RPP Informatika

Satuan Pendidikan : SMKN 1 WONOASRI

Program Keahlian : SEMUA JURUSAN
Mata Pelajaran : INFORMATIKA
Semester : GANJIL
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu : 405 menit ( 3 x 3 JP )
Elemen : Sistem komputer
Fase :E

A. Identitas
Capaian Pembelajaran Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami peran
sistem operasi dan mekanisme internal yang terjadi pada
interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan
pengguna.
Tujuan Pembelajaran 1. Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen perangkat
keras pada sistem komputasi.
2. Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen perangkat
lunak pada sistem komputasi.
3. Peserta didik mampu menjelaskan cara kerja perangkat keras
dan perangkat lunak pada sistem komputasi
4. Peserta didik mampu menggunakan sistem operasi.
5. Peserta didik mampu mengonfigurasi sistem
operasi.
Profil pelajar pancasila Peserta didik akan mengembangkan kemampuan
bernalar kritis dan mandiri dalam menyelesaikan
masalah
Media pembelajaran PC/Laptop, Smartphone, LCD Projector, PPT, Video
Pembelajaran, Internet
Model pembelajaran Project Based Learning (PJBL): Pertanyaan mendasar,
Diskusi, Rencana proyek, Pembuatan proyek, Laporan,
Presentasi

B. Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran 1
1 Pendahuluan
Pemahaman bermakna 1. Ucapan salam dan berdoa memulai pembelajaran,
memeriksa kehadiran siswa penilaian sikap
 2. Apersepsi materi/tema/kegiatan pembelajaran sesuai
pengalaman peserta didik dengan materi /tema
/kegiatan sebelumnya, serta mengajukan pertanyaan
untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi
selanjutnya.
3. Motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan &
manfaat) dengan mempelajari komponen perangkat
keras pada sistem komputasi, komponen perangkat
lunak pada sistem komputasi, cara kerja perangkat
keras dan perangkat lunak pada sistem komputasi dan
konfigurasi sistem operasi.
4. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi
yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh
Pertanyaan 1. Apa itu perangkat keras & perangkat lunak pada
pemantik komputer ?
2. Bagaimana perbedaan perangkat keras dan perangkat
lunak?
2 Kegiatan Inti Sesuai sintak model pembelajaran

Persiapan Alat ( Smartphone, PC/Laptop dan Internet )

Before Activity Persiapan bahan materi ( PPT, Video Pembelajaran,
modul )
Dengan memperhatikan kecerdasan majemuk peserta
didik, guru memberikan stimulus melalui informasi audio,
Literasi
tayangan slide, video tentang manfaat dan kegunaan
memiliki kompetensi perkembangan teknologi
Guru memberikan kesempatan untuk bertanya sebanyak
mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari
pertanyaan konseptual dan kontektual tentang komponen
Critical Thinking perangkat keras pada sistem komputasi, komponen
perangkat lunak pada sistem komputasi, cara kerja
perangkat keras dan perangkat lunak pada sistem
komputasi dan konfigurasi sistem operasi.
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk
mendiskusikan dan praktek lingkup materi komponen
perangkat keras pada sistem komputasi, komponen
Collaboration
perangkat lunak pada sistem komputasi, cara kerja
perangkat keras dan perangkat lunak pada sistem
komputasi dan konfigurasi sistem operasi.
Peserta didik mempresentasikan komponen perangkat
Communication keras pada sistem komputasi, komponen perangkat lunak
 pada sistem komputasi, cara kerja perangkat keras dan
perangkat lunak pada sistem komputasi dan konfigurasi
sistem operasi, dengan media sedang digunakan (missal
gnomio dan whatsapp grup), dan mengemukakan
pendapat atas hasil presentasi yang dilakukan kemudian
ditanggapi kembali oleh kelompok atau individu.
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-
hal yang telah dipelajari terkait komponen perangkat keras
pada sistem komputasi, komponen perangkat lunak pada
Creativity sistem komputasi, cara kerja perangkat keras dan perangkat
lunak pada sistem komputasi dan konfigurasi sistem
operasi. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk
menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami.
Secara individu dengan menggunakan teknik pembelajaran
praktek individu dan kelompok dengan bimbingan guru
melalui pengintegrasian pembelajaran ab (Literasi, 4C, dan
HOTS) dan demontrasi ( video dan unjuk kerja ) pada
On Job Training
projek komponen perangkat keras pada sistem komputasi,
komponen perangkat lunak pada sistem komputasi, cara
kerja perangkat keras dan perangkat lunak pada sistem
komputasi dan konfigurasi sistem operasi.
3 Kegiatan Penutup
1. Peserta didik dapat melakukan/memberikan penilaian
baik dalam bentuk narasi/gambar/emotikon tertentu
untuk menunjukkan pemahaman tentang topik hari ini
2. Peserta didik dapat menuliskan pertanyaan dalam
kolom komentar
Peserta didik dapat mengkomunikasikan kendala yang
dihadapi selama pembelajaran peserta didik menerima
apresisai dan motivasi dari guru

