MAKALAH

PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIMASA PANDEMI

”Study From Home”

Disusun untuk memenuhi tugas

Mata Kuliah: Bahasa Indonesia
Dosen Pengampuh : Ulum Janah,S.Pd., S.S., M.Hum.

Oleh:

Ruli Gunawan
NPM. 217030792

KELAS A
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO
FAKULTAS TEKNIK INDUSTRI

UNIVERSITAS BALIKPAPAN
2021
 KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa . Atas rahmat dan
karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan Makalah dengan judul “Pemanfaatan Teknologi
dimasa Pandemi”.

Makalah ini di susun dan diajukan untuk memenuhi tugas akhir pada mata kuliah
Bahasa Indonesia Program Studi Teknik Elektro, Fakultas Tekni Industri Universitas
Balikpapan. Disamping itu, penulis makalah ini juga bertujuan untuk memberikan
pengetahuan kepada pembaca.

Makalah ini dapat diselesaikan semata karna penulis menerima banyak bantuan dan
dukungan baik moril maupun materiil, untuk itu kami mengucapkan banyak terima kasih
kepada semua pihak yang telah membantu terlaksananya pembuatan makalah ini yang tidak
dapat penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu,
saran dan kritik yang bersifat membangun akan penulis terima dengan senang hati. Penulis
berharap agar makalah ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang memerlukannya.

Balikpapan 15 Desember 2021

Penulis

Ruli Gunawan

i
DAFTAR ISI

KATA PENGHANTAR ...........................................................................................................I

DAFTAR ISI .......................................................................................................................... II

BAB I PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG ................................................................................................. 1

1.2 RUMUSAN MASALAH ............................................................................................. 2
1.3 TUJUAN PENULISAN ............................................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN

2.1 PENGERTIAN TEKNOLOGI MENURUT PARA AHLI .......................................... 3

2.2 MACAM-MACAM JENIS TEKNOLOGI .................................................................. 4
2.3 MANFAAT TEKNOLOGI BAGI MANUSIA ............................................................ 5
2.4 PERAN TEKNOLOGI DITENGAH PANDEMI COVID 19...................................... 6
2.5 PERAN TEKNOLOGI BAGI BIDANG PENDIDIKAN DIMASA PANDEMI ........ 8
2.6 DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIMASA
PANDEMI ................................................................................................................... 9

BAB III PENUTUP

3.1 KESIMPULAN.......................................................................................................... 11
3.2 SARAN ...................................................................................................................... 12

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................ 13

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Teknologi merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Teknologi juga
digunakan sebagai alat mempersingkat dan mempercepat komunikasi terhadap sanak
saudara, mempermudah berbelanja kebutuhan didalam maupun diluar pulau. Namun
ditengah situasi pandemic seperti ini bagaimana kah pemanfaatan teknologi apakah masih
tetap optimal kah atau malah mempersulit kegiatan sehari-hari masyarakat?

Kasus Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) pertama kali muncul di Wuhan, Cina
pada Desember 2019. Saat ini hampir setiap negara di belahan dunia sedang dilanda wabah
Covid-19. Covid-19 merupakan virus yang penyebarannya sangat cepat dan merupakan
virus yang mematikan, untuk itu negara-negara di dunia disibukkan dalam menetapkan
berbagai kebijakan sebagai upaya dalam memutus rantai penyebaran virus corona, salah
satunya Indonesia. Indonesia sendiri menetapkan kebijakan Pembatasan Sosial Berskala
Besar (PSBB) yang diberlakukan disetiap daerah. Kebijakan tersebut menjadikan adanya
perbahan-perubahan besar, seperti bidang ekonomi, bidang kesehatan, maupun bidang
pendidikan.1
Pandemi Covid-19 menyebabkan adanya perubahan-perubahan besar hampir diseluruh
aspek kehidupan salah satunya pada sistem pendidikan. Perubahan sistem pendidikan
menyebabkan para siswa menjadi sulit untuk menerima materi, terlebih para siswa di
jenjang Sekolah Dasar dan Taman Kanak-kanak, dikarenakan pembelajaran yang biasanya
dilakukan secara konvensional berubah menjadi pembelajaran jarak jauh atau dilakukan
secara daring, yang pelaksanaannya tidak dapat terlepas dari pemanfaatan teknologi
informasi. Jurnal ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana peran teknologi dalam
pelaksanaan pembelajaran selama masa pandemi Covid-19. Hasil dan kesimpulan dalam
penulisan ini menunjukkan bahwa, teknologi memiliki peran yang penting terhadap
pelaksanaan pembelajaran terlebih di saat pandemi Covid-19 seperti saat ini. Teknologi
berperan sebagai media dalam melakukan interaksi antara pendidik dan peserta didik dalam
pelaksanaan pembelajaran daring. Selain itu teknologi juga berperan dalam memfasilitasi
pendidik untuk menyampaikan materi pembelajaran sehingga pembelajaran tetap
berlangsung meskipun tidak dilakukan secara tatap muka langsung. Dalam pelaksanaan
pembelajaran daring tentunya terdapat hambatan yang menjadi tantangan tersendiri bagi
para pelaku pendidikan, yang berkaitan dengan budaya akademik, meliputi nilai, sikap,
pengetahuan, keterampilan, serta kesiapan sarana dan prasarana terkait teknologi.
Permasalahan yang timbul antara lain banyak tenaga pengajar yang masih gagap dan
tidak semua mahir dalam pemanfaatan media teknologi informasi sebagai sarana
pembelajaran. Banyak media online yang seharusnya dapat digunakan dalam metode daring.

