KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI-4 (Keterampilan) :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Mengasosiasi Tes
Membuat Essay , pilihan
kesimpulan tentang ganda
prinsip – prinsip
dasar animasi
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
tentang prinsip –
prinsip animasi
3.2 Menerapkan Pembuatan obyek pada Mengamati Tugas 12JP
3.2.1 Menjelaskan
teknik aplikasi animasi 2 Mengamati animasi Membuatanim
pembuatan gambar teknik pembuatan dimensi sederhana asi 2 dimensi
obyek gambar obyek Jenis-jenis obyek dengan
sederhana menggunakan Proses pembuatan Menanya menyertakan
menggunakan obyek Mendiskusikan jenis berbagai jenis
aplikasi animasi – jenis obyek obyek
aplikasi animasi 2D
2D Mendiskusikan
4.2 Membuat proses pembuatan Observasi
gambar obyek 4.2.1 Melakukan obyek pada animasi Mengamati
sederhana pembuatan kegiatan/aktivita
menggunakan s siswa secara
aplikasi gambar obyek
individu dan
menggunakan
animasi 2D Mengeksplorasi dalam diskusi
aplikasi 2D Mengeksplorasi jenis dengan checklist
– jenis obyek lembar
Mengeksplorasi pengamatan
proses pembuatan atau dalam
obyek pada animasi bentuk lain
Mengasosiasi Portofolio
Membuat kesimpulan Membuat
tentang pembuatan laporan
obyek pada animasi 2 tentang hasil
dimensi kerja
mandiri/kelom
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan
tentang animasi
tweening
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
tentang animasi
menggunakan tweening
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil
tentang pembuatan
karakter
Tes
Pilihan Ganda,
Essay
3.9 Menerapkan 3.9.1 Menjelaskan
teknik produksi teknik produksi
animasi 2D
animasi 2D