SILABUS

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

SEKOLAH : SMK QUEEN AL FALAH
BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
KOMPETENSI KEAHLIAN : MULTIMEDIA
MATA PELAJARAN : ANIMASI 2D DAN 3D
KELAS/SEMESTER : XI (Sebelas) / 3 DAN 4
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Multimedia pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan
menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Multimedia. Menampilkan kinerja
di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak
alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
MATERI
KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
3.1 Memahami prinsip Prinsip - prinsip dasar Mengamati
dasarpembuatan animasi Mengamati pelbagai animasi
animasi 2D(vector) sederhana.
4.1 Menyampaikan prinsip  Pengertian prinsip – Menanya
dasarpembuatan prinsip dasar animasi
animasi 2D (vector)  Fungsi prinsip –  Mendiskusikan pengertian
prinsip dasar animasi prinsip – prinsip dasar
animasi
  Jenisprinsip – prinsip  Mendiskusikan fungsi
animasi prinsip – prinsip dasar
animasi
 Mendiskusikan jenisprinsip
– prinsip animasi

Mengeksplorasi

 Mengekspolasi pengertian
prinsip – prinsip dasar
animasi
 Mengekspolasi fungsi
prinsip – prinsip dasar
animasi
 Mengekspolasi jenisprinsip
– prinsip animasi

Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang
prinsip – prinsip dasar animasi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang
prinsip – prinsip animasi
3.2 Menerapkan Pembuatan obyek pada Mengamati
teknikpembuatan aplikasi animasi 2 Mengamati animasi sederhana
gambar dimensi Menanya
obyeksederhana
menggunakanaplikasi  Jenis-jenis obyek  Mendiskusikan jenis – jenis
animasi 2D  Proses pembuatan obyek
4.2 Membuat gambar obyek  Mendiskusikan proses
obyeksederhana pembuatan obyek pada
menggunakan animasi
aplikasianimasi 2D
Mengeksplorasi

 Mengeksplorasi jenis – jenis

obyek
 Mengeksplorasi proses
pembuatan obyek pada
animasi

Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang
pembuatan obyek pada
animasi 2 dimensi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
pembuatan obyek pada
animasi 2 dimensi
3.3 Menerapkan teknik Animasi Tweening Mengamati
animasitweening 2D
4.3 Membuat animasi  Pengertian tweening  Mengamati animasi
2Dmenggunakan  Penentuan frame sederhana
teknik tweening kunci (key frame)
 Pembuatan animasi Menanya
tweening
 Mendiskusikan
pengertian tweening
 Mendiskusikan
penentuan frame kunci
(key frame)
 Mendiskusikan
pembuatan animasi
tweening

Mengeksplorasi

 Mengeksplorasi
pengertian tweening
 Mengeksplorasi
penentuan frame kunci
(key frame)
 Mengeksplorasi
pembuatan animasi
tweening

Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang
animasi tweening
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang
animasi menggunakan
tweening
3.4 Menerapkan Teknik pembuatan Mengamati
teknikpembuatan karakter 2D:
karaktersederhana  Mengamati bentuk
menggunakanaplikasi  Membuat karakter karakter sederhana
animasi 2D  Mewarnai Karakter
4.4 Membuat karakter  Peranan Karakter Menanya
sederhanamenggunak
an aplikasi animasi2D  Gambar bentuk  Mendiskusikan peranan
sederhana karakter dalam produk
 Adaptasi animasi
Gambaran  Mendiskusikan
bentuk manusia pembuatan gambaran
 Adaptasi bentuk sederhana
Gambaran  Mendiskusikan
bentuk binatang pembuatan adaptasi
  Karakter yang gambaran bentuk
menarik manusia
 Mendiskusikan
pembuatan adaptasi
gambaran bentuk
binatang
 Mendiskusikan
pembuatan gambaran
karakter yangmenarik

Mengeksplorasi

 Mengeksplorasi
penentuan frame kunci
(Key Frame)
 Mengeksplorasi
pembuatan karakter

Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang
peranan karakter
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang
pembuatan karakter untuk
animasi
3.5 Menganalisis Gambar Puppeter 2D: Mengamati
elemengambar digital Mengamati element gambar
puppeterdalam  Element-element puppeter
animasi 2D gambar puppeter Menanya
4.5 Membuat elemen  pembuatan elemen
gambar gambar puppeter  Mendiskusikan penentuan
digitalpuppeter dalam animasi. element gambar puppeter
animasi 2D  mendiskusikan pembuatan
elemen gambar puppeter