1Khamim Zarkasih Putro et al., “Pola Interaksi Anak Dan Orangtua Selama Kebijakan Pembelajaran Di Rumah,”
Fitrah: Journal of Islamic Education (FJIE) 1, no. 1 (2020): 126,
https://jurnal.staisumateramedan.ac.id/index.php/fitrah/article/view/12/8

1
 Banyak platform yang menyediakan jasa ini, diantaranya Google Clasroom, Edmodo,
Ruang Guru, Kelas Pintar, Zenius, Google Suite for Education, Rumah Belajar, Microsoft
Office 365 for Education, dan Sekolahmu. Inilah yang disebut sebagai platform
microbloging (Ompusunggu & Sari, 2019). Selain guru, murid juga merasakan dampak
dengan adanya pembelajaran daring. Dampak tersebut antara lain pada proses belajar
mengajar murid dipaksa belajar jarak jauh tanpa sarana prasarana yang baik di rumah.
Fasilitas tersebut penting dalam kelancaran proses belajar mengajar. Dampak lain yang
timbul yakni masih belum adanya budaya belajar jarak jauh sehingga murid memerlukan
adaptasi dalam hal ini.

1.2 Rumusan Masalah

2. Bagaimana Pemanfaatan Teknologi Informasi khususnya pada bidang pendidikan
dimasa pandemi seperti sekarang ini?
3. Bagaimana kah dampak dari pemanfaatan teknologi bagi dunia pendidikan selama masa
pandemi ini?

1.3 Tujuan Penulisan

1. Untuk mengetahui cara Pemanfaatan Teknologi Informasi melalu metode pembelajaran
online di masa pandemi.
2. Untuk mengetahui bagaimana persentase masyarakat menguasai Teknologi Informasi
3. Untuk mengetahui dampak positif dan negative dari Pemanfaatan Teknologi informasi di
masa pandemi

2
 BAB II

PEMBAHASAN

Pendidikan merupakan salah satu tombak berkembangnya suatu negara, menciptakan

generasi-generasi yang beradab, memiliki intelektual yang tinggi juga mampu membangun
negara. Pendidikan menjadi kunci dalam mengisi tujuan hidup bangsa yang merdeka.
Pendidikan dapat memberikan berbagai perubahan positif terhadap manusianya. Perubahan
tersebut dapat diperoleh apabila dalam pelaksanaan pendidikan dilakukan secara tepat.
Pelaksaan pendidikan di Indonesia belum bisa dikatakan tepat, salah satu problem
pendidikan di Indonesia terletak pada persoalan pemerataan pendidikan. Saat ini masih ada
beberapa kalangan masyarakat Indonesia yang belum memperoleh pendidikan yang layak,
ditambah saat ini seluruh dunia sedang dilanda musibah, yaitu wabah virus Covid-19.2
Pasca pandemi Covid-19 masuk ke Indonesia, terhitung dari bulan Maret 2020 sebagai
upaya dalam menekan angka penularan virus Covid-19, pemerintah menetapkan kebijakan
yaitu, meniadakan sementara pembelajaran tatap muka yang kemudian diganti dengan
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Berbagai upaya dilakukan agar aktivitas pendidikan tetap
terlaksana. Salah satu upaya pemerintah dalam program Pembelajaran Jarah Jauh (PJJ) yaitu
dengan menyajikan materi pelajaran sesuia dengan jenjang pendidikan melalui media
elektronik televisi yang disiarkan di stasiun TVRI. Program ini disajikan untuk jenjang
taman kanak-kanak (TK), Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), dan
Sekolah Menengah Atas (SMA).

