Profil Murid: Tujuan Pembelajaran: Cakupan :

Apa karakteristik murid yang Apa capai an belajar yang ingin dica pai? (Bi sa Apa sa j a konten atau I si yang digunakan guru untuk
penting untuk menentukan tujuan turunkan dari tujuan kurikulum) memban tu muri d menguasai tu juan pembelajaran?
dan strategipembelajaran?
Petakan setidaknya 3
faktor:minat, cara belajar
Murid men jelaskan pemahaman Pola hidup sehat keluarga di rumah / sekolah /
pekerjaan orangtua pola hidup sehat dengan alat bantu kantor
yang dibuat mandiri
Minat:
J . Teknologi dan Informasi Bukti dan Asesmen :
2. Olahraga Bukti:Apa produk atau hasil usaha murid yang
3. Seni Rupa membuktikan penguasaan suatu kompetensi?
Strategi Pembelajaran:
Poster digital Bagaimana serangkai an tahapan dan aktivitas belajar baik
Cara yang dilakukan mandiri oleh murid maupun yang dipandu
belajar: J . Asesmen: Apa peni l aian untuk memaha mi upaya oleh guru?
Kinestetik 2 dan hasi l belajar murid yang menjadi bukti
. Visual penguasaan kompetensi? I. Riset untuk memohami apa itu pola
3. Auditory hidup sehat
Murid mempresenasikan pola hidup sehat 2. Membuat da ftar per ilaku hidup sehat dan
menggunakan alat bantu post er digital yang manfaatnya
Pekerjaan orongtuo:
dibuat sendiri. Bel ajar membuat poster yang ef ektif
I. PNS
2. Pedagang Membuat poster per ilaku hidup sehat
3. Wiraswasta Berlatih presen tasi
-- 6 Melakukan presentasi -
--