menjelaskan sistem operasi berbasis GUI Melakukan instalasi peralatan periferal lainnya

11. Mengoperasikan PC stand alone Menjelaskan sistem operasi berbasis GUI Membandingkan perangkat lunak pengolah kata jenis
close source dan open source
12. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Menginstalasi sistem operasi dan perangkat lunak Melakukan langkah-langkah instalasi sistem operasi
aplikasi close source
13. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Menginstalasi sistem operasi dan perangkat lunak Membandingkan jenis - jenis sistem operasi open
aplikasi source
14. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Menginstalasi sistem operasi dan perangkat lunak Membandingkan jenis - jenis sistem operasi close
aplikasi source

15. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Menginstalasi sistem operasi dan perangkat lunak Mengklasifikasi program aplikasi pada berbagai jenis
aplikasi sistem operasi sesuai dengan fungsinya

16. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata Menerapkan shortcut key sesuai dengan fungsinya
aplikasi

17. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata Mengatur formating teks
aplikasi

18. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata Mengatur layout dokumen
aplikasi
19. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata Memasukkan dan mengatur gambar dalam
aplikasi dokumen

20. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata Membuat tabel pada dokumen pengolah kata
aplikasi
21. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata Membuat catatan kaki dan penomoran halaman
aplikasi pada dokumen
22. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata Membuat daftar isi dokumen secara otomatis
aplikasi

23. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata Membuat surat berantai
aplikasi
24. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata Membandingkan perangkat lunak pengolah kata jenis
aplikasi close source dan open source

25. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak lembar sebar Melakukan langkah – langkah editing sederhana
aplikasi pada kolom dan baris
26. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak lembar sebar Memformat sel pada dokumen lembar sebar
aplikasi
27. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak lembar sebar Membuat grafik pada dokumen lembar sebar
aplikasi
Halaman 1 dari total 3
No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
28. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak lembar sebar Menerapkan fungsi-fungsi yang terdapat pada
aplikasi lembar sebar
29. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak lembar sebar Menerapkan kombinasi beberapa fungsi untuk
aplikasi penyelesaian suatu permasalahan
30. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak lembar sebar Membandingkan perangkat lunak lembar sebar jenis
aplikasi close source dan open source
31. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak presentasi Mengatur layout pada slide presentasi
aplikasi
32. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak presentasi Membuat presentasi menggunakan template
aplikasi

33. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak presentasi Menambahkan jenis - jenis diagram dan grafik dalam
aplikasi slide presentasi
34. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak presentasi Menambahkan obyek - obyek multimedia pada slide
aplikasi presentasi
35. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak presentasi Menambahkan efek-efek animasi pada slide
aplikasi presentasi
36. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak presentasi Mencetak presentasi dalam format dokumen
aplikasi
37. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak aplikasi basis data Membuat tabel pada basis data
aplikasi

38. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak aplikasi basis data Mendesain query pada basis data
aplikasi

39. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak aplikasi basis data Mendesain form pada basis data
aplikasi
40. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak aplikasi basis data Mendesain laporan pada basis data
aplikasi
41. Mengoperasikan sistem operasi dan perangkat lunak Mengoperasikan perangkat lunak aplikasi basis data Mengintegrasikan obyek - obyek pada basis data
aplikasi dengan fitur switchboard
42. Mengolah data aplikasi Melakukan entry data ke dalam aplikasi Membandingkan jenis-jenis keyboard menurut fisik
menggunakan keyboard dan sistem koneksinya
43. Mengolah data aplikasi Melakukan entry data ke dalam aplikasi Menggunakan keyboard sesuai dengan kaidah
menggunakan keyboard mengetik 10 jari
44. Mengolah data aplikasi Melakukan entry data ke dalam aplikasi Memasukkan data ke suatu aplikasi basis data
menggunakan keyboard dengan cermat
45. Mengolah data aplikasi Melakukan update data dengan utilitas aplikasi Melakukan update terhadap data dan struktur data
(record, field dan table) pada suatu aplikasi basis
data dengan cermat
46. Mengolah data aplikasi Melakukan update data dengan utilitas aplikasi Melakukan pengecekan hasil update data dan
struktur data pada suatu aplikasi basis data dengan
teliti
47. Mengolah data aplikasi Melakukan delete data dengan utilitas aplikasi Melakukan penghapusan terhadap data dan struktur
data (record, field dan table) menggunakan utilitas
aplikasi dengan cermat

48. Mengolah data aplikasi Melakukan delete data dengan utilitas aplikasi Melakukan pengecekan hasil penghapusan data
pada suatu aplikasi basis data dengan teliti
49. Mengolah data aplikasi Melakukan entry data menggunakan image scanner Membandingkan jenis image scanner berdasarkan
kriteria – kriteria tertentu
50. Mengolah data aplikasi Melakukan entry data menggunakan image scanner Melakukan scanning sesuai prosedur
51. Mengolah data aplikasi Melakukan entry data menggunakan image scanner Mengelola gambar hasil scanning
52. Mengolah data aplikasi Melakukan entry data menggunakan image scanner Melakukan penyimpanan image sesuai prosedur
53. Mengolah data aplikasi Melakukan entry data menggunakan image scanner Melakukan pencetakan image

54. Mengolah data aplikasi Melakukan entry data dengan OCR (Optical Menerapkan prosedur pengoperasian OCR (Optical
Character Recognition) Character Recognition) dengan baik
55. Mengolah data aplikasi Melakukan entry data dengan OCR (Optical Melakukan scanning objek dengan menggunakan
Character Recognition) scanner yang di-set pada mode OCR sesuai
prosedur

56. Mengolah data aplikasi Melakukan entry data dengan OCR (Optical Mengolah hasil scanning dengan aplikasi OCR
Character Recognition)
57. Mengolah data aplikasi Melakukan entry data dengan OCR (Optical Melakukan penyimpanan hasil scanning OCR
Character Recognition)

Halaman 2 dari total 3

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
58. Mengoperasikan PC dalam jaringan Menginstalasi program aplikasi jaringan Menganalisis kebutuhan perangkat tambahan pada
PC untuk terhubung ke jaringan
59. Mengoperasikan PC dalam jaringan Menginstalasi program aplikasi jaringan Menginstalasi perangkat keras dan perangkat lunak
untuk koneksi jaringan internet
60. Mengoperasikan PC dalam jaringan Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi Melakukan seting koneksi jaringan intranet (LAN)
61. Mengoperasikan PC dalam jaringan Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi Menguji hasil konfigurasi jaringan LAN
62. Mengoperasikan PC dalam jaringan Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi Melakukan seting koneksi jaringan internet
63. Mengoperasikan web design (internet) Mengoperasikan web browser Membandingkan jenis-jenis web browser
64. Mengoperasikan web design (internet) Mengoperasikan web browser Menggunakan fitur pada web browser
65. Mengoperasikan web design (internet) Mengoperasikan web browser Melakukan setting fitur web browser
66. Mengoperasikan web design (internet) Mengoperasikan web browser Menggunakan mesin pencari (search engine)
pencarian informasi pada web browser
67. Mengoperasikan web design (internet) Mengoperasikan pengelolaan email Melakukan komunikasi tertulis menggunakan email
berbasis web
68. Mengoperasikan web design (internet) Mengoperasikan pengelolaan email Menganalisis fitur - fitur pengelolaan email berbasis
web

69. Mengoperasikan web design (internet) Mengoperasikan pengelolaan email Menerapkan etika penulisan email

Halaman 3 dari total 3