Dalam pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh ini tentu memiliki kelebihan maupun
kekurangan. Kelebihan dari pelaskaan PJJ ini menjadikan pendidik maupun peserta didik
saling berinovasi dan juga memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran. Sedangkan
kekurangan dalam pelaksanan PJJ ini terletak pada kendala ekonomi, ketidak meratanya
internet dan teknologi yang memadai, juga pembelajaran harus dilakukan dengan
berkelanjutan agar peserta didik memahami dengan baik dan benar.

2.1 Pengertian Teknologi menurut Para Ahli

Supaya dapat lebih memahami mengenai Pemanfaatan Teknologi, maka kita dapat
mengetahui terlebih dahulu definisi teknologi menurut para ahli, diantara nya adalah
Menurut:
a) Iskandar Alisyahban Teknologi ialah suatu cara dalam melakukan sesuatu untuk
memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat serta akal, sehingga seakan-akan
memperpanjang, memperkuat, atau juga mebuat lebih ampuh anggota tubuh, pancaindra,
serta otak manusia.
b) Manuel Castells Teknologi merupakan suatu alat, aturan, serta prosedur penerapan
pengetahuan ilmiah untuk pekerjaan tertentu di dalam kondisi yang dapat/bisa
memungkinkan pengulangan.

2Meylan Saleh, “Merdeka Belajar Di Tengah Pandemi Covid-19,” in Prosiding Seminar Nasional Hardiknas, 2020,
51, http://proceedings.ideaspublishing.co.id/index.php/hardiknas/article/view/8/8.

3
 c) Gary J. Anglin Teknologi ini merupakan penerapan ilmu-ilmu perilaku serta alam dan
juga pengetahuan lain dengan secara bersistem serta mensistem untuk memecahkan
masalah manusia.
d) Jacques Ellil Teknologi ini merupakan keseluruhan metode yang dengan secara rasional
mengarah serta memiliki ciri efisiensi dalam tiap-tiap kegiatan manusia.
e) Merriam Webster Teknologi ini merupakan suatu penerapan pengetahuan praktis
khususnya di bidang tertentu; cara menyelesaikan tugas terutama dengan menggunakan
proses teknis, metode, atau pengetahuan; serta juga aspek khusus dari bidang usaha
tertentu.

2.2 Macam-Macam Jenis Teknologi

Saat ini teknologi sudah menyentuh hampir diseluruh bidang kehidupan manusia.
Dibawah ini merupakan beberapa jenis teknologi diantaranya sebagai berikut:

a) Teknologi Informasi

Teknologi informasi (TI) ini merupakan suatu teknologi yang bisa membantu manusia
dalam menyampaikan informasi kepada orang lain dalam waktu yang cepat. Beberapa
produk yang termasuk di dalam teknologi ini diantaranya seperti; televisi, radio, media
online, dan lainnya.

b) Teknologi Komunikasi

Teknologi komunikasi ini merupakan suatu teknologi yang bisa membantu manusia
dalam berkomunikasi antara satu sama lain serta saling mengirimkan informasi dengan
menggunakan suatu perangkat khusus. Beberapa produk yang termasuk di dalam teknologi
komunikasi diantaranya ialah seperti ; smartphone, mesin fax, email, aplikasi chatting, serta
lainnya.

c) Teknologi Transportasi

Teknologi transportasi ini ialah suatu teknologi yang membantu manusia itu untuk
berpindah tempat (transportasi) dari suatu lokasi ke lokasi lainnya itu dalam waktu yang
cepat. Beberapa produk yang termasuk di dalam teknologi ini diantaranya seperti; kereta
listrik, mobil, pesawat, kapal laut.

d) Teknologi Pendidikan

Teknologi pendidikan ini merupakan teknologi yang berhubungan dengan dunia

pendidikan yang mana kegiatannya itu memanfaatkan alat bantu tertentu. Beberapa yang
termasuk di dalam teknologi pendidikan diantaranya seperti; metode pengajaran terbaru,
peralatan laboratorium sekolah, komputer, OHP, serta lainnya.

e) Teknologi Medis

Teknologi medis ini merupakan suatu teknologi yang berhubungan dengan dunia
kedokteran yang mana kegiatan medis sudah memanfaatkan teknologi komputer. Beberapa

4
 dari produk yang termasuk dalam teknologi medis ini diantaranya seperti; tensimeter,
termoter tubuh, stetoskop, alat suntik dan infus, alat USG, alat X-Ray, dan lainnya.

f) Teknologi Konstruksi

Teknologi konstruksi ini merupakan suatu teknologi yang berkaitan dengan struktur
bangunan. Beberapa yang termasuk di dalamnya diantaranyaialah seperti ; metode kerja,
software gambar struktur (AutoCAD), alat-alat berat, serta lain sebagainya.