Mengeksplorasi

 Mengeksplorasipenentuan
element gambar puppeter
 Mengeksplorasi pembuatan
elemen gambar puppeter

Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang
pembuatan elemen-elemen
gambar puppeter animasi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang
pembuatan element gambar
 puppet animasi
3.6 Menerapkan gerak  Gerak Digital Mengamati
digitalpupetter pada Puppeter Mengamati gerakan digital
animasi 2D puppeter
4.6 Membuat gerak digital Menanya
puppeterpada animasi
2D  Mendiskusikan penentuan
gerak digital puppeter
 mendiskusikan pembuatan
gerak digital puppeter

Mengeksplorasi

 Mengeksplorasipenentuan
gerak digital puppeter
 Mengeksplorasi pembuatan
gerak digital puppeter

Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentan
pembuatan element gambar
puppet animasi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang
pembuatan puppet animasi
3.7 Memahami prinsip Environment: Mengamati
dasarmenggambar - Perinsip menggambar
latar latar  Mengamati gambar latar
4.7 Membuat gambar latar animasi

Menanya

 Mendiskusikan penentuan
menggambar latar gerakan

Mengeksplorasi

 Mengeksplorasi penentuan
menggambar latar
 Mengeksplorasi pembuatan
gambar latar

Mengasosiasi

 Membuat kesimpulan
tentang pembuatan
menggambar latar
 Mengkomunikasikan

 Menyampaikan hasil
tentang pembuatan
menggambar latar

3.8 Memahami prinsip – 12 Prinsip dasar Mengamati

prinsipdasar animasi. animasi Mengamati 12 prinsip animasi.
4.8 Mengaplikasikan Menanya
prinsip-  Squash and Stretch,
prinsipanimasi dalam  Anticipation,  Mendiskusikan
produksi animasi  Staging, penggunaan 12 prinsip-
 Straight Ahead And prinsip animasi
Pose to Pose,
 Follow Through And Mengeksplorasi
Overlapping Action,
 Slow In And Slow  Mengekspolasi Penentuan
Out, 12 Prinsip-prinsip animasi
 Archs,  Mengekspolasi penggunaan
 Secondary Action, 12 Prinsip-prinsip animasi
 Timing,
 Solid Drawing, Mengasosiasi
 Appeal, Membuat kesimpulan tentang
 Exageration. pembuatan animasi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang
pembuatan animasi sesuai
prinsip animasi
3.9 Menerapkan teknik Format produk animasi Mengamati
produksianimasi 2D 2 dimensi Mengamati animasi dari
4.9 Membuat produk beberapa format
animasi 2D  Jenis- jenis format Menanya
produk animasi 2
dimensi  Mendiskusikan jenis- jenis
 Pembuatan produk format produk animasi 2
animasi 2 dimensi dimensi
dalam beberapa  Mendiskusikan pembuatan
format produk animasi 2 dimensi
dalam beberapa format

Mengeksplorasi

 Mengeksplorasi jenis- jenis

format produk animasi 2
dimensi
 Mengeksplorasi pembuatan
produk animasi 2 dimensi
dalam beberapa format
 Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang
pelbagai format produk
animasi 2 dimensi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
pembuatan animasi dalam
berbagai format
3.10 Melakukan  Evaluasi produk Mengamati
evaluasiterhadap animasi 2D Mengamati hasil produk
produk animasi 2D  laporan pembuatan animasi 2D
4.10 Membuat review aproduk animasi Menanya
terhadap Mendiskusikan evaluasi
produkanimasi 2D produk animasi 2D
Mengeksplorasi
Melakukan pemutaran hasil
priduk animasi
Mengasosiasi
Menganalisis hasil Animasi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
3.11 Mengambarkan Obyek 3 dimensi Mengamati
konsepdasar obyek
3D dalamsketsa  Karakteristik  Mengamati bermacam-
rancangan obyek 3 dimensi macam obyek disekitar
4.11 Membuat sketsa  Vertex, edge, face siswa
rancanganobyek 3D  Sketsa objek 3D  Membuat daftar kelompok
obyek 2 dimensi dan 3
dimensi