C. Sumber belajar

a. Buku Informatika
b. Buku simulasi dan komunikasi digital
c. http://teknik-informatika-s1.stekom.ac.id/informasi/baca/Perangkat-Keras-
KomputerHardware/d9356364d3d231b496128df4f190d05d7f424161
d. https://bsi.today/pengertian-perangkat-lunak-software/
e. https://bsi.today/sistem-operasi/
 f. https://www.carsome.id/news/item/fungsi-immobilizer-kelebihan-
kekurangan#:~:text=Immobilizer%20adalah%20sistem%20anti%20malin
g,terhindar%20dari%20hal%2Dhal%20kriminal

D. Asesmen
Penegetahuan : Memahami prinsip kerja, komponen dan SOP Menerapkan dan
Melaksanakan Projek Penguatan (kongnitif), melalui WAG
dan Google Classroom
Sikap : Penilaian sikap menggunakan teknik angket melalui WAG
dan gnomio.dan atau luring, aktifitas (non kongnitif)
Keterampilan : Fortopolio yang dikumpulkan melalui WAG dan Luring dan On
Job Training (non kongnitif)
E. Lampiran
1. Materi Ajar atau handout/presentasi
2. Lembar Kerja Peserta Didik / Jobsheet

Mengetahui, MADIUN, 18 Juli 2022

Kepala SMKN 1 WONOASRI Guru Mata Pelajaran

Dra. WIWIK WIYATI, M.Pd MOH HUSAINI, S.Pd

NIP. 19670517 199403 2 007 NIP.19800502 201402 1 001
1. LAMPIRAN
A. RINGKASAN MATERI ( HANDOUT / MODUL PEMBELAJARAN )

1. PERANGKAT KERAS KOMPUTER

Perangkat keras komputer adalah peralatan di sistem komputer yang
secara fisik terlihat dan dapat dijamah semua bagian fisik komputer,
dibedakan dengan data yang berada di dalamnya atau yang
beroperasi di dalamnya, dan perangkat lunak yang menyediakan
instruksi buat perangkat keras untuk menyelasaikan tugasnya.
Batasan antara perangkat keras dan lunak sedikit buram, firmware
adalah perangkat lunak yang “dibuat” ke dalam perangkat keras.
Firmware ini merupakan wilayah dari programer komputer dan teknik
komputer, dan pengguna tidak perlu memperhatikan bagian ini.
Komputer umumnya (komputer pribadi/PC) terdiri dari yang terdiri
dari bagian sebagai berikut :
a. Papan sistem/papan induk yang merupakan tempat CPU,
memori dan bagian lainnya, dan memiliki slot untuk kartu
tambahan.
b. Power supply – sebuah kotak yang merupakan tempat
transformer, kontrol voltase dan kipas.
c. Pengontrol penyimpanan, dari jenis IDE, SCSI atau lainnya,
yang mengontrol harddisk, Floppy disk, CD-ROM dan drive
lainnya;
d. Pengontrol penampilan video yang memproduksi output untuk
komputer display.
e. Pengontrol komputer bus (paralel, serial, USB, Firewire) untuk
menyambung komputer dengan alat tambahan luar lainnya
seperti printer atau scanner.