2.3 Manfaat Teknologi bagi Manusia

Pada dasarnya manfaat teknologi ini ialah untuk mempermudah serta mempercepat
berbagai aktivitas manusia di berbagai bidang kehidupan. Mengacu pada pengertian
teknologi, dibawah ini merupakan beberapa manfaat teknologi diantaranya ialah sebagai
berikut:

a) Bidang Informasi dan Komunikasi

Manfaat yang paling terasa dari teknologi di bidang informasi serta komunikasi ini ialah
proses yang mudah, cepat, serta murah. Bila dulu kita itu dapat berkomunikasi jarak jauh
dengan menggunakan surat, telepon rumah, dan juga telegram, sekarang kita dapat/bisa
melakukannya dengan sangat cepat dengan melalui smartphone, aplikasi chatting, serta
email.

b) Bidang Ekonomi dan Bisnis

Terdaat banyak sekali manfaat teknologi di bidang ekonomi seperti zaman sekarang ini.
Misalnya; keberadaan mesin ATM (Automated Teller Machine) serta internet Banking yang
memudahkan dalam proses transaksi pembayaran. Selain dari itu, teknologi ini juga
memudahkan proses delivery dengan adanya segala macam layanan ekspedisi yang
memanfaatkan teknologi internet serta aplikasi mobile yang mempercepat
dalam pengiriman barang.

c) Bidang Pendidikan

Teknologi ini juga memberikan banyak manfaat serta kemudahan di bidang pendidikan.
Salah satunya ialah keberadaan sistem pembelajaran e-learning system.

Dengan sistem pembelajaran terbaru ini, peserta didik tersebut tidak harus datang ke lokasi
sekolah tapi cukup dengan membuka website atau juga aplikasi serta mengakses materi
belajar dengan secara online.

d) Bidang Transportasi

Teknologi ini telah memberikan banyak manfaat serta kemudahan di bidang transportasi,
baik itu barang atau juga manusia. Keberadaan berbagai jenis alat transportasi, seperti
misalnya; mobil, sepeda motor, pesawat, serta kapal laut, itu membuat proses perjalanan
manusia itu menjadi lebih mudah serta cepat.

5
 e) Bidang Medis

Manfaat teknologi ini juga sangat dirasakan di bidang medis yang mana penemuan
berbagai metode, obat-obatan, peralatan, serta mesin terbaru itu dapat membantu dokter
serta perawat melakukan pekerjaan mereka.

2.4 Peran Teknologi ditengah pandemi Covid – 19

Perkembangan teknologi pada zaman era modern ini sangatlah pesat, saat ini teknologi
telah memberikan banyak manfaat dalam kemajuan diberbagai aspek. Perkembangan itu
bukan hanya dalam hitungan tahun, bulan, atau hari, melainkan jam, bahkan menit atau
detik terutama berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi yang ditunjang
dengan teknologi elektronika. Penggunaan teknologi oleh manusia dalam membantu
menyelesaikan pekerjaan merupakan hal yang menjadi keharusan dalam kehidupan.
Perkembangan teknologi ini juga harus diikuti dengan perkembangan pada Sumber Daya
Manusia (SDM).

Manusia sebagai pengguna teknologi harus mampu memanfaatkan teknologi yang ada
saat ini, maupun perkembangan teknologi tersebut selanjutnya. Adaptasi manusia dengan
teknologi baru yang telah berkembang wajib untuk dilakukan melalui pendidikan. Hal ini
dilakukan agar generasi penerus tidak tertinggal dalam hal teknologi baru. Dengan begitu,
teknologi dan pendidikan mampu berkembang bersama seiring dengan adanya generasi
baru sebagai penerus generasi lama.