Menanya

 Mendiskusikan ciriciri
obyek 3 dimensi
 Mendiskusikan macam-
macam obyek 3 dimensi
dalam komputer

Mengeksplorasi

 Membuat gambar obyek 3

dimensi sederhana (kotak,
bola, prisma)
 Membuat bentuk obyek 3
dimensi sederhana dengan
media kertas

Mengasosiasi
Menentukan posisi obyek 3
 dimensi dalam sumbu
koordinat x,y,z
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
3.12 Menerapkan Pemodelan obyek 3 Mengamati
ModelSederhana dimensi
berbasis  Mengamati cara membuat
3DHardsurface  Primitive modeling model dengan teknik
4.12 Membuat Model  Nurbs modeling primitive
Sederhanaberbasis  Sculpting  Mengamati cara membuat
3D Hardsurface model dengan teknik nurbs
 Mengamati cara membuat
model dengan teknik
sculpting

Menanya

 Mendiskusikan perbedaan
dan persamaan berbagai
teknik pemodelan
 Mendiskusikan teknik
pemodelan yang paling
sesuai untuk membuat
model obyek tertentu

Mengeksplorasi

 Membuat model dengan

teknik primitive
 Membuat model dengan
teknik nurbs
 Membuat model dengan
teknik sculpting

Mengasosiasi
Menganalisis hasil pembuatan
sebuah model obyek 3 dimensi
dengan berbagai macam teknik
pemodelan
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
3.13 Menganalisis Pengolahan model Mengamati
pengolahanpermodel obyek 3 dimensi
an obyeksederhana  Mengamati proses
berbasis  Pewarnaan pewarnaan model obyek 3
3DHardsurface  Texture mapping dimensi
4.13 Mengolah  Tata cahaya  Mengamati proses
permodelan  Setting kamera pemberian tekstur pada
obyeksederhana model obyek 3 dimensi
 berbasis  Mengamati pengaturan
3DHardsurface cahaya pada model obyek 3
dimensi
 Mengamati pengaturan
kamera pada model obyek
3 dimensi

Menanya

 Mendiskusikan
penggunaan jenis lampu
untuk memperoleh efek
pencahayaan tertentu
 Mendiskusikan pengaruh
pewarnaan, pemberian
tekstur, pengaturan cahaya
dan kamera terhadap
sebuah model obyek 3
dimensi

Mengeksplorasi

 Melakukan percobaan
memberikan berbagai
macam warna
 Melakukan percobaan
memberikan berbagai
macam tekstur
 Melakukan percobaan
memberikan berbagai
macam pengaturan cahaya
 Melakukan percobaan
memberikan berbagai
pengaturan kamera

Mengasosiasi
Menganalisis hasil pemberian
warna, tekstur, pengaturan
cahaya dan kamera terhadap
model obyek 3 dimensi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
3.14 Memahami Material Material 3D Mengamati
padaobyek
Sederhana 3D  Jenis-jenis  Mengamati proses
4.14 Mengaplikasikan material penggunaan material obyek
Material padaobyek  Penerapan 3 dimensi
Sederhana 3D material
Menanya
  Mendiskusikan
penggunaan material
terhadap sebuah model
obyek 3 dimensi

Mengeksplorasi

 Melakukan percobaan
memberikan berbagai
macam material

Mengasosiasi
Menganalisis hasil pemberian
material terhadap model obyek
3 dimensi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
3.15 Menganalisa posisi Penggunaan Kamera : Mengamati
kamerayang tepat Mengamati proses penggunaan
dalam aplikasi  Jenis-jenis kamera pada aplikasi 3
3dimensi kamera dimensi
4.15 Meletakkan posisi  Seting kamera Menanya
kamera yangtepat Mendiskusikan penggunaan
dalam aplikasi 3 kamera pada aplikasi 3
dimensi dimensi
Mengeksplorasi
Melakukan percobaan
memberikan berbagai macam
kamera pada aplikasi 3
dimensi
Mengasosiasi
Menganalisis hasil pemberian
material terhadap kamera
pada aplikasi 3 dimensi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
3.16 Menanalisa teknik Teknik gerakan non Mengamati
gerakannon karakter character Mengamati Teknik gerakan
dalam aplikasi3D non character
4.16 Membuat gerak Menanya
digital noncharacter Mendiskusikan penggunaan
dalam aplikasi 3D Teknik gerakan non character
3 dimensi
Mengeksplorasi
Melakukan percobaan
memberikan berbagai macam
Teknik gerakan non character
3 dimensi
 Mengasosiasi
Menganalisis hasil Teknik
gerakan non character 3
dimensi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
3.17 Memahami teknik Rendering Mengamati
Renderingpada Mengamati proses pembuatan
obyek 3D  Gambar file gambar dan video dari
4.17 Menerapkan teknik  Video aplikasi animasi 3 dimensi
Renderingpada Menanya
obyek 3D
 Mendiskusikan perbedaan
proses dan hasil render
berbagai macam tipe file
gambar
 Mendiskusikan perbedaan
proses dan hasil render
berbagai macam tipe file
video