TUGAS 3.1
 Bersama teman kalian, lakukan pencarian dengan
membaca buku perpustakaan atau pencarian lewat
internet tentang perangkat keras komputer beserta
fungsinya.
 Diskusikanlah bagaimana cara kerja dari perangkat
keras computer.
2. PERANGKAT LUNAK KOMPUTER
Perangkat Lunak atau software adalah kumpulan beberapa perintah
yang dieksekusi oleh mesin komputer dalam menjalankan
pekerjaannya. perangkat lunak ini merupakan catatan bagi mesin
komputer untuk menyimpan perintah, maupun dokumen serta arsip
lainnya.
Perangkat Lunak (software) merupakan data elektronik yang
disimpan sedemikian rupa oleh komputer itu sendiri, data yang
disimpan ini dapat berupa program atau instruksi yang akan
dijalankan oleh perintah, maupun catatan-catatan yang diperlukan
oleh komputer untuk menjalankan perintah yang dijalankannya.
Untuk mencapai keinginannya tersebut dirancanglah suatu susunan
logika, logika yang disusun ini diolah melalui perangkat lunak, yang
disebut juga dengan program beserta data-data yang diolahnya.
Pengolahan pada software ini melibatkan beberapa hal, diantaranya
sistem operasi, program, dan data. Software ini mengatur
sedemikian rupa sehingga logika yang ada dapat dimengerti oleh
mesin komputer.
Secara umum, perangkat lunak (software) dapat dibagi menjadi tiga
bagian, yaitu Sistem Operasi, Bahasa Pemrograman dan Perangkat
Lunak Aplikasi.

TUGAS 3.2
 Bersama teman kalian, lakukan pencarian dengan
membaca buku perpustakaan atau pencarian lewat
internet tentang perangkat lunak komputer beserta
fungsinya.
 Diskusikanlah bagaimana cara kerja dari perangkat
lunak komputer.
3. SISTEM OPERASI
Sistem operasi merupakan sebuah penghubung antarapengguna
dari komputer dengan perangkat keras komputer. Sebelum ada
sistem operasi, orang hanya mengunakan komputer dengan
menggunakan sinyal analog dan sinyal digital. Seiring dengan
berkembangnya pengetahuan dan teknologi, pada saat ini terdapat
berbagai sistem operasi dengan keunggulan masing- masing.
Secara umum, sistem operasi adalah perangkat lunak pada lapisan
pertama yang ditempatkan pada memori komputer pada saat
komputer dinyalakan booting. Sedangkan software-software
lainnya dijalankan setelah sistem operasi berjalan, dan sistem
operasi akan melakukan layanan inti untuk software-software itu.
Sebelum ada sistem operasi, komputer hanya menggunakan sistem
sinyal analog dan sinyal digital. Seiring dengan berkembangnya
pengetahuan dan teknologi, pada saat ini terdapat berbagai sistem
operasi dengan keunggulannya masing-masing.
Sistem operasi mempunyai penjadwalan yang sistematis mencakup
perhitungan penggunaan memori, pemrosesan data, penyimpanan
data, dan sumber daya lainnya. Contoh sistem operasi modern
adalah Linux, Android, iOS, Mac OS X, dan Microsoft Windows.

TUGAS 3.3
 Bersama teman kalian, lakukan pencarian tentang
sistem operasi komputer dan fungsinya.
 Diskusikanlah bagaimana cara kerja dari sistem operasi
komputer dan prosedur mengoperasikannya.