Dimasa pandemi Covid - 19 telah terjadi banyak perubahan bagi kehidupan umat
manusia di berbagai aspek. Jadi apa itu Covid 19 ? Covid 19 atau CoronaVirus adalah
suatu kelompok virus yang dapat menyebabkan penyakit pada hewan atau manusia.
Beberapa jenis coronavirus diketahui menyebabkan infeksi saluran nafas pada manusia
mulai dari batuk pilek hingga yang lebih serius seperti Middle East Respiratory Syndrome
(MERS) dan Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS). Coronavirus jenis baru yang
ditemukan menyebabkan penyakit COVID-19. Covid - 19 ini merupakan penyakit menular
yang pertama kali muncul Wuhan Tingkok pada bulan Desember 2019 dan pada saat ini
sudah hampir seluruh negara yang ada di dunia ini terjangkit / tertular penyakit Covid 19.

Ditengah masa pandemi Covid – 19 ini muncul sebuah aturan terutama di Indonesia
yang dimana masyarakat Indonesia di haruskan untuk menjaga jarak antara satu dengan
yang lain minimal satu setengah meter sehingga masyarakat Indonesia dipaksa untuk stay
at home / dirumah saja dan melakukan seluruh aktivitas dari rumah seperti berkerja dari
rumah, belajar dari rumah dan ibadah dari rumah.

Dengan adanya aturan untuk beraktivitas dari rumah seperti bekerja dari rumah,
belajar dari rumah, ibadah dari rumah dan seluruh kegiatan dilakukan dari rumah, kegiatan
– kegiatan inilah yang membutuhkan peran teknologi untuk melakukan kegitan – kegitan
tersebut. Peran teknologi pada masa Covid – 19 ini sangatlah besar, contohnya saja seperti

6
belajar dari rumah, pembelajaran ini dilakukan melalui DARING atau dalam jaringan
dengan memanfaatkan sebuah aplikasi atau web yang biasa disebut dengan e-learning. E-
learning ini sebagai payung dari segala jenis pembelajaran. Ada beberapa defenisi e-
learning sebagai berikut : “E-learning adalah Pembelajaran yang disusun dengan tujuan
menggunakan suatu sistem elektronik atau juga komputer sehingga mampu untuk
mendukung suatu proses pembelajaran”(Michael, 2013:27). “E-learning adalah Suatu
proses pembelajaran jarak jauh dengan cara menggabungkan prinsip-prinsip didalam
proses suatu pembelajaran dengan teknologi” (Chandrawati, 2010). “E-learning adalah
suatu sistem pembelajaran yang digunakan sebagai sarana proses belajar mengajar yang
dilaksanakan tanpa harus bertatap muka dengan secara langsung antara pendidik dengan
siswa dan siswi “(Ardiansyah, 2013).

Dari beberapa defenisi yang telah di paparkan diatas dapat disimpulkan bahwa e-
learning merupakan suatu proses pembelajaran jarak jauh yang berbasis elektronik dengan
memanfaatkan media jaringan komputer. Selain menggunakan e-learning sebagai sarana
pembelajaran dosen, guru siswa/i dan mahasiswa/i menggunakan sarana media
WhatshApp, Telegram dan video conference seperti Zoom, CloudX dan lain -lain.

Selain pembelajaran yang memanfaatkan daring di tengah pandemi Covid – 19, para
karyawan pun juga menggunakan kecanggihan teknologi untuk bekerja di rumah dengan
memanfaatkan daring menggunakan beberapa aplikasi seperti WhatsApp, Telegram,
Gmail, Skype For Businnes, Zoom, Google Docs dan Google Drive.

Peran teknologi tidak sebatas sebagai pembelajaran dan bekerja dalam jaringan,
teknologi sendiri juga memiliki peran penting untuk membantu menekan penyebaran
Covid – 19. Pemerintah dari kementrian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia
dan Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) berkolaborasi dalam menciptakan
sebuah aplikasi yang untuk memutus mata rantai penyabaran Covid – 19, aplikasi tersebut
diberi nama yaitu PeduliLindungi. Cara kerja dari aplikasi PeduliLindungi ini dengan
membutuhkan partisipasi warga untuk saling membagikan data lokasinya berada dan
setelah itu data akan diproduksi oleh gawai dengan bluetooth yang aktif untuk merekam
informasi. Kemudian ketika ada gadget lain dalam radius bluetooth yang juga terdaftar di
aplikasi PeduliLindungi akan terjadi pertukaran ID anonim yang telah direkam oleh masing
– masing gawai. Kemudian aplikasi ini selanjutnya akan mengidentifikasi orang – orang
yang berada dalam jarak dekat dengan orang yang telah dinyatakan positif Covid – 19 atau
Pasien Dalam Pemantauan dan Orang Dalam Pemantauan.