Mengeksplorasi

 Melakukan render untuk

menghasilkan berbagai
macam file gambar
 Melakukan render untuk
menghasilkan berbagai
macam file video

Mengasosiasi
Menganalisis proses dan hasil
rendering animasi 3 dimensi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
3.18 Mengkreasikan pembuatan animasi 3D Mengamati
produkanimasi 3D
menggunakanobyek2  Pembuatan  Mengamati pembuatan
sederhana environment environment
4.18 Membuat produk  Pembuatan  Mengamati pembuatan
animasi karakter karakter
3Dmenggunakan  Rigging  Mengamati penggunaan
obyek2 rigging
sederhana(Motion
Graphic) Menanya

 Mendiskusikan pembuatan
environment
 Mendiskusikan pembuatan
 karakter
 Mendiskusikan
penggunaan rigging
 character 3 dimensi

Mengeksplorasi
Melakukan percobaan
pembuatan animasi sederhana
Mengasosiasi
Menganalisis hasil Animasi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
3.19 Mengevaluasi  Evaluasi produk Mengamati
produkanimasi 3D animasi 3D Mengamati hasil produk
4.19 Membuat laporan  laporan pembuatan animasi 3D
prosespengerjaan aproduk animasi Menanya
produk animasi 3D Mendiskusikan evaluasi
produk animasi 3D
Mengeksplorasi
Melakukan pemutaran hasil
priduk animasi
Mengasosiasi
Menganalisis hasil Animasi
Mengomunikasikan
Membuat laporan tertulis
Mengetahui, Ciawigebang, Juli 2019
Kepala Sekolah Guru/Fasilitator
……………………….. ……………………...
NIP. …………………….
KKM
TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020
SEKOLAH : ………………………….
BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
KOMPETENSI KEAHLIAN : MULTIMEDIA
MATA PELAJARAN : ANIMASI 2D DAN 3D
KELAS/SEMESTER : XI (Sebelas) / 3 DAN 4
SUMBER
DAYA DUKUNG
N KOMPLEKSI KK
KI KD SARANA
o TAS SISW INTA M
PENDUKU
A KE
NG
1 3. Memahami, 3.1 73 75 80 75 75,7
menerapkan, Memaha 5
menganalisis, mi
dan prinsip
mengevaluasi dasar
tentang pembuat
 pengetahuan an
faktual,konseptu animasi
al, operasional 2D
dasar, (vector)
dan metakognitif 4.1
sesuai dengan Menyam
bidang dan paikan
lingkup prinsip
kerjaMultimedia dasar
pada tingkat pembuat
teknis,spesifik, an
detil, dan animasi
kompleks,berken 2D
aan dengan ilmu (vector)
2 pengetahuan, 3.2 75 75 80 75 76,2
teknologi, Menerap 5
seni,budaya, dan kan
humaniora teknik
dalam pembuat
konteks an
pengembangan gambar
potensidiri obyek
sebagai bagian sederha
darikeluarga, na
sekolah, dunia menggu
kerja, nakan
warga aplikasi
masyarakat animasi
nasional,regional 2D
, dan 4.2 Membuat
internasional. gambar
4. Melaksanakan obyek
tugas sederha
spesifikdengan na
menggunakan menggu
alat, nakan
informasi, dan aplikasi
prosedur animasi
kerjayang lazim 2D
3 dilakukan serta 3.3 75 75 80 75 76,2
memecahkan Menerap 5
masalah kan
sesuaidengan teknik
bidang animasi
kerja Multimedia. tweening
Menampilkan 2D