Tidak dapat di pungkiri lagi bahwa Peran teknologi sangatlah besar pada masa pandemi
Covid – 19 ini. Dengan adanya teknologi seluruh perkerjaan manusia dapat di dilakukan
dalam jaringan atau daring dan mempermudah semua pekerjaan manusia. Adanya peran
teknologi di tengah pandemi Covid – 19 ini dapat membantu manusia untuk memutus mata
rantai penyebaran Covid –19.

7
2.5 Peran teknologi bagi bidang pendidikan di masa pandemi.
Berdasarkan pengertian yang telah dibahas sebelumnya teknologi pendidikan
memberikan manfaat dalam menunjang keberhasilan pembelajaran. Peran teknologi
pendidikan diantaranya sebagai berikut:

a) teknologi pendidikan sebagai alat pendukung desain pengetahuan

b) teknologi pendidikan sebagai sarana informasi untuk mencari tahu pengetahuan
yang mendukung peserta didik
c) teknologi pendidikan sebagai media dalam memfasilitasi peserta didik dalam
mengemukakan argument
d) teknologi pendidikan mampu meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses
pembelajaran
e) teknologi pendidikan sebagai alat bantu untuk mencapai tujuan pendidikan.
Disamping itu peran teknologi pendidikan menjadi sangat penting dalam proses
pembelajaran, terlebih pada masa pandemi seperti saat ini. Munculnya Covid-19
mengaharuskan segala aktivitas dilakukan di rumah, termasuk kegiatan belajar mengajar.
sebagai bentuk upaya pemutusan rantai penularan virus Covid19, kegiatan pembelajaran
yang semula dilakuakn secara tatap muka langsung oleh pendidik dan peserta didik
dilakukan secara daring.
Dengan begitu teknologi menjadi bagian terpenting dalam membantu proses
pembelajaran daring. Sehubungan dengan hal tersebut Buselic M., Tavakcu T., et al dalam
(Latip, 2020) menegaskan bahwa inti dari pelaksaan pembelajaran daring adalah
bagaimana cara memilih metode pembelajaran yang tepat dengan dibantu teknologi yang
bermaksud menyampaikan materi pembelajaran kepada peserta didik meskipun tidak
bertemu dengan tatap muka secara langsung seperti halnya pembelajaran konvensional. 3
Dengan kata lain teknologi berperan sebagai media interaksi serta transfer informasi terkait
pembelajaran dalam pelaksanaan pembelajaran daring.
Sebagai perangkat lunak atau software, teknologi berperan besar dalam pembelajaran
terutama di situasi pandemi Covid-19 seperti saat ini. Teknologi memberikan kemudahan
kepada pendidik serta peserta didik dalam melakukan pembelajaran jarak jauh. Berbagai
macam platform disediakan dengan maksud mempermudah pelaksanaan pembelajaran
jarak jauh, diantaranya mempermudah pendidik dalam melakukan penilaian terhadap
peserta didik meskipun tidak dilakukan secara tatap muka langsung, dengan memanfaatkan
berbagai platform seperti, google document sebagai media dalam melakukan forum diskusi
online, melakukaan submit ujian melalui google form, serta pengadaan kuis melalui
website ataupun aplikasi. Teknologi juga membantu peserta didik dalam memperoleh
materi-materi pelajaran yang kemungkinan tidak di peroleh selama pembelajaran jarak
jauh berlangsung dengan mengakses berbagai macam website serta aplikasi seperti,
edutafsi.com, wolframalpha.com, slide share, inspigo dan masih banyak lagi. Selain itu
teknologi juga berperan dalam meningkatkan kreativitas pendidik maupun peserta didik,

3
Latip, “Komunikasi Pada Pembelajaran Jarak Jauh Di Masa Pandemi COVID-19.”

8
 pendidik dapat berinovasi dalam penyampaian materi pembelajaran dengan memanfaatkan
berbagai situs media sosial seperti Facebook, Instagram, YouTube, dan lain sebagainya.
Sama halnya dengan pendidik, peserta didik dapat memanfaatkan berbagai situs media
sosial dalam memenuhi tugas yang diberikan. Dalama hal ini teknologi dapat memberikan
manfaat dalam menunjang keberhasilan pembelajaran daring di tengah pandemi seperti
saat ini.
Keberhasilan pembelajaran daring tidak hanya dipengaruhi dari peran teknologi internet
saja, tetapi juga dipengaruhi dari kualitas Sumber Daya Manusia. Teknologi internet tidak
akan memberikan pengaruh yang signifikan apabila SDM sebagai operator atau pengguna
tidak memiliki pengetahuan serta keterampilan yang baik dalam penggunaan dan
pengelolaan teknologi. Untuk itu pemahaman megenai teknologi menjadi faktor utama
dalam keberhasilan pembelajaran daring. Teknologi internet dalam pembelajaran daring
berperan sangat penting, dikarenakan tanpa adanya teknologi internet dapat menghambat
pembelajaran yang dilakukan secara online. Teknologi internet juga berpengaruh bagi
siswa atau mahasiswa untuk mencari bahan pembelajaran yang kurang mereka pahami.
Teknologi internet dapat memberikan manfaat yang banyak dalam menunjang kegiatan
pembelajaran.

2.6 Dampak positif dan negatif pemanfaatan Teknologi di masa pandemi

Perkembangan teknologi yang ada di Indonesia saat ini sangat berkembang pesat baik
dibidang sosial,politik,kebudayaan,ekonomi,maupun Pendidikan tujuan di ciptakannya
teknologi sendiri untuk mempermudah kita dalam beraktivitas khususnya di masa pandemi
covid ini teknologi sangat membantu kita dalam melakukan hal apapun seperti contohnya
dalam sistem Pendidikan di masa covid 19 ini semuanya dilakukan secara daring (online)
hal ini dapat membantu kita dalam kegiatan ngajar-mengajar di masa pandemi. ini dilihat
dari segi positifnya.

Dan dari segi negatifnya mayoritas masyarakat khususnya anak-anak banyak yang salah
menggunakan teknologi dengan digunakan dengan penyalah gunaan media sosial dan
bermain game online yang berlebihan, apalagi di masa pandemi ini kebayakan anak-anak
bermain game sampai lupa waktu untuk aktivitas lainnya seperti contohnya: jarang mandi,
lupa waktunya makan,sholat,dan bermain sampai larut malam khususnya masa pandemi
covid 19 ini.

Pengguna game online yang memiliki kontrol diri yang tinggi mampu mengatur
penggunaan game online, mampu menggunakan game online sesuai kebutuhan, mampu
mengintegrasikan aktivitas online dengan aktivitas lain dalam kehidupannya. Sebaliknya,
pengguna game online dengan pengendalian diri rendah tidak mampu mengarahkan dan
mengatur perilaku onlinenya. Mereka tidak mampu menafsirkan rangsangan yang
dihadapi, dan tidak mampu memilih tindakan yang sesuai.

Masalah kecanduan game online menuntut perhatian publik. khususnya pada remaja dan
anak-anak yang cenderung umur 7-20 tahun. Selain itu, telah dilaporkan dampaknya

9
terhadap berbagai aspek kehidupan, antara lain kesehatan, psikologis, akademis, sosial, dan
finansial. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan preventif, akibat dampak yang
mengganggu kehidupan remaja maupun anak, yang diharapkan dapat diidentifikasi untuk
mencegah kecanduan game online khususnya di masa pandemi covid 19.

10
 BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Teknologi Pendidikan adalah suatu proses yang kompleks untuk memecahkan suatu
masalah pendidikan yang terjadi dalam proses pembelajaran. Teknolgi pendidikan lebih ke
menilai teknik kegiatan pembelajaran ataupun teknis pembelajaran yang dilakukan.
Teknologi pendidikan juga dapat sebagai fasiliator dalam pembelajaran dan dapat juga
sebagai erbaikan sistem kinerja melalui penciptaan pengelolaan proyrk teknologi
pendidikan. Teknologi pendidikan dapat juga sebagai teknik pendukung sistem
pembelajaran yang ada dalam pembelajaran. Teknologi pendidikan dapat sebagai
penunjang mteri pembelajaran dalam pendidikan sehingga dapat mencapai tujuan yang
diinginkan. Teknologi pendidikan sendiri berpengaruh terhadap pembelajaran yang
berlangsung untuk menunjang sistem pembelajaran yang dilaksanakan.

Peran teknologi dalam pembelajaran di era pandemi sendiri mengharuskan

pendidikan dilakukan dirumah melalui online atau daring. Kegiatan pembelajaran
dilakukan secara online atau daring sendiri bertujuan untuk memutuskan tali penyebaran
covid-19. Keberhasilan pembelajaran daring tidak hanya dipengaruhi dari peran teknologi
saja, tetapi juga dipengaruhi dari kualitas Sumber Daya Manusia. Teknologi tidak akan
memberikan pengaruh yang signifikan apabila SDM sebagai operator atau pengguna tidak
memiliki pengetahuan serta keterampilan yang baik dalam penggunaan dan pengelolaan
teknologi.