kinerja di 4.3 Membuat
bawahbimbingan animasi
dengan mutu 2D
 dan menggu
kuantitas yang nakan
terukur teknik
sesuaidengan tweening
4 standar 3.4 75 75 75 75 75
kompetensi kerja. Menerap
Menunjukkan kan
keterampilanmena teknik
lar, mengolah, dan pembuat
menyajisecara an
efektif, kreatif, karakter
produktif,kritis, sederha
mandiri, na
kolaboratif, menggu
komunikatif, dan na kan
solutif dalamranah aplikasi
abstrak terkait animasi
dengan 2D
pengembangan 4.4 Membuat
dari karakter
yangdipelajarinya sederha
di sekolah, na
sertamampu menggu
melaksanakan nakan
tugas aplikasi
spesifik di bawah animasi
pengawasan 2D
5 3.5 75 73 75 73 74
Mengana
lisis
elemen
gambar
digital
puppeter
dalam
animasi
2D
4.5 Membuat
elemen
gambar
digital
puppeter
dalam
animasi
2D
6 3.6 75 75 75 73 74,5
Menerap
kan
gerak
 digital
pupetter
pada
animasi
2D
4.6 Membuat
gerak
digital
puppeter
pada
animasi
2D
7 3.7 75 75 75 75 75
Memaha
mi
prinsip
dasar
mengga
mbar
latar
4.7 Membuat
gambar
latar
8 3.8 73 75 75 75 74,5
Memaha
mi
prinsip –
prinsip
dasar
animasi.
4.8
Mengapli
kasikan
prinsip-
prinsip
animasi
dalam
produksi
animasi
9 3.9 75 75 75 75 75
Menerap
kan
teknik
produksi
animasi
2D
4.9 Membuat
produk
animasi
 2D
1 3.10 75 75 75 75 75
0 Melaku
kan
evaluas
i
terhada
p
produk
animas
i 2D
4.10
Membu
at
review
terhada
p
produk
animas
i 2D
1 3.11 75 80 75 75 76,2
1 Menga 5
mbarka
n
konsep
dasar
obyek
3D
dalam
sketsa
rancan
gan
4.11
Membu
at
sketsa
rancan
gan
obyek
3D
1 3.12 75 75 75 75 75
2 Menera
pkan
Model
Sederh
ana
berbasi
s 3D
Hardsu
 rface
4.12
Membu
at
Model
Sederh
ana
berbasi
s 3D
Hardsu
rface
1 3.13 75 75 75 75 75
3 Menga
nalisis
pengola
han
permod
elan
obyek
sederh
ana
berbasi
s 3D
Hardsu
rface
4.13
Mengol
ah
permod
elan
obyek
sederh
ana
berbasi
s 3D
Hardsu
rface
1 3.14 75 75 75 73 74,5
4 Memah
ami
Materia
l pada
obyek
Sederh
ana 3D
4.14
Mengap
likasika
n
 Materia
l pada
obyek
Sederh
ana 3D
1 3.15 75 75 75 75 75
5 Menga
nalisa
posisi
kamera
yang
tepat
dalam
aplikasi
3
dimens
i
4.15
Meletak
kan
posisi
kamera
yang
tepat
dalam
aplikasi
3
dimens
i
1 3.16 75 75 75 75 75
6 Menan
alisa
teknik
geraka
n non
karakte
r dalam
aplikasi
3D
4.16
Membu
at
gerak
digital
non
charact
er
dalam
aplikasi
 3D
1 3.17 75 75 75 75 75
7 Memah
ami
teknik
Renderi
ng
pada
obyek
3D
4.17
Menera
pkan
teknik
Renderi
ng
pada
obyek
3D
3.18 78 75 75 73 75,2
Mengkr 5
easikan
produk
animas
i 3D
mengg
unakan
obyek2
sederh
ana
4.18
Membu
at
produk
animas
i 3D
mengg
unakan
obyek2
sederh
ana
(Motion
Graphi
c)
3.19 75 75 75 75 75
Mengev
aluasi
produk
animas
 i 3D
4.19
Membu
at
laporan
proses
pengerj
aan
produk
animas
i 3D
75,
KKM Mata Pelajaran 12
≈ 75
Mengetahui, Ciawigebang, Juli 2019
Kepala Sekolah Guru/Fasilitator
………………... ……………………………..
NIP. ………………...