Teknologi merupakan suatu yang tercipta dari manusia, diciptakan untuk memenuhi
kebutuhan manusia dan meningkatkan kualitas manusia. Teknologi pendidikan hadir untuk
mempermudah perkembangan dalam pendidikan, beberapa hal yang masih menjadi suatu
hal yang rancu dalam keseharian kita. Terlebih pada masa pandemi saat ini, media yang
digunakan sebagian banyak pada akses internet dan penggunaan smartphone. Dalam
penggunaanya teknologi pendidikan menghadirkan beberapa pandangan. Pertama,
teknologi pendidikan dapat mempermudah dalam memperoleh inormasi dalam
menyampaikan materi sehingga aktitas pembelajaran yang dilaksnakan tidak ada kendala
khusus pada pembelajaran jarak jauh. Namun, dalam pemerataan pembelajaran atau dalam
penyampaian pembelajaran masih terdapat beberapa kendala yang terjadi di beberapa
sekolah, guru dan siswanya. Pada masa pandemi saat ini, media yang digunakan ialah
berbasis internet, sedangkan banyak yang mengeluh akan susahnya jaringan internet untuk
di jangkau, terbatasnya alat yang dimiliki para siswa sampai-sampai ada yang keberatan
akan pengeluaran yang digunakan untuk membeli paket data.

Kedua, teknologi pendidikan menciptakan cangkupan yang sangat luas saat masa
pandemi, hal ini memberikan kemudahan pada semua pihak, pada guru maupun siswanya.
Dengan menggunakan teknologi pendidikan kita dapat merangkul banyak dan luasnya
cakupan. Dari mulai penyampaian pembelajaran, materi pelajaran yang disampaikan,

11
 kelancaran dalam penyampaian, hingga pada memudahkan siswa dalam memahami,
menerima, dan mengakses pembelajaran. Namun, ada saja pada beberapa tempat yang
masih terhalang untuk melacarkan pembelajarannya pada saat pandemi. Permasalahan
yang sering terjadi yaitu, kurangnya kreativitas guru ataupun penguasaan penggunaan
media yang akan digunakan pada saat pandemi.

Ketiga, teknologi pendidikan memberikan dampak yang bermanfaat bagi para pelaku
pendidikan khusunya pendidik. Teknologi pendidikan memberikan fasilitas kepada
pendidik dalam berinovasi sehingga membantu jalanya pembelajaran

Keempat, teknologi dapat menggantikan guru. Padahal teknologi pendidikan dapat

menjadi bernilai ketika seorang pendidik dapat menggunakannya dengan baik, kreatif,
inovatif serta dapat mempermudah siswanya dalam memahami pembelajaran yang
disampaikan. dikatakan teknologi dapat menggantikan guru yaitu dari penggunaan media
pembelajaran yang diperbolehkan, misal internet. Internet dapat memudahkan siswa dalam
mencari informasi, internet juga menyediakan berbagai macam informasi yang dibutuhkan
siswa dengan mudah di akses.

3.2 Saran

Aplikasi lain yang dapat di gunakan dalam metode daring diataranya Google
Clasroom, Edmodo, Ruang Guru, Kelas Pintar, Zenius, Google Suite for Education,
Rumah Belajar, Microsoft Office 365 for Education, dan Sekolahmu. Perlunya adanya
usaha peningkatan kesadaran untuk aktif guna menambah pengetahuan dan keteramilan
mengenai pemanfaatan teknologi informasi. Perlu adanya peningkatan pengelolaan sarana
dan prasarana teknologi agar kegiatan belajar mengajar lebih optimal dan tenaga pengajar
agar kedepan dapat menggunakan media pembelajaran yang kreatif dan interaktif sehingga
siswa yang mengikuti kegiatan pembejaran daring dapat menerima materi yang
disampaikan dengan baik. Demikian saran yang disampaikan semoga bisa bermanfaat
untuk selanjutnya.

12
 DAFTAR PUSTAKA

http://repo.darmajaya.ac.id/3231/1/robby%20toro%201711010165.pdf

file:///C:/Users/rizal/Downloads/138-Article%20Text-371-2-10-20201125.pdf

https://pendidikan.co.id/pengertian-teknologi-manfaat-jenis-dan-menurut-para-ahli/

https://www.kompasiana.com/rizkypra/5ea97cbb097f367592310725/peran-teknologi-di-tengah-
pandemi-covid-19

https://jurnalpost.com/dampak-positif-dan-negatif-perkembangan-teknologi-terhadap-anak-anak-
di-masa-pandemi-covid-19/17546